学校党建工作总结4篇学校党建工作总结 学校党建工作总结范文（三篇） 学校党建工作总结篇一 党建带团建工作是党在新时期进一步加强和改善党对青年工作领导的时代需求。在加强党的建下面是小编为大家整理的学校党建工作总结4篇,供大家参考。
篇一：学校党建工作总结
党建工作总结 范 文（三篇）学校 党建工作总结 篇一
党建带团建工作是党在新时期进一步加强和改善党对青年工作领导的时代需求。在加强党的建设的同时加强团的建设，不断增强团组织的吸引力、凝聚力和战斗力，对于共青团更好的当好党的助手和后备军，具有重要的现实意义和深远的历史意义。
学校的党建带团建工作，是发挥学校团队组织生力军作用的根本保证，是确保学校团建工作政治方向的重要举措，也是新时期学校思想政治工作规范化、科学化的必然要求。近一年来，我校党支部不断创新工作机制，延伸工作手臂，大胆探索新时期学校党建带团建工作的崭新思路。现将这一年来我校党建带团建工作总结如下：
一、坚持“党建带团建”的基本原则，把团建工作纳入党的基础建设
每学期初，学校党支部召开团建工作专门会议，研究如何经常深入团组织、了解团工作、指导团组织抓好团的组织建设工作，并由党支部副书记陈名精负责团建工作。在党组织的关心下，召开了学校第__届学生会换届选举大会，以严格、规范的程序选举组建了新一届团委委员、学生委员，开
拓进取的新一届学生会班子使团的工作面貌焕然一新。党支部将团的组织建设作为党的基础性工作来抓，对团的工作经常提出新的思路和举措，深入青年、了解青年思想动态，经常对团工作开展情况进行检查，为团建出谋划策，给团的工作指点迷津，将党建与团建工作结合起来，真正做到“以党建带团建，以团建促党建”。
二、坚持“德育为首” 工作计划 ，明确“党建带团建”工作思路
每学期开学初，学校都要制订一个周密的党建带团建的要作计划，并将其列入德育工作总体规划。坚持德育为首，提高团建德育工作的针对性和实效性。由管理为主转化为教育为主，把教育放到突出的位置。要做到“两个一样”，即学生的行为在校内校外一个样，毕业前与毕业后一个样。从而进一步让他们的思想和行为规范去影响社会上的其他人，推动社会文明的发展。确立了党支部书记总指导、党支部副书记具体指导、团委书记自编自导的总体工作思路。
校党支部每学期要求团委围绕学校德育工作目标，开展系列德育活动。分层次、按阶段推进。举办了三月文明礼貌月系列活动、教师节庆祝活动;开展安全教育、普法知识为主题的黑板报评比活动;在学生中大力弘扬尊老爱幼、见义勇为、助人为乐、诚实守信、爱心捐助等传统美德，自觉白抵制自私自利、自暴自弃、拉帮结派、明哲保身等消极思想;
在教师中大力弘扬敬业爱生、团结协作、锐意教改、淡泊名利等优秀品质，自觉纠正不思进取、不务正业、墨守成规、斤斤计较等不良思想。在加强安全教育，培养学生良好的文明行为习惯方面做了很多工作，今年我校学生总数达到 3600余人，因此安全教育，培养学生的良好的文明行为习惯显得尤为重要，团委等部门高度重视，有针对性地开展了各种德育活动，确保所有学生安全、健康、和谐地发展。
三、建立“四同步”制度，健全“党建带团建”工作机制
为确保党建带团建的“四同步”，校党支部建立了一系列规章制度，如党团联系例会制度、积极分子培训制度、推优入党制度、民主评议考核团建制度等。
1、有计划的开设党课。为提高师生团员政治理论素质，校党支部有计划的开设党课，系统讲授党的性质、历史、指导思想、最终目标、现阶段任务、组织制度、纪律、党员条件等知识。
2、健全党团联系例会制度。校党支部每学期召集团委委员至少开二次会议。期初召开计划会，期中召开推进会，期末召开总结会，分别对团委工作提出总体目标，帮助解决具体困难，总结评价团建工作得失。学生团课校党支部也派员全程参与。
学校 党建工作总结 篇二
学年初，党支部通过对工作的总结和调研，形成支部工作的思路：“承奉献进取之传统，创和谐务实之作风，扬奋发向上之校风，树规范敬业之师风，立勤奋踏实之学风，办群众满意校之目标”。以夯实支部基础工作，发挥党员核心作用，营建和谐发展氛围，创建学习型支部作为党支部的工作抓手。
一、建设学习型组织，促进校园可持续发展
无论一个人、一个团体，还是一个民族、一个社会，只有不断学习，才能获得新知，增长才干，跟上时代。建立学习型组织是促进校园可持续发展的根本策略。在党支部的引领下，学校管理层着重建立良好的用人机制。
(一)是工作育人。创造良好的工作竞争环境，让老师们快乐学习，快乐工作，快乐生活，让人生充满阳光思维。
(二)是不拘一格降人才。学校在编、聘任教职工享受同等待遇，拥有公平机会参与学校教育教学管理与研究活动。
(三)是知人善任，充分发挥组织成员的知识能力和水平为组织服务，更大程度地实现其自身价值，提高工作满意度，增强对组织的归宿感和责任感。
(四)是学用结合。通过“三种培训、三种课堂、三种交流”搭建好学习结果的应用平台，使老师们的专业技术才能能够有充分发挥的舞台。
(五)构建书香校园，引领成长境界。继续开展“点燃读书激情，营造书香校园”特色实践活动。我们与书为友，在读书分享中智慧碰撞，进行“经典古诗文诵”、“红色回忆座谈”等活动，进一步激发全体师生的读书热情和兴趣，老师们每天捧着至爱的书本，走进书的世界，心灵沉浸在书香中，读书成为了一种习惯。
(六)是建立激励机制。通过学习型组织的建设形成了一支专业素质强、教学热情高、团结协作好的教师队伍，使学校发展永葆生机与活力。
二、加强师德建设，全面提升教师形象
师德教育是一个永恒的主题，我校充分利用政治学习时间组织教师认真学习党的十九届全会精神及各类相关政策法规，认真向教职工传达上级文件精神，进一步要求教师严格遵守《教师职业道德规范》，从生活小事入手，从教学工作需要入手，全面加强教师职业道德教育。上半年，学校组织多次业务政治学习，使全体教师逐步树立了正确的教育观、人生观、价值观，真正做到了爱岗敬业、无私奉献、教书育人、为人师表。
三、推进德育工作，努力提高学生思想素质
结合我校文化建设，坚持德育工作主体性和渗透性相结合，注重德育的连续性和系统性，把德育渗透于教育的全过程。20__年我校的德育工作仍然围绕“四个一”即突出一个重点，开展常规教育工作;抓好一条主线，深化德育活动内涵;塑造一个亮点，使德育活动丰富多彩;找准一个支点，深化安全教育。围绕着这“四个一”学校德育少先队开展了丰富多彩的教育活动，进一步帮助全校少先队员深刻理解建党90 周年的意义，积极通过升旗仪式、板报专刊评比、主题班队会、宣传栏等形式向全体少先队员广泛宣传“红色历史”，深入开展此项活动。
我校还坚持坚持升旗制度，抓好每周的国旗下的讲话，激发学生爱国热情，树立正确的国家意识;开展学雷锋活动，学习乐于助人的高尚品德和勤俭节约、艰苦奋斗的优良作风等。从多方面入手，深化德育活动的内涵。
安全工作是学校工作的重中之重，我校坚持“预防为主、防治结合、加强教育、群防群治”的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防范能力。学校将安全工作列入重要议事日程，校长直接抓。学校进一步制定安全突发事故应急预案，层层签定安全责任书，层层落实责任，保障了安全管理的各个环节不脱节。再则加强对学生的安全教育，规范学生的行为，利用周一升旗、班会、晨会、天天讲，时时讲，提高学生安全意识和自我保护能力。同时，加强常规安
全检查工作，定期和不定期对周边环境进行检查，出现隐患，及时整改。由于措施到位、管理严谨，学校未发生安全事故。在德育少先队活动方面，我校德育少先大队先后组织了多项活动，丰富学生的生活，极大地丰富广大师生的课余生活，增长知识，陶冶情操，有利于培养全体同学感受美、鉴赏美、创造美的能力。为了切实加强学校体育工作，促进学生积极参加体育锻炼，结合镇级“小学生运动会”，我校坚持大课间和每天锻炼一小时的活动。
四、优化支部工作，推进党风廉政建设。
1、加强廉政建设。党支部要求领导干部要自觉做群众的表率。即要求职工做到的，党政领导要首先做到，工作不以权谋私，要勇于牺牲个人利益，顾全大局;要关心职工生活，给职工排忧解难;要带头讲奉献，苦干勤政并廉政。
2、加强工作作风建设，党支部要求班子成员在工作中尊重客观规律，实事求是，对成绩不夸大，对缺点不缩小，努力做到公正、公平、公开。
3、加强服务意识。党支部要求班子成员要统一思想，本着“有利于学生的健康发展，有利于教师的切身利益，有利于学校的办学声誉”的工作原则，把培养高素质的教师队伍放在首位，积极为教师搭设施展才华的舞台。
4、深化校务公开工作，做到真公开、真落实。
五、做好发展党员工作，不断充实党员队伍。
我校今年顾老师预备期一年满，学校按照组织程序对顾老师转正进行了民主测评和评议，其个人也做了工作总结，通过表决票，全体党员同意顾老师按期转正，并将表决情况进行公示后及时向教育党委汇报。同时，学校青年教师余老师和李老师积极上进，要求向党组织靠拢，希望成为党组织的一员。学校及时安排党员与他们进行谈话，这两位老师能严格要求自己，愿意接受党组织培养，党支部给予肯定得到上级党组织的同意下，转为预备考察期一年。同时，我支部还接受了赵老师和刘老师向党组织上交的入党申请书，学校将按照组织程序对他们的工作和学习表现进行考察和培养，成为下一批发展新党员的积极分子。
学校 党建工作总结 篇三
学校党支部把坚持党的领导、加强党的建设作为头等大事，创新实施“四引领三融合”工作模式，以立德树人为根本任务，致力于打造校园文化品牌，取得了较好的成效和社会效应。
“四引领”：一是组织引领。充分发挥党支部的政治核心作用，教育党员和全体教师坚定政治立场，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”；二是德育引领。以党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主
义思想为指引，认真贯彻落实全国教育大会精神，以立德树人为根本任务，组织开展丰富多样的德育活动，加强未成年人思想道德建设；三是文化引领。学校党支部以校园文化建设为突破口，带领全体教师致力于智慧校园、书香校园、石文化、园林式校园等建设，努力将学校打造成高品位、有内涵的校园文化特色学校；四是模范引领。设立“党员公开承诺公示牌”，“党员示范岗”、“一名党员一面旗帜”评比等活动、教育党员在思想作风、意识形态、工作成绩、遵纪守法等方面发挥先锋模范作用。
“三融合”：一是党建工作与教育教学工作相融合。学校党支部按照“围绕教学抓党建，抓好党建促发展”的工作思路，以提高教育教学质量为出发点和落脚点，引导教师进一步提高思想认识，端正教学态度，转变工作作风，在钻研教材、改进教学方法、备课、跟进学生辅导方面下功夫，牢固树立质量意识。二是组织建设与思政工作相融合。学校党支部通过组织一年级“开笔礼”、思政教育课前“三分钟”、“践行社会主义核心价值观争做新时代文明好少年”假期德育实践活动、主题班队会等活动强化学生思政教育；学校党支部组织学校师德师风演讲比赛、师德师风主题征文、优秀党员评比等活动，提升教师师德水平和修养。
三是党建工作与脱贫攻坚相融合，学校党支部认真落实区委区政府关于打赢脱贫攻坚工作的各项部署和要求，致全
体教师认真学习习近平总书记关于脱贫攻坚工作的重要指示和批示，积极组织全体党员认真做好“一联双帮”结对帮扶贫困户的慰问、政策宣讲等帮扶工作。
篇二：学校党建工作总结
22 年学校党建工作特点、亮点总结汇报 一、学校党建工作的特点 1、常规工作制度化 把党总支职能写入章程，实行党务工作领导分工责任制，成立党务办公室，形成了党总支（党务办公室）----基层党支部----党员的工作体系，搭建了党总支领导下的分权式、扁平化治理架构，打通学校管理层级的每一个环节，有效落实党建、业务一体化，严格落实三会一课制度。2022 年以来，召开党总支会 xx 次，全体党员大会 xx 次，支委会 xx 次，党小组会 xx 次，书记上党课 xx 次。2、学习教育常态化 完善了党总支理论学习中心组学习制度,党员教师学习交流活动方案等，将理论学习贯穿党建工作始终。充分发挥灯塔---党建在线和学习强国平台的作用，不断加强自学管理，按时完成各级党组织要求的学习和上传任务。在疫情防控期间，通过学校网站、党员群、微信公众平台、钉钉平台网络直播大会等形式加强对党员干部的学习要求，2022 年上半年，党总支组织理论学习中心组集中学习 xx 次，集体研讨 xx 次，组织全体党员教师开展主题学习交流活动 xx 次，上党课 xx 次。
(1)优化组织设置，加强学校党建。顺利完成党组织构架，按照八有标准整合利用学校场所，建设了党员活动室，
保障党建工作正常、有序开展。
(2)狠抓政治理论学习，夯实党建工作思想基础。抓好教职工、学校中层干部和党员同志政治学习。推进“两学一做”学习常态化，以理论上的清醒确保政治上的坚定。扎实开展每学期一次交心谈心工作，增进人文关怀；继续开展“甘守三尺讲台、争当四有教师”师德师风专题教育活动，强化师德师风建设，提振教师“精气神”。
(3)争当红烛先锋，彰显党员时代风采。组织党员亮身份、主动承诺践诺、上示范课、结对子、比理想信念、比道德情操、比扎实学识、比仁爱之心，带头践行好老师“四有”标准，逐步做到“一名党员一颗星”。
(4)坚持红色引领，发挥基层党组织的政治核心作用。以“党旗辉映我成长 我为党旗添光彩”为主题，推动党章、党史、国史进校园、进教案、进课堂、进生活等活动，让红色文化逐步渗透到学校每一个角落。继续开展廉政文化进校园活动，通过宣传栏、文化石、廉政格言、园林小景等营造廉政氛围，国旗下讲话有廉政之声，板报上有廉政痕迹。
(5)抓好德育工作，促进学生养成良好的思想品德和行为习惯。党组织主导，发挥少先队阵地作用，开展丰富多彩的少先队活动，全镇先后开展了队列队形暨广播操比赛、少先队检阅暨鼓号操比赛、小学生冬季运动会、校园文艺创作大赛、汉子听写大赛等活动。以乡村少年宫为载体，搭建了
农村素质教育平台，丰富了广大学生娱乐文化生活，有效促进了未成年人思想道德建设和学生综合素质的提高。
3、活动形式多样化 开展体验式学习活动，锻造坚强党性。先后组织党员到xx 革命教育基地等开展主题党日活动，进行严肃认真的党性“体检”，触动思想灵魂，强化初心使命。依托党员志愿服务队，开展主题党日、党员志愿活动 xx 余次，参与党员 xx人次，切实发挥党员示范引领作用，落实每名党员都是一面旗帜。
4、组织发展规范化 按照"坚持标准，保证质量，慎重发展”的原则，落实发展党员“双培养”机制，规范党员培养、发展工作。本年度，教学骨干 xx 人被确定为入党积极分子、xx 人被发展为预备党员、xx 人按期转正。xx 名党员获得优质课一等奖，xx 名党员被确定为名师、名班主任人选。严格执行组织生活会、民主评议党员等制度，确保党员队伍的纯洁性和共产党员的先进性。
二、学校党建工作的亮点 1．创新党课形式，加强初心使命、理想信念教育。
2022 年 xx 月 xx 日,组织全体党员到 xx 中学进行“1+1契约式帮扶”活动并开展“同上一堂党课”现场教育活动；2022 年 xx 月 xx 日下午，组织全体党员走进新时代文明实践
站，进行开放式组织生活、社区双报到，开展上情景党课“努力办老百姓家门口最好的学校”；xx 月 xx 日组织全体党员通过网络视频会议进行“坚守‘五个阵地’打赢疫情防控阻击战”、“战疫时刻 尽显党员本色”微党课学习；xx 月 xx 日通过网络直播给全体党员上“坚持底线思维 做足长期准备”的主题党课。xx 月 xx 日组织全体教职工进行“打造精神特区 推进优质发展”主题党课学习。通过形式多样的党课学习与教育，号召全体党员教师“不忘教育初心、牢记育人使命”。
（2）围绕教学中心，打造“阳光润德”党建品牌 依托“阳光润德”党建品牌，加强党建工作与育人工作的结合，做好党建品牌与德育品牌的有机衔接；强化党总支领导下的团委、少先队工作，打造一体化教育体系，全力打造人民满意、师生幸福的品牌学校。
开展了“致敬 2022 清明祭英烈——线上祭扫”、“加油啊，我亲爱的祖国——诗歌朗诵”、“奋斗的青春最美丽——毕业班网上誓师大会”、“劳动最光荣——居家抗疫劳动实践”、“抗击疫情 弘扬民族精神——主题班会”、“学习、担当、奉献、立志——开学第一课”、“浸润书香，阅读追梦——校园读书节”等形式多样的德育特色活动，不断增强学生的公民意识、社会责任感、创新精神、实践能力。
开展党员教师抗疫作品展评活动，有 xx 篇作品被区教
体局平台录用，xx 篇被市教育局平台录用，xx 篇被学习强国平台刊发。党员教师张琪被评为淄博市战“疫”最美家庭、xx 最美家庭并在全区表彰大会上分享了她的最美战疫家庭故事。
（3）发挥媒体宣传作用，抓牢意识形态阵地。
加大对意识形态工作的宣传力度, 通过微信公众号、学校网站、新闻媒体等各种形式，宣传学校教育教学成果特别是在抗击疫情中涌现出来的先进事迹和榜样，弘扬主旋律，传播正能量。把主流意识形态作为舆论宣传的重点，上半年学校在省、市县各级媒体刊稿达 xx 篇，学习强国省级平台发布我校作品 xx 篇，学校微信公众号发布图文 xx 余篇。
2、围绕教学中心，打造“阳光润德”党建品牌。
学校秉持“阳光健康、天天向上”的学校精神，实施“各展其才，人人成功”的办学理念，始终坚持德育为首，以爱育爱，在主题教育中，提出“校长有目标、学生有理想、教师有追求”的要求，全体师生一步步朝着梦想前行，让教育充盈着幸福，奋力把学校建成“精神特区”。确立了了“阳光润德，展才成功”党建品牌，全力打造人民满意、师生幸福的品牌学校。
3、发挥媒体宣传作用，抓牢意识形态阵地。
今年以来,学校进一步加大对意识形态工作的宣传力度, 通过微信公众号、学校网站、新闻媒体等各种形式，宣传学
校教育教学成果特别是在抗击疫情中涌现出来的先进事迹和榜样，弘扬主旋律，传播正能量。把主流意识形态作为舆论宣传的重点，上半年学校在省、市县各级媒体刊稿达 xx篇，学习强国省级平台发布我校作品 xx 篇，学校微信公众号发布图文 xx 篇。
三、存在的问题和困难 1.党建工作与教育教学深度融合不够好。在如何让党建更好地服务教学方面，还有待于深入学习研究。学习政策与指导实践有时不能快速结合起来，对于工作规律和经验总结不足，导致工作做得多，经验提炼少。
2.重业务，轻意识形态和思想政治工作现象存在。部分管理干部存在片面强调教育教学工作，忽视意识形态工作和思想政治教育的情况，没有将教学和意识形态工作协调起来抓，在工作安排部署、检查落实、硬件投入、组织管理等方面都需要进一步规范、提升。
四、改进工作的思路措施 1.确保党组织建设常态化。认真组织学习和实践习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，严格落实全面从严治党要求，加强党组织规范化建设，规范各支部、党小组活动，争创“xx”党建工作品牌。
2.确保党建与教学深度融合常态化。把推进教育教学高质量发展和“学生中心、教师第一”思想高度结合起来，把
全心全意为教学服务、为师生服务作为衡量党性高低的根本标准。
不忘初心、牢记使命，砥砺前行、方得始终。学校党总支将进一步加强组织领导，创新工作机制，实施有效监督，发挥政治核心作用，为学校发展做出新的更大贡献。
篇三：学校党建工作总结
2022 党建半年工作总结范文 （精修 6 6 篇 ）2 2022 党建半年工作总结范文 1 1
按照会议安排，下面我将 20XX 年上半年基层党建工作情况总结如下：
一、主要做法及成效 今年以来，按照“整体推进、重点培育、全面提升”的工作思路，以巩固提升 xx 为抓手，以实施 xx 党建工程为载体，全领域推进基层党建工作，基层党组织整体功能不断强化，为打造创新发展高地提供了组织保证。
（一）加强党史学习教育，强化思想政治根基。在抓党员党史学习教育中，我们注重在“学”“实”“严”上下功夫，引导广大党员干部转思想、提素质，强引领、抓落实，促进党史学习教育常态化。
一是打牢思想基础。制订《党员党史学习计划表》，为基层党组织和党员推出“主题式”菜单，列出学习内容，指明学习方向，梳理学习要点，整合报刊、网站、微信等各类宣传媒介，持续加大各级关于抓党员学习教育常态化制度化的重要指示、政策解读。同时，把舞台和话筒交给普通党员，请他们走上讲台、当起主角，谈自己的学习体会和心得，让党员听进去、学起来、做到位。
二是创新活动载体。严格落实双重组织生活等党内各项制度，以“关键少数”的作用发挥推动 xx 形成上行下效、整体联动的良好局面。通过在全体党员中开展“亮身份、当先锋”活动，引导广大党员亮出身份，践行履职。年初，为xx 名党员统一配发新党徽，通过张贴或摆放“党员群像图”“党员先锋岗”“党员示范岗”等标识的办法，亮明党员身份，同时围绕工作实际和岗位特点明确事项并予以公示，接受党员群众监督。进一步激励广大党员立足本职岗位，发挥先锋模范作用。
三是强化督促检查。将抓党员学习教育常态化制度化纳入大党建目标考核内容，采取不定期督查、巩固提升工作例会等方式，压实党建工作责任。两次对 xx 个办事处和 xx 个机关党组织活动开展情况进行了不定期暗访督查，结合半年党建考核对各级党组织进行全面考核验收，盯紧薄弱环节、督促问题整改，确保学习教育扎实推进。同时，以每月第一个周二固定组织生活日为载体，每次聚焦一个主题，组织党员开展“三会一课”、集中交纳党费、参加志愿服务等活动。结合庆祝建党 100 周年，组织基层党组织开展了“十个一”系列主题活动，引导党员积极践行“四个合格”，以实际工作检验抓党员学习教育常态化制度化成效。
（二）健全工作制度，不断夯实党建工作基础。从责任落实、工作制度、推进措施、经费保障等方面加大力度，为党建工程扎实推进奠定坚实基础。一是建立党建责任制。二是建立联系点制度。三是建立工作例会制度。四是建立督查考核制度。五是建立干部培养机制。六是建立经费保障制度。
（三）不断深化“大党委”建设，积极构建新形势下城市基层党建工作新格局。
一是完善工作机制。健全了协调议事、共驻共建和联抓联管等工作机制，坚持和完善社区“大党委”会议和“大党委”联席会议制度，按照“大事共议、实事共办、要事共决、急事共商”的议事原则，共同研究确定共驻共建方案、实施项目、推进措施等，协商解决社会性、群众性、公益性事务。
二是创新工作载体。充分发挥社区党组织的聚焦服务作用，与辖区内事业单位、国有企业、“两新”党组织签订社区服务合作协议，通过构建服务网络、组建服务团队和开展特色服务，推进以社区党组织为“核心”，驻 xx 单位党组织、社会组织、志愿者队伍、党员群众共同参与的共驻共建工程，探索出了一批符合社区实际、群众满意率高的服务管理载体。
三是实现资源共享。由社区“大党委”牵头，充分利用社区、辖区机关事业单位、国有企业、“两新”组织等各类
党组织人才、场地、健康医疗等方面的资源优势，促进共建单位资源和社区服务共享。今年以来，各办事处、社区共明确共建事项 xx 项，共享场地、物资等 xx 个（处），实现了“事务共商、资源共享”。今年上半年，先后迎接省内兄弟县区到我区参观学习 xx 余批。
（四）示范引领带动，基层党建工作全面提升。按照“建点连线成片”的工作思路，以创建社区、“两新”组织、机关、学校等不同类型党建示范点为依托，着力打造党建示范带和党群服务中心，着力构建“一区一带一圈”党建示范格局。一是典型带动促提升。二是“两新”创评强发展。三是创新工作模式精服务。
（五）创新工作载体，基层党组织整体功能不断增强。以创新服务平台、创新组织生活形式、创新党建服务模式、创新地企党建交流机制为载体，进一步提升基层党组织服务党员群众水平。一是创新实体服务平台。二是创新开放式组织生活。三是创新党建服务模式。四是创新地企党建交流机制。
（六）丰富活动载体，党员队伍建设水平得到提升。始终把发展党员及党员的教育管理工作，作为加强基层组织建设的基础性工作来抓，不断创新党员教育管理模式，完善发
展党员工作机制，全面加强党员队伍建设。一是强化党员信息化建设。二是严格党员日常管理。三是深化党员教育载体。
二、存在问题及不足 今年以来，在 xx 委的正确领导下，在各级党组织的共同努力下，基层党建工作有典型、有特色、有亮点，取得了一定成效，但通过季度督查和半年考核也发现，工作中仍然存在一些问题和不足。
一是机关党建工作力量有待加强。
二是“两新”党组织作用有待发挥。
三是组织生活制度落实有待规范。
针对以上存在的问题，下一步我们将认真研究解决。
三、下半年重点工作 （一）持续抓实党员教育管理。是压实支部主体责任。二是严格落实党内制度。三是学做结合深化拓展。
（二）全面推进重点领域党建工作。一是进一步提升机关党建工作整体水平。二是扩大“两新”组织的“两个覆盖”。三是进一步加大学校党建工作力度。
（三）全面深化党建工作载体。一是深化“大党委”工作机制。二是深化开放式组织生活。三是深化国企党建联席会议制度。
（四）全面推进 xx 实施。一是精心培育。二是动态管理。三是示范带动。
（五）不断夯实党员队伍建设。一是加强党员信息化建设。二是严格党员发展管理。三是丰富党员教育载体。
2 2022 党建半年工作总结范文 2 2
今年将迎来建党 100 周年。半年以来，在区委的领导下，局党委坚持“围绕聚力抓党建，抓好党建促发展”的工作思路，以高质量党建凝聚强大合力，以开展党史学习教育为契机，以“我为群众办实事”为载体，全面推进局党的思想、组织、作风和制度建设，各项工作取得了明显成效。主要做好了以下五个方面的工作：
一、以学习教育为主线，提高党员队伍的思想政治素质 2 月份以来，我局按照“学党史、悟思想、办实事、开新局”的总体要求,切实抓好“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”4 个专题学习。一是以学习党史理论、学习政策法规、学习业务为主要内容，制定了《实施方案》，规定了学习书目、主要内容，明确了学习方式和学习要求。
二是坚持集中学习和自学为主相结合，3-6 月，每月开展一次专题学习。干部自学时间每天不少于 1 个小时，领导干部撰写学习心得 4 篇。三是多形式开展学习活动。先后赴 XX实地考察学习，开展了党章学习及交流活动、“内外贸业务和法律、法规”学习及讨论活动、领导讲党课教育、组织观看了警示教育片。通过党员个人自学、领导上党课、撰写心得体会、讨论交流等形式，进一步增强了学习效果。
二、以组织建设为重点，强化基层党组织战斗力 一是抓班子建设。局党委制定印发《XX 意见》,建立了党建工作责任制，实行党员领导干部“一岗双责”制度，进一步明确了党委委员的职责分工和任务要求。二是落实管党责任。将属于本部门职能范围的目标任务、重点工作、重点项目分解到党员干部，把组织协调推进的责任落实到党员干部，每季度督促检查，及时分析情况，协调解决问题，落实推进措施，充分发挥了党员干部的先锋模范和业务骨干作用，增强了基层党组织的战斗力。三是加强党务管理工作。现有党员 X 名，注重做好党员发展、党费收缴和流动党员管理等工作。四是加强干部队伍建设。
三、以作风建设为抓手，有效提高反腐倡廉能力 一是健全机制。制定印发了《党风廉政建设工作要点》，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，以
加强监督和廉洁自律、切实纠正损害群众利益的不正之风、提高机关作风建设水平为主要内容，进一步加强行风建设工作力度。健全党内民主生活制度，开展谈心活动，广泛征求意见。1 月份，组织召开了 2020 年度的班子民主生活会，开展批评与自我批评，使每个党员都受到深刻的党性教育。二是进一步加强防范教育。认真开展警示教育活动，组织学习推荐廉政学习文章和自选文章 2 篇，观看了廉政警示教育片2 部。三是实行廉政，并纳入全局以及各股室目标管理，局党委书记和班子成员在认真学习把握《廉政准则》相关规定的基础上，作出了书面庄严：严格遵守党员领导干部廉洁从政各项规定，切实做到“五个保证”。四是加强作风建设督查。
四、以营商环境为指针，提升干部队伍形象 今年来，局党委坚持把加强营商环境建设和“我为群众办实事”作为提升形象的重要抓手，创新工作机制，实现提速提效。一是全面推行了办结制、首问负责制和责任追究制。在此基础上，进一步细化任务，明确责任，落实奖惩。修订完善了《XX 管理制度》等一系列规章制度，进一步了规范机关管理，理顺管理体制，对领导班子工作分工、机关股室设置等重新进行了调整，进一步理顺了分工，明确了职责，减少了交叉。通过制度的完善，工作关系的调整，简化办事手
续，缩短办事环节，调动了广大干部职工的积极性，工作作风明显转变，办事效率明显提高，服务质量明显改进。二是坚持把加强效能建设与政务公开相结合，刷新*形象。突出抓好行政审批事项进中心工作，在对*行政审批事项进行清理的基础上，把所有的行政审批项目都纳入了政务中心窗口进行办理，并明确专人办理，做到“一窗受理，抄告相关，内部运作，办结”，接受社会和服务对象的监督。同时积极依托“互联网+”，不断拓宽线上办理业务内容目前，我局可线上办理的业务增加至 33 项。三是坚持把加强效能建设与重点工作相结合，促进了工作开展。
五、以系列活动为载体，确保党建工作取得实效 一是组织开展“我为群众办实事”主题实践活动。在工作中，局党委从群众关注的热点和难点问题入手，局领导带头搞好服务，组织机关党员为基层为群众办实事、好事。半年来，**走访慰问困难群众 XX 户。（略）
二是深入开展乡村振兴帮扶活动，制定实施方案，选派2 名干部驻村，明确局系统各部门参加结对帮扶活动。通过资金、物资、技术等帮扶方式，关心群众，服务群众，切实为群众解决实际困难和问题，使党员受到教育，群众得到实惠。
三是积极开展党建互助工作。深入*对口乡村振兴镇村调研，建立联席会议制度，与*村在工作中密切配合，加强协调，按照优势互补的原则，商定互助有关事项，制定工作计划。帮助解决*工作中存在的困难和问题 3 个。
半年来，尽管我们在党建方面做了不少工作，取得了一定的成绩，但也有不足和差距，主要表现为：一是党建工作创新和深入不够;二是一些制度有待进一步健全;三是围绕党委中心工作抓落实的力度有待进一步加强。这些问题都需要我们在今后的工作中认真研究加以解决。
下半年，我们将围绕建党百年大庆，进一步深化机关作风建设，夯实思想能力基础;进一步开展“我为群众办实事”主题实践，进一步夯实组织基础;狠抓党风廉政建设，进一步夯实作风基础;加强精神文明建设，进一步夯实群众基础;提高党务干部素质，加强党的自身建设，为开创*局党建工作的新局面而不懈奋斗! 2 2022 党建半年工作总结范文 3 3
今年以来，在教育局党组的正确领导下，达呼店中学校党支部紧紧围绕学习党的 xx 大精神这一主线，严格落实从严治党的主体责任，深入推进两学一做学习教育常态化和制度化，党建工作有所提升和进步。
二月份，我们组织全体党员和全体教师认真学习了区纪律 xx 届四次会议精神，加强了我校教师工作纪律，严格了请假销假制度，教师请假必须有假条，控制了无故不上班的现象，教师每天上下班井然有序，工作状态有明显改变。
我们还组织全体党员认真学习了市优秀共产党员于文涛同志的感人事迹，并把他的精神带入工作之中，在上级要求的驻村防火值班工作中，全体党员不怕路远都能坚持始终，受到了上级领导的表扬。
三月份，我们组建了党员名 师工作室，挂牌于优秀党员体育教师程猛的办公室门上。程猛同志工作上认真思想上进步，不怕叫苦，冬天浇冰场，夏天训练体育特长生，在区运动会上我校取得团体总分第二名的好成绩，是全体党员学习的好榜样。树立他做典型，起到了以点带面的作用。
我们还组织全体党员注册了学习强国平台，开始每天的理论和时事学习，每周一统计，每月一汇报，大家学习得热火朝天，现在平均分都在一千五百分以上。
四月份，我们首先组织全体党员和全体老师学习了扫黑除恶专项斗争的精神，党员和教师都写了七篇上万字的学习笔记。对这项工作有了比较深刻的认识。
我们还重点开展了教师微腐 败的预防整治工作，召开了隆重的学校教师，家长双向大会，当众宣读了内容，签定了双向书。
五月份，我们以学生最喜欢的老师为候选人，评选出了张维田，李佰兴，王希刚为区级四有好老师，受上上级的表彰，这三名同志都是在一线坚持奉献有口皆杯的。
六月份我们进行了民主评议党员活动，依照理想信念，学习态度，工作表现等硬性标准，对每名党员进行的自评，互评，最后经支委讨论，确定了上报区党委表彰的优秀党员为陈涛，高岩两名同志。随后，又向局党组申报了优秀党员孔丹娜、徐凤银，优秀党务工作者燕军。
对照新时代党建工作...
篇四：学校党建工作总结
2022 上半年党建工作总结 第一篇 2022 年是党的二十大大召开之年、是我国踏上全面建设社会主义现代化国家、向第二个百年奋斗目标进军新征程的重要一年，也是学校落实“十四五”发展规划的重要一年。今年以来，学校党委以党的十九届六中全会和习近平新时代中国特色社会主义思想为指，自觉捍卫“两个确立”、做到“两个维护”，坚持以党建工作为统领，抓好后继有人这个根本大计，勠力同心做好学校各项工作，不断开创我校党建工作的新局面，以高质量党建引领和推动学校发展。现将上半年工作汇报如下：一、注重凝心铸魂，增强党建工作效能 加强党的十九届中、六中全会精神的学习和马克思主义中国化时代化系统理论的学习，深刻理解“两个维护”的决定性意义，牢牢把握正确政治方向，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，把学生物透习近平新时代中国特色社会主义思想作为做好一切工作的“金钥匙”。
一是加强政治学习，提素质强本领。以提高广大教职工队伍思想政治素质、理论水平和运用理论解决实际问题能力为目标，深入开展政治理论学习。校党委理论学习中心组坚持每月至少学习一次、每季度至少研讨一次，将习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九届六中全会、十九届中央纪委六次全会、全国
“两会”精神等内容学作为学习重点，结合分管领域工作特点，深化研讨效果，做到悟原理。在做实“三会一课”、“主题党日”等规定动作同时，制定年度学习计划，坚持每周一次不少于半小时的集中学习，充分运用好“学习强国”、校园公众号、微信交流群等平台，定期推送党建学习内容，做活“自选动作”，继续提升学习能力，夯实党员干部素质基础。
二是加强意识形态工作，强引领把导向。坚持党管意识形态工作不动摇，严格落实意识形态工作责任制，持续提升政治引领力、思想引领力和文化引领力。按照“管疏结合、以疏为主”原则，开展正面网上宣传和舆论引导，加强对学校微信群、办公电脑等为媒体的监督检查，防止和清除各类不良信息或网络谣言，做好舆情风险排查，做到早发现、早报告、早处置，及时妥善化解舆情负面影响。坚持围绕中心、服务大局，聚焦重点亮点，加强正面宣传，唱响主旋律，弘扬正能量，传递“好声音”。上半年，在国家、省部级、外媒、教育不听各类媒体发表稿件 52 篇，网上网下、内宣外宣同步发力，共同建设风清气正的意识形态环境。疫情防疫期间，各党支部及时通过移动办公软件、微信工作群等平台，宣贯权威机构和上级部门发布的疫情防控信息和预防知识。便于广大师生及时学习掌握新型冠状病毒预防、个人防护等知识，教育引领全体师生不造谣、不信谣、不传谣，不转载非官方发布的各类关于疫情信息。
三是推进党史学习教育常态化长效化。一月份，组织召开了
党史学习教育专题民主生活会。以迎接党的二十大为主线，结合学校实际，制定《推进党史学习教育常态化长效化实施方案》。二季度，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，专题学习《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》《中国共产党简史》《中华人民共和国简史》《社会主义发展简史》等党史知识，深化运用党的自我革命历史经验，巩固拓展党史学习教育成果，推动党史学习教育成果更快转化为办实事、解难题的实际行动，以高度的历史自觉和历史自信，在第二个百年奋斗的新征程上创造新的更大的业绩。
四是开展 “ 喜迎二十大，永远跟党走、奋进新征程 ” 主题教育实践活动。2022 年是建团 100 周年，为迎接和学习宣传贯彻党的二十大，纪念中国共青团在党的领导下走过的辉煌历史和不凡历程，按照共青团中央统一部署，在广大师生团员青年中开展“喜迎二十大、永远跟党走、奋进新征程”主题教育实践活动。深入推进“青年大学习”行动，广泛开展“感悟领袖关怀，勇担青春使命”宣讲，邀请青年典型开展青春榜样分享活动。5 月 10日，组织全校师生聆听了习近平总书记在庆祝共青团成立 100 周年大会上的讲话精神，各团支部集中开展学习座谈、研讨交流、志愿服务等形式多样的主题团日活动。
五是推进思想政课一体化建设。全面贯彻落实《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》，充分发挥党组织的领导核心和政治核心作用，建立定期专题研究思想政治工作
制度，及时解决各种问题。年初，制定计划加大专职思政课教师配备、培训、激励力度，建强学校思想政治工作队伍。探索思政内容、教学模式、教学管理创新，推动“思政课程”与“课程思政”同向同行。
二、坚持党建引领，坚定正确教学方向 党建是引领学校开展教育教学工作，促进教育教学管理的重要抓手和核心力量。做好党校学校党建工作，夯实好学校党建阵地，使全体教职工围绕学校发展大计，心往一处想，劲往一处使，就能确保学校的教育教学更为顺利，更加高效的发展，就能确保学校的办学水平和培养能力的得到大幅度提升。
一是围绕教育教学这个中心，牢固树立以教育教学为第一要务的党建指导思想，正确处理好党建工作和教学、行政工作的关系，认真扎实的做好服务保障工作。
二是创新办学理念，加快发展步伐，着力把政策导向和学校教育培训结合起来，使学校党建与教育教学互融共促，切实做到围绕党建抓教育、创先争优促发展，为实现教育事业的跨越式发展培养合格的师资力量，提供坚强的政治保障。
三是发挥党组织的优势，加强对广大教职工的教育和管理，开展深入细致的思想工作，使大家心往一处想，劲往一处使，共同为教育事业的发展贡献聪明才智，提供精神动力。
四是深入开展以“主题教育进校园、先进文化进校园、经典歌曲进校园”的等活动，营造良好的与育人环境，确保校园和谐
稳定，实现党建工作与教育教学的互融共促。
五是提高政治站位，认真把握好政策，持续深化“双减”政策落地。结合我校实际，细化“双减”和课后服务管理工作方案，完善工作措施，不断优化课后服务制度，加强课堂教学，提升学校教学质量，确保各项政策平稳落地。
上半年，组织学生参加各类活动 40 余项，活动项奖项在数量和质量上均有提高。
三、严甫党内生活，落实组织生活制度 一是认真落实“三会一课制度”、“民主生活会制度”、“发展学员制度”、“党费收缴制度”、“党员学习制度”、“教师思想政治学习制度”等，以规范的制度提高党内生活质量。上半年，我校共组织召开党不党员大会 13 次，支部委员会 14 次，提升了党支部的组织力，增强了全体党员的政治素养。
二是高质量。召开专题组织生活会，认真开展批评和自我批评，发现问题，列出清单，明确整改事项，制定整改措施，依据整改承诺逐一进行整改。本学期全体教师共进行思想政治学习13次，全体教师的整改，整体制政治素质得到进一步提升。
三是严格党支部党费收缴工作依据。学校党支部党费收缴管理制度有，明确党费缴纳的数额、党费计算的依据、党费缴纳的时间、党员缴纳党费，有手续、有登记、有公示。截止六月底，党费收入 13586 元，支出 12463 元。主要使用情况是，购买党（团）史学习资料、党员学习用书、学习笔记、慰问困难党员教
师等。
四、推动固体强基，严格党员队伍建设 。
一是创新开展基层党组织建设。在教学任务繁重的年级组和部门，逐步完善通过“网络+”大数据加等方式，探索创新基层党建工作信息化、网络化、智能化，尝试运用信息手段规范党建工作的具体方法，推进党建工作与时俱进。
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二是强化党员教育管理。严格执行《党员教育管理工作条例》，加大发展党员工作力度，强化跟踪调度，严格审核把关入党材料，提升发展党员质量，确保党支部在各发展阶段后都有后备力量。持续推进“三培养”机制，开展“党建+学科领航”和“书记项目”工程，把优秀青年教师和学科带头人培养成党员、把党员教师培养成教学管理骨干、把党员教学管理骨干培养成学校领导，优先发展高知党员。形成把“骨干发展成党员，把党员培养成骨干“一个良性互动机制，有效促进学校教育教学工作不断发展。
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三是实施党员教育培训计划。坚持为积极分子、团员上党课，重视党员传帮带工作，变过去的“自然成长”为积极培养，把思想进步、工作积极、成绩突出的一线教职工吸引到党组织中来，形成强大的凝聚力。通过集中培训方式，制定党员学习教育培训基地培训计划，重点对思想政治、党内政策法规、纪律作风、业务技能、专业技术等进行集中培训。上半年，累计开展 14 学时760 人培训，8 名预备党员顺利转正。
四是深入开展 “ 创先争优 ”。
活动。组织党员开展主题实践活
动，围绕学校中心工作，结合教育教学实际，创新拓展活动载体，树立党员良好形象，充分发挥党员的先锋模范作用，让每位党员在师德、教育、教学、方面都成为典范，营造学校积极奋进、和荣向上的氛围。上半年，评选教学之星 4 名、师德模范 3 名。
五、加强科学统筹，抓好疫情防控工作 安全工作不仅是学校其他各项工作的基石，更是学校的首要工作。开学以来，全国新冠疫情呈点多、面广、频发的蔓延状态。3 月 11 日至 4 月 28 日，学校严格按照市教体局学党组要求，结合区封闭管理措施进行封闭管理工作。
一是做好人物同防。严把校园唯一进出口，外来无关人员一律不得进入校区内。日常生活物资由专人专车在指定南门处进行无接触运输入校，教育引导运动员暂停网购，快递，外卖一律禁止入校园。
二是做好核酸检测。坚持对全体封闭学生 350 人、教职工 68人每日进行核酸检测，坚持环境采样全覆盖，并重点对学生公寓、训练馆、食堂进行多次采样，检测结果均为阴性。组织全体师生员工及共同居住成家庭成员共 3520 人，完成每人核酸检测五次。所有在外人员按属地要求做好核酸检测等疫情防控工作。
三是做好物资储备。及时补充口罩、洗衣液、洗手液、消毒液、防护服等防疫物资，先后购买医用外科口罩 2 万只、防护服一万一百套，并及时向封闭师生免费发放。
四是做好后勤保障。在严把防控管理的同时，关爱封闭学生
日常生活，要求定期为学生集中采购生活必须用品，定期为学生改善伙食，丰富学生业余生活，缓解封闭管理压力。
六、加强作风锤炼，筑牢纪律规矩底线 一是突出主体责任，深化 “ 一岗双责 ” 落实。始终把党风廉政建设工作当作头等大事来抓，聚焦“两个责任”，加强教育防范、制度规范、监督制约。明确党组织主要负责人是党风廉政建设“第一责任人”，班子成员根据工作分工，对职责范围内的党风廉政建设负主要领导责任，一级抓一级。层层抓落实，保证责任落实到位。将支部工作与党风廉政建设工作同部署、同落实、同考核。年初，党委书记与各部门、年级组负责人签订了落实党风廉政建设主体责任书，推进“一岗双责”落实到日常工作中。
二是持续推进 “ 以案促改 ” 工作。深入开展，建章立制。始终保持师德师风问题“零容忍”高压态势，加强对违纪违法案件的查处和通报曝光力度，把握运用好监督，执纪“四种形态”，在开学放假、元旦、春节双节期间等重要节点开展警示教育，营造厉行节约、风清气正的育人环境。
三是持续推进师德师风建设。健全落实正向激励机制，开展师德师风专项整治活动，营造良好干事创业氛围，激励引导广大党员干部和教职员工立足岗位做贡献、履职尽责敢担当。积极开展教师教育活动，上半年，分批组织全体教职工学习了《教师职业道德规范》《中华人民共和国教师法》《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》《新时代中小学校教师职业行为十项准
则》等文件法规以及师德师风典型警示案例，提升了广大教师职业道德修养，不断提高全体教师遵纪守法、依法施教的思想认识水平。
七、存在的主要问题 主要表现在：一是党建基础工作需要持续加强，对照教育部建设标准，不同程度存在基础薄弱、品牌不凉的问题。二是对新形势下党建工作的前瞻性不足，创新手段不多，在对党员教育管理、组织理论学习上，内容方法单一，缺乏鲜活的教育宅体和多样的活动形式。三是部分党员干部观念更新不够。仍习惯于固化思维模式和传统工作方法，系统思维、开放思维、全局性思维的能力有待于提升。以上问题，要在下步工作中采取有效措施，认真加以解决。
八、下一步工作打算 下半年，是各项工作加快推进的黄金时期，也是全面落实今年各项工作任务的关键阶段。党校党委将重点做好以下几项工作：
（一）坚持以党建为统领。加强理论学习，在思想上、行动上坚决同以习近平总书记为核心的党中央保持高度一致。落实从严管党治党主体责任，强化党风廉政“一岗双责”职责落地落实，巩固党史学习教育成效，强化作风建设，形成长效机制。
（二）树牢总体安全观。全校上下不仅要将疫情防控安全、消防安全、交通安全、用电安全、训练安全、防溺水安全、暴风雨雪等极端自然灾害安全纳入日常重要工作内容中，还要将意识
形态领域安全、保密安全纳入重要议事日程。建立健全“党政同责、一岗双责、齐抓共管、违纪追责”的安全工作监管责任体系，克服麻痹思想、侥幸心理、常态化开展隐患排查，整改治理工作，构建和谐安全校园。
（三）抓好常态化疫情防控。严格按照上级防疫部门各阶段要求，做好封闭管理、居家办公、居家训练、志愿服务等相关工作，抓好署假期间及开学前疫情防控工作，确保学校各项工作有序进行。
（四）巩固支部阵地建设。严格落实“三会一课”“组织生活会”“党员民主评议”等制度，确保政治、生活、组织生活严肃规范。以过硬党支部建设，“标准化+”党建品牌创建党员积分量化考核、支部书记抓党建突破项目为抓手，组织开展“双化双提”“双提升双报到...
