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边学边改立查立改简报6篇

时间:2022-12-05 16:40:05 来源:网友投稿

边学边改立查立改简报6篇边学边改立查立改简报 xxx教育系统党的群众路线教育教育实践活动 简 报第xx期xxx教育系统党的群众路线教育实践活动领导小组办公室编 2014年4月17日下面是小编为大家整理的边学边改立查立改简报6篇,供大家参考。

边学边改立查立改简报6篇

篇一:边学边改立查立改简报

x 教育系统党的群众路线教育教育实践活动

 简

 报 第 xx 期 xxx教育系统党的群众路线教育实践活动领导小组办公室编

 2014 年4 月 17 日

 教育系统“五查 五改 五新” 促边学边查边改见实效

 按照县委教育实践活动部署要求, 教育系统结合自 身实际,坚持开门办活动, 广泛征求教职工、 城乡 共建村、 离退休老同志的意见建议, 聚焦“四风” 问题, 针对当前干部群众关注的突出问题, 采取“五查五改五新” 措施进行边学边查边改。

  “五查” 促回头看见实效。

 一是对照要求查方向。

 重点看有没有勤政实干、 务实精神好不好, 思路和举措是否符合科学发展的要求, 是否存在好大喜功、贪图虚名 , 只重形式、 不求实效等形式主义问题; 二是对照党章查信念。

 主要看理想信念牢不牢、 群众观点稳不稳, 有没有高高在上、 脱离实际、 脱离群众等官僚主义问题; 三是对照典型查差距。

 主要看创新精神强不强, 工作劲头足不足, 是否有甘于平庸、碌碌无为, 墨守成规、 不思进取等享乐主义问题。

 四是对照准则查底线。

 主要看廉政意识强不强、 自 身要求严不严, 有没有为政

  不廉、 铺张浪费等奢靡之风问题。

 五是对照期盼查不足。

 主要看是否有不愿与群众打交道、 绕着问题和矛盾走, 只愿锦上添花、不愿雪中送炭等问题。

  “五改” 使立行立改显成效。

 一是主动改。

 针对“五查” 出现的问题, 不等时间, 不等催促, 主动整改; 二是立即改。

 对不同渠道反映的问题, 第一时间查实整改; 三是公开改。

 在整改过程中, 努力做到过程公开、 措施公开、 结果公开, 通过群众监督形成倒逼机制, 更好推动问题解决; 四是规范改。

 通过制定、 完善相关制度, 力求整改工作制度化、 规范化; 五是督促改。

 对基层和群众反映的问题, 及时分解落实到相关学校, 明确责任人, 由分管领导牵头, 学校领导为直接责任人, 确保整改落实到位。

  “五新” 为教育实践活动注正能量。

 一是改进作风取得新成效。

 党员 干部的群众观念和宗旨意识有了 明显增强, 进一步树立了 为民、 务实、 清廉的良好形象; 二是服务基层实现新提升。

 教育局领导干部包片、 普通干部包校,每月 至少 2 次深入联系学校调研指导工作, 参与率达 100%。

 教育局城乡 结对共建 xxx 村, 不定期为贫困户 送去生活物资, 帮助他们科学生产, 早日 脱贫致富; 三是转变职能取得新进展。

 局领导下乡 调研 30 余次, 解决基层问题 10 余件, 极大的拉近了干群关系 。

 四是业务工作迈上新台阶。

 坚持两手抓、 两促进,全县教育教育质量逐步提高, “双语” 教育成效显著, 模式二教学得到家长的肯定; 五是督导工作取得新成效。

 督导形式多样化,

  不在是单一的批评和下发通报, 更重要的是指导工作存在的问题、 宣传好的经验做法和商讨整改的方案, 最终达到同发展共进步的目 的。

 接下来, 教育系统将进一步深入查摆问题, 认真开展批评和自 我批评, 使边查边改、 立查立改工作达到实际效果, 不断把教育实践活动推向深入, 在解决“四风” 问题上取得更大成效。

篇二:边学边改立查立改简报

学习情况报告 15 篇

  第 1 篇:党史学习情况报告

  党史学习教育中,**县文旅局围绕“红色传承,牢记初心、砥砺担当”主题,挖掘具有**特色的红色资源,进一步发挥好红色场馆、红色文化、红色线路的教育引领功能,加强资源整合,精心规划设计,注重功能优化,创新方式方法,打响**红色文化品牌,为全区乃至全市党史学习教育提供丰富的教育资源。

  红色宣讲“声”入人心

  充分挖掘利用**红色教育资源,围绕弘扬抗战精神和革命精神,精心设计策划“红色宣讲明党史、使命在肩勇担当”活动,通过“参观展馆+烽火讲堂”的方式,与建立不忘初心、牢记使命长效机制结合起来,打造看得到文物、听得到史实、感悟得到精神的“党史”红色文化宣讲品牌。其中,新推出的“烽火讲堂”项目,结合培养**一支专业“党史”讲解员队伍的目标,以馆藏文物和史料为一手教材,通过一件件实物、一份份档案、一幅幅图片,以小见大,解读光荣传统、传承红色基因。目前共推出专家讲座 20 场、烽火讲堂 30 场,线上线下接受社会各界“预约单”,成为全区党史学习教育的重要课堂,已接待来自全区各基层党组织党员干部、群众 5***人次参观学习。

  红色研学启迪人心

  整合、优化**文旅资源优势,精心设计以“筑梦、初心、振兴、文复”为主题的 4 条党史学习教育红色研学线路,注重把 40 年的改革开放史置于新中国 70 年发展史的大背景中学习,把 70 年的新中国史置于近百年党的奋斗历程中学习,把百年党史置于 500 年的社会主义发展史中学习。推出充分体现时代特征、**特色、文

 旅特点的红色研学游线路,让党员干部、市民游客在浪花澎湃中学“党史”,在新时代乡村振兴中学“党史”,在探寻工业记忆中学“党史”,在文化艺术滋养中学“党史”。现场研学以浸入式寻访深度发现**的历史故事、典型人物,听一堂党课,并通过“宝旅中心”微信公众号“线上互动”平台的云讲解、云答题等形式,加强与市民游客的在线互动,强化“党史”知识点的识记学习效果。同时,推出定制个性化研学游服务,结合研学团队的人数、企业所属的行业领域、参与者的年龄等要素,在线路中有针对性地增加团队拓展、分组竞赛等多样化的形式,切实增强学习教育效果,受到了社会各界积极欢迎。

  红色基地感悟初心

  依托**解放纪念馆、**淞沪抗战纪念馆等红色纪念场馆,以祭扫仪式、入党宣誓、参观讨论、影视党课等为主要内容,串联**红色文化、工业遗存、乡村振兴、滨江邮轮等多点资源,设计多套特色活动方案,打造成市级机关和区级机关组织生活基地,让党员在缅怀先烈中启发思考、淬炼党性,传承红色基因。在致敬奋斗者中铭记历史、追寻初心,点燃信仰之光。7 月 2 日,基地举行授牌仪式,并接待市级机关首批党员干部,让**红色文化走向全市,让市级机关党员干部亲见亲闻亲历**发展成果,扩大**影响力和知名度。作为党组织生活基地,还将不断拓展载体形式、融入**元素、丰富党性内涵,努力把**红色文化传承好,把**时代发展宣传好,推动党员干部学“党史”、讲“党史”、用“党史”,不断增强在实践中守初心、担使命的思想自觉和行动自觉。

  第 2 篇:党史学习情况报告

  市委党史学习教育领导小组办公室:

  党史学习教育开展以来,市**局结合工作实际,积极安排部署,注重将党史学习教育与当前重点工作有机融合,通过扎实推进党史学习教育,推动各项工作有力

 有序开展。现将进展情况报告如下:

  一、党史学习教育做法成效

  1.加强组织领导。局党组及时召开党组会议专题研究,深入学习习总书记动员讲话重要精神,领会核心要义,掌握思想方法,研究落实措施。及时召开全局动员大会,成立领导小组,确定了组长、副组长及成员,明确工作职责,加强督导检查。制定实施方案,明确学习目、内容、方法和步骤,为开展党史学习教育提供保障。

  2.集中开展学习。组织开展了以领导干部讲“四史”为主要内容的讲党课活动,不断深化“四史”学习教育,增强干部思想自觉和行动自觉。党组坚持中心组学习不放松,一季度共开展集体学习 8 次,不断提升素质能力。部署开展纪念建党 100周年知识竞赛和 80 后党员干部讲党史活动,切实提升年轻干部党性修养。在门户网站开设党史学习教育专栏,每日推送党史,及时动态更新。

  3.强化党建责任。组织召开市直系统 2020 年度党建述职评议暨 2021 年机关党建工作会议,开展交流发言和民主测评,安排部署今年机关党建工作。加强思想道德教育和党纪国法教育,组织全体党员干部观看警示教育片,促进干部培育良好家风作风。对x名县级干部酒驾问题报请上级给予党内警告处分,督促党员干部自觉遵守纪律规定。

  二、坚持把调查研究贯穿始终

  坚持从党史学习教育一开始就突出问题导向,一是明确调研课题。认真落实《调查研究工作方案》,聚焦巡视反馈问题,单位自身查摆突出问题,干部群众反映集中问题,组织开展班子成员大调研,班子成员带头确定*个调研课题,围绕转作风、树新风,服务干部群众解民忧等主题深入开展调查研究,找准问题症结,提出解决对策。二是转变调研作风。把克服官僚主义和形式主义作为主线,发扬求真务实的精神、大兴求真务实之风,坚持深入基层、深入群众,多层次、全方位、广渠道地

 了解实际情况,实实在在了解情况、指导工作。既了解正面的意见,又倾听反面的看法,做到尊重客观现实。三是确保调研实效。坚持应用实践,确保调研“出效果”,本着发现问题解决的理念开展调研,要求每名班子成员调研期间都要解决一批问题,形成一篇高质量的调研报告。目前,班子成员已开展调研*次,带头解决问题*项。

  三、坚持把检视反思贯穿始终

  坚持从党史学习教育一开始就要抓好检视问题,聚焦思想、政治、能力、作风和廉政方面存在的突出问题进行检视。一要自我检视。重点开展好“五对照五检视”,把自已摆进去、把责任担起来,发扬自我革命精神,坚持刀刃向内、敢于刮骨疗毒、敢于壮士断腕,扎实有序推进问题查摆。二是专题研究。召开了班子成员检视问题专题分析会,班子成员畅所欲言,共同查找问题*条。组织班子成员结合各自工作实际和前期学习教育、调查研究发现问题深入开展个人检视问题,形成检视问题材料*篇,查找问题*项,有针对性的进行了梳理汇总,为下步整改奠定了坚实的基础。三是上好党课。在学习调研基础上,组织*名班子成员率先讲专题党课,主要领导同志带头讲,其他班子成员到分管领域讲。突出针对性,紧密结合学习和调研成果,将存在的差距和不足,讲指导实践、推动改进工作的思路措施,讲悟初心、担使命的感悟,推进了党史学习教育深入开展。

  四、坚持把整改落实贯穿始终

  坚持边学边改、立查立改,以整改落实成果检验党史学习教育实效。一是及时制定方案。坚持把“改”字贯穿始终,注重将学习教育、调查研究和检视反思发现的问题纳入其中,及时制度《“不忘初心、牢记使命”党史学习教

  育专项整治工作方案》,明确整改任务。二是专题研究政治。召开专项整治工作推进会议,一个问题一个问题剖析,一项工作一项工作研究整改措施,建立专项

 整治工作台账,明确责任人和完成时限,实行销号办结,确保任务有序推进。三是切实抓好整改。坚持落细落小落实的整改工作导向,能够当下改的,立行立改、即知即改;一时解决不了的,紧盯不放,明确阶段目标,持续推动整改。先后解决了群众办事难、工作效率低等问题*项,还有*项正在推进中,计划年底前销号办结,完成整改任务。推进实现理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、廉洁自律作表率的具体目标,确保党史学习教育取得扎扎实实成效。

  第 3 篇:党史学习情况报告

  全市党史学习教育动员会以来,嘉祥县以高度的政治自觉和强烈的责任担当,紧紧围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”总要求,高点定位、统筹谋划、主动作为,推动全县党史学习教育持续升温,取得明显成效。

  提高政治站位,精心安排部署。加强组织领导。坚持把党史学习教育作为重大政治任务,抽调精干力量成立领导小组及办公室,起草了党史学习教育的《实施方案》《工作安排配档表》等材料,组织开展了多层次调研,广泛征求了意见。3 月4 日市委动员会议后,我县第一时间贯彻落实,召开会议进行了安排部署,正式印发相关文件,推动各项工作迅速展开。强化指导调度。对全县党史学习教育各项任务,坚持每半月一提醒、一调度,***个巡回指导组采取实地调研、现场指导等方式,累计开展督促指导 198 次。制定评估办法。创新制定《嘉祥县党史学习教育评估实施办法》,实现评估对象全覆盖、评估内容全方位,将评估结果纳入各级领导班子和领导干部年度考核,作为评先树优的重要依据。

  坚持守正创新,丰富活化形式。领导干部带头学。从县委常委、县级领导干部做起,先学一步、深学一层,县委理论中心组、县委常委会会议组织专题学习 8 次,召开领导小组及办公室专题会、座谈会 11 次,编发学习简报 27 期。各级各部门创新搭建“清风讲堂”“青干夜校”等有效学习载体,组织学习活动 165 期次,各级

 党组织书记上党课 123 次。整合资源线上学。统筹“两中心一平台”,开设《奋斗百年路启航新征程》等专题专栏,创新推出《党史上的今天》《党史百年天天读》《党史微课堂》等融媒产品,推送相关稿件 200 余篇。《党史课堂“上云端”》等21 条做法先后被新华社、人民日报等主流媒体刊发。基层宣讲创特色。充分激发基层一线首创精神,打造了卧龙山街道“卧开讲啦”、马村镇“马上开讲”、孟姑集镇“孟响党史大讲堂”等***个宣讲品牌矩阵,组织宣讲团走进田间地头、工厂车间、蔬菜大棚等一线,开展各类宣讲 270 余次,组织集中观影、主题快闪、文艺汇演等各类活动 1000 余场次,用乡音传达党的方针政策,让党史学习教育热在基层。

  践行初心使命,办好为民实事。开展联系群众“大走访”。广大党员结合民意“5”来听、驻村联户、督帮企业等工作,累计开展专题走访调研 630 余次。深化民生难题“大排查”。全面排查梳理群众急难愁盼问题,收集群众诉求**.*万余条,分类建立台账,实行销号管理,目前办结率**.*%,群众满意率**.*%。推动服务群众“大提升”。组织各级各部门立足工作实际,扎实开展“我为群众办实事”承诺践诺活动,特别是村(社区)两委换届后,结合党史学习教育,公开村党组织书记竞职承诺,定期跟踪督办承诺事项完成情况,办理群众急、难、愁、盼事情 1100 余件。

  下步我们将深入贯彻落实此次会议精神,突出抓好以下三个方面。一是在学习教育常态化上下功夫,动态调整细化《工作安排配档表》,探索推广党组(党委)抓学、支部带学、小组督学“三位一体”学习机制。二是在“规定动作”规范化上做文章,着力加强分类指导,深化制度机制创新,确保各项规定要求高质高效落实。三是在“自选工作”特色化上求突破,持续加强顶层设计,积极推进为民承诺践诺行动,组织开展好“红动嘉祥我心向党”系列活动,将党史学习教育融入庆祝中国共产党成立 100 周年、对标学标争先进位等中心工作,把学习的热情转化为工作的

 动力,以工作的成效检验学习成果,做到两促进、双丰收。

  第 4 篇:党史学习情况报告

  自党史学习教育开展以来,我校党支部认真贯彻落实党中央的决策和部署,根据州委州政府及州教体局机关党委提出的工作要求,结合学校工作实际,积极安排部署,从加强组织领导入手,注重将党史学习教育与学校当前重点工作有机融合,注重调动全校党员干部的参与热情,重点提高党史学习教育质量,通过扎实推进党史学习教育有力有序开展,大力推进党史学习教育迅速升温和全面铺开。现将进展情况报告如下:

  一、开展党史学习教育基本情况

  1、加强组织领导。

  2021 年 4 月 2 日,学校召开全校教职工例会,在会议中石邦周校长深入学习总书记动员讲话重要精神,领会党史学习教育核心要义,掌握思想方法,开展了学校党支部党史学习教育总动员。

  2021 年 4 月 9 日下午,学校党支部及时召开支委会会议,成立了党史学习教育领导小组,确定了组长、副组长及成员,明确工作职责,加强督导检查。初步确定“保本色、抓引领、做实事”学校党支部党史学习教育工作总基调。

  2、做好安排部署

  2021 年 4 月 12 日,召开党支部会议专题研究,制定了学校党史学习教育实施方案,明确学习目的、内容、方法和步骤,确定“七一”前以学党史为重点,“七一”后以学习习总书记在庆祝中国共产党成立 100 周年大会上的重要讲话精神为重点,为学校开展党史学习教育提供坚实保障。

  3、开展各类党史学习教育活动。

  学史增信,3 月 25 日下午,湘西自治州特殊教育学校召开例行会议,集中传

 达学习习近平总书记在全国两会期间的重要讲话精神和十三届全国人大四次会议、全国政协十三届四次会议精神。

  2021 年 3 月 26 日上午 9 时,根据州教体局党委办的统一安排和部署,组织广大师生集中收看了由中共湖南省党史学习教育领导小组办公室、湖南省教育厅指导长沙市创新推出的新时代大型融媒党史学习教育节目《就认这个理--百年一课〈恰同学少年〉》。

  2021 年 4 月 2 日,党支部组织全体教职员工集体观看了共产党员网发布的微电影《中国精神的追寻(1)——红船精神》,2021 年 4 月 9 日,在召开学校例会前组织全体教职员工集体观看了共产党员网发布的微电影中国精神的追寻(2)——井冈山精神。2021 年 4 月 16 日,组织全体教职员工集体观看了共产党员网发布的微电影《中国精神的追寻(3)——古田会议精神》。2021 年 4 月 23 日,...

篇三:边学边改立查立改简报

宝乡 党政办

  第二期

 2011 年 4 月 29 日

 作风建设, 天宝在行动 · 2011 年 4 月 26 日, 天宝乡 召开乡 、 村、 社干部会议,将作风建设延伸到村社干部。

 会上, 针对乡 、 村、 社干部作风浮, 怕下深水, 态度冷, 怕打硬仗, 悟性差, 怕担风险,效率低, 怕争上游, 执行软, 怕管事情等问题, 提出借开展作风建设的契机, 将作风建设与换届后的村、 社干部培训结合起来, 对纪律、 作风做出更高的要求, 对绩效考核做了 进一步的完善, 使全体乡 、 村、 社干部增强了纪律意识、 危机意识和责任意识。

 · 4 月 27 日, 天宝乡 党委书记冉光成会同县交通局技术人员与村社干部到扶贫村仓沟村进行座谈, 旨在解决仓沟村修路难、 筹资难的问题。

 座谈会上, 群众反映到最突出的问题是筹资大, 无法承受。

 冉书记一行正是为解决这个问题而来, 当群众纷纷反应该问题时, 冉书记立即与仓沟村在外成功人士唐天友进行了电话联系, 书记的一番真诚打动了唐天友, 他当时就表态愿意捐资 17 万为家乡 修建这条水泥路。有了这份捐资, 加上国家补助, 村民人均筹资 300 元就可以

 修建, 在场群众拍手称赞, 该工程得到了 拍板定论, 近日即可启动实施。

 · 4 月 28 日, 天宝乡 东观村 6. 5 公里的通畅工程受阻事件得到解决。

 东观村村干部, 戴着党徽自律, 亮明身份干事,工作不分昼夜, 经过多日的努力, 集中力量解决了以蒋中前为代表的群众疑难, 使修路工程的实施畅通无阻。

  发:

 各村(居)

 委会 抄送:

 县作风建设办公室

  天宝乡 党政办

  第三期

 2011 年 5 月 4 日

 作风建设, 天宝乡 注重立查立改

 5 月 4 日, 五一小长假刚刚结束, 天宝乡 立即行动, 继续深入开展作风建设。

 目前, 天宝乡 作风建设正处在宣传动员阶段, 要立足于边学边改, 立查立改。

 对上班不准时, 周五提前走, 值班不到位, 电话转手机, 上班就上网, 上网玩游戏、 离岗不关电, 有事不请假, 有会就缺席等各种现象量身制定了 一系列新举措。

 上班严格实行定时划到, 不定时查岗制度; 周五下午安排集中学习和清洁大扫除活动; 值班实行全员签到, 电话查岗制度; 对上班不工作、 离岗不关电等浪费时间和资源的行为及违反请销假、 会议制度的行为, 实行经济和年终考核并处制度。

 发:

 各村(居)

 委会 抄送:

 县作风建设办公室

 消防基础知识

 第一节 建筑材料的燃烧性能及分级 在建筑物中使用的材料统称为建筑材料。

 建筑材料的燃烧性能是指其燃烧或遇火时所发生的一切物理和化学变化, 这项性能由材料表面的着火性和火焰传播性、 发热、 发烟、 炭化、 失重, 以及毒性生成物的产生等特性来衡量。

 我国国家标准 GB8624-97 将建筑材料的燃烧性能分为以下几种等级。

 A 级:

 不燃性建筑材料 B1 级:

 难燃性建筑材料 B2 级:

 可燃性建筑材料 B3 级:

 易燃性建筑材料

 第二节 建筑构件的燃烧性能及耐火极限 一、 建筑构件的燃烧性能

 建筑物是由建筑构件组成的, 诸如基础、 墙壁、 柱、 梁、 板、 屋顶、 楼梯等。

 建筑构件是由建筑材料构成, 其燃烧性能取决于所使用建筑材料的燃烧性能, 我国将建筑构件的燃烧性能分为三类:

 1. 不燃烧体(非燃烧体)

 金属、 砖、 石、 混凝土等不燃性材料制成的构件, 称为不燃烧体(以前也称非燃烧体)。

 这种构件在空气中遇明火或高温作用下不起火、 不微燃、 不炭化。

 如砖墙、 钢屋架、 钢筋混凝土梁等构件都属于非燃烧体, 常被用作承重构件。

 2. 难燃烧体 用难燃性材料制成的构件或用可燃材料制成而用不燃性材料作保护层制成的构件。

 其在空气中遇明火或在高温作用下难起火、 难微燃、 难炭化, 且当火源移开后燃烧和微燃立即停止。

 3. 燃烧体 用可燃性材料制成的构件。

 这种构件在空气中遇明火或在高温作用下会立即起火或发生微燃, 而且当火源移开后, 仍继续保持燃烧或微燃。

 如木柱、 木屋架、 木梁、 木楼梯、 木搁栅、纤维板吊顶等构件都属燃烧体构件。

 二、 建筑构件的耐火极限 1. 时间--温度标准曲线 建筑物发生火灾时其内的温度是随着时间变化的, 分别取时间和温度作为横、 纵坐标, 即可绘制出火灾过程中的时间--温度曲线。

 在实际的火灾中, 每一起火灾的时间--温度曲线是各不相同的, 但为了对建筑构件进行耐火实验, 进而对其耐火极限进行度量, 必须人为规定一种能反映、 模拟一般火灾规律的标准温升条件, 把它绘制成曲线就称为时间--温度标准曲线。

 2. 耐火极限的概念 对任一建筑构件按时间--温度标准曲线进行耐火实验, 从受到火的作用时起, 到失去支持能力或完整性被破坏或失去隔热作用时止的这段时间称为耐火极限, 以小时表示。

篇四:边学边改立查立改简报

群众路线教育“边学边改” 开展情况简报 第二批教育实践活动开展以来, xx 市委常委会以群众是否满意、 是否得到实惠为标准, 充分发挥示范引领作用, 思想先学、 意见先听、问题先查、 服务先行, 以学风转党风、 以党风促政风、 以政风带民风,围绕“四风” 问题、 民生问题、 发展问题边学边改, 立查立改, 为全市教育实践活动深入有效开展做出了榜样, 树好标杆。

  (一)

 围绕“四风” 问题边学边改。

  全市教育实践活动启动以来, 常委会和常委同志在深入学习理论的基础上, 紧紧围绕“四风” 问题, 找准“症结” , 对症下药, 着力查找“庸懒慢浮贪” 等突出问题, 做到边学边改。

 活动开展以来, 市委共开了常规性会议 x 次, 较去年同期 xx 次减少 xx%, 常委会 xx 次,较去年同期 x 次减少了 xx%, 会期平均缩短 xx%和 xx%。

 不仅常委会次数被精简, 以市委名义召开的电视电话会议减少了 xx%, 协调安排领导活动减少了 xx%, 制发政策性文件减少了 xx%, 公务接待费减少了xx%, 车辆配置费减少了 xx%。

 在作风方面, 常委同志对照习近平总书记列举的 xx 种“四风” 表现, 认真查找自身问题, 清除作风之弊、行为之垢。

 在形式主义方面, 共查找出各种表现 xx 例; 官僚主义方面, 共查找出各种表现 xx 例; 享乐主义方面, 共查找出各种表现 x例; 奢靡之风方面各种表现 x 例。

 除此之外, 还清理整顿各种职务消费和违规用车现象, 处理各种民生遗留问题 xx 件, 清退各类会员卡xx 个。

  (二)

 围绕“民生” 问题边学边改。

  在实践活动中, 常委会和常委同志把教育实践活动和推动民生项目紧紧结合起来, 针对教育、 卫生、 医疗、 水利、 “两个硬化” 、 通村油路及其他民生项目实施、 管理过程中群众反映的各种现实问题, 努力做到边学边改、 立查立改, 确保事事有落实, 件件有答复, 切实解决群众利益问题。

 例如, x 月 xx 日, 各地群众通过原始的“投豆” 方式, 表达了对农村通村路建设的期盼, 市委常委会通过广泛地调查研究和深入探讨, 开启了全市通村油路建设项目。

 x 月 xx 日, xx 县 xx乡 xx 村、 xx 村等 x 位村民反映吃水困难的问题, 市委主要领导亲自批示, 要求赫章县委“尽快解决, 确保群众满意” , 并要求各级党委、政府以民生项目是否落实为切入点, 举一反三, 全面加强对教育、 卫生、 水利等民生项目的实施、 管理和使用过程中人民群众满不满意等开展大排查、 大清理、 大整改。

 xxx 日, 省督导组和常委同志在谈话中了解到 xx 区整脏治乱和停车困难等方面存在的问题后, 立即进行实地调研, 并召开专题会议安排部署, 立查立改, 得到群众一致好评。xx 日, 群众反映我市 xx 服务站“甩客” 现象存在安全隐患, 市委书记立即做出批示, 安排相关人员彻底调查, xx 日, xx 服务站秩序恢复正常。

 除此之外, 市委常委还着力解决了革命烈士后代优抚、 群众举报核实、 通村油路建设等各种民生问题 xx 件, 件件立查立改, 以实际行动取信于民。

  (三)

 围绕“发展” 问题边学边改。

  开展教育实践活动, 就是要抓作风、 改作风、 转作风, 目的是更好

 地推进全面深化改革, 推动经济社会发展转型升级。

 常委会和常委同志以“忠实务实实干兴市、同心同苦同步小康” 为总载体, 以“整 ‘四风’、 解难题、 推发展、 促改革、 惠民生” 为总抓手, 把开展教育实践活动与深化改革试验结合起来, 围绕“发展” 问题边学边改, 重点查改经济发展和改革转型方面存在的问题。

 活动开展不到两个月, 就查找出推进“三大主题” 、 市场经济发展、 政府职能转变、 民主政治建设、 先进文化繁荣发展、 和谐社会建设、 生态文明建设、 党的建设等“八项改革试验” 中存在的不符合科学发展观的体制机制问题 xx件, 通过查改, 进一步统一了全市上下对发展思路、 发展战略和政策措施的认识, 切实做到坚持以经济建设为中心不动摇, 坚持发展实体经济不动摇, 坚持改革开放不动摇, 用干部的艰苦奋斗开拓新局面、营造新风气、 取得新成效。

  市委常委会在开展教育实践活动过程中, 以认真的精神, 严格的标准, 有力的措施, 真诚的态度, 边学边改整“四风” 立查立改做“服务” , 得到各界群众一致好评。

 下一步, 市委常委会将继续按照中央和省委的部署要求, 超前谋划, 精心设计, 用心落实, 推动学习教育更深入、 查摆问题更准确、 服务群众更扎实、 舆论氛围更浓厚, 确保教育实践活动健康发展、 取得实效。《党的群众路线教育“边学边改”开展情况简报》

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篇五:边学边改立查立改简报

边改、边查边改整改情况汇报 边学边改、边查边改整改情况汇报一:

 阳春三月,万物复苏,一片生机勃勃的景象。

 在大新县广大农户家里、山村田间地头、项目建设工地、企业生产车间、机关服务窗口……随处可见党员干部忙碌的身影。

 自党的群众路线教育实践活动启动以来,大新县突出问题导向,以“作风改到实服务走在前”主题实践活动为主要抓手,聚焦“四风”动真碰硬,围绕服务频出“实招”,真学真听真查,立行立改立转,不断把教育实践活动引向深入,切实让群众看到变化、见到成效。

 强化“心灵洗礼”补强精神之钙

 思想是行动的先导。大新县坚持把学习教育作为践行党的群众路线的首要任务,通过深入开展系列“心灵洗礼”主题学习教育活动,促使广大党员干部思想得到提升、心灵得到洗礼。

 活动刚启动,该县县委就带头开展了以“坚持革命传统、坚持艰苦奋斗、坚持解放思想”“三个坚持”为主题的学习活动,组织县四家班子领导到宁明和凭祥学习边贸工作经验,到县西门岛革命烈士纪念碑学习革命传统,到横跨中越边境的“跃进渠道”学习艰苦奋斗精神。连日来,该县县委还以召开“理论学习中心组扩大会议”、举办“学习先辈

 先进典型·争当焦裕禄式好干部”专题学习会等形式,学深学透习近平总书记系列重要讲话精神和有关教育实践活动规定篇目,为全县广大党员干部作出了表率、树立了标杆。

 该县注重抓好基层党员干部的学习教育,活动中结合各领域党员特点,通过编印《教育实践活动学习资料》《漫画宣传读本》《群众路线山歌集》,采取集中学习、进村宣讲、专题培训、文艺会演、山歌传唱等形式抓好学习教育。同时,建立电子邮箱、QQ 群与外出务工党员“互动共学”,用新兴媒体联系群众共学。如福隆乡新榜屯外出务工人员建立了名为“新榜人民会堂”的 QQ 群,把 60 多名外出务工的党员骨干凝聚在一起,集思广益破解了家乡在开展清洁乡村活动中遇到的乱搭乱建等难题,受到了群众好评。

 与此同时,该县还用足用活近年来创建的“文化大讲堂”、“三个一”培训、城乡“道德学院”、“富民夜校”等载体和阵地,努力把教育实践活动学习教育的触角“横到边、纵到底”。

 开展“五进五问”广开纳谏门路

 只有敞开大门、沉下身子,才能听到真心话、找到真问题。大新县积极组织开展“五进五问”活动,促使党员干部工作作风进一步转变,服务水平进一步提高,党群干群关系进一步密切。

  月 24 日晚,该县县委书记赵丽到雷平镇左安村冲六屯走

 访问民情,与镇村干部、部分村民代表座谈,详细了解该村的基本情况、发展现状以及存在的突出问题。

 在征求意见中,当了解到该村正在整合土地 2000 亩作为甘蔗”双高”示范片时,赵丽书记非常高兴,当场表态拿出书记基金 6 万元作为”双高”示范片机耕补助,并协调县财政局把冲六屯道路硬化纳入”一事一议”奖补资金项目。

 为扎实有效开展教育实践活动,切实找准党员干部存在的突出问题,该县广泛开展”五进五问”(即进农村问民情、进社区问服务、进单位问良策、进企业问发展、进工地问项目)活动,通过深入一线走访、发放调查问卷、召开座谈会和举办”书记大接访”等,认真倾听群众、企业、服务对象等呼声,收集意见建议,并及时进行梳理,按照先行先改的原则,迅速整改到位。

 该县紧紧围绕”知民情、解民忧、帮民富”,在开展”五进五问”活动,全面了解和掌握基层群众各方面情况的基础上,创新农村社会管理模式,充分发挥新农村建设指导员、贫困村党组织第一书记、”美丽广西·清洁乡村”活动工作队员、定点扶贫工作队员以及乡、村、屯干部等作用,通过建立起涵盖”家庭基本情况、主要经济来源、主要困难和急需解决问题、帮扶记录”等准确、客观、翔实的一户一档的”群众档案”,扎实做好新形势下的群众工作,为开展教育实践活动提供了有效载体。

  据不完全统计,截至 4 月 11 日,该县各级各单位共深入基层开展调研活动 960 多次,走访群众 6.2 万户、企业主65 个、项目 50 多个、单位 198 个,建立”群众档案”6 万多户,征求到群众意见建议 2600 多条,帮助群众和企业主解决各类难题 370 多个,解决农村矛盾纠纷 2500 多起,为群众办实事好事 2100 多件。

 实施“正风肃纪” 立查立行立改

 坚持边学边查边改,一开始就让群众看到变化。大新县坚持突出问题导向,深入开展”正风肃纪”专项整治行动,通过采取自查自纠、专项督查、定期抽查、明察暗访、网络评议、电视问政、问题曝光等多种方式,扎实有序推进”拖拉风、懒散风、安逸风、吃喝风、走读风”“五风”以及信访积案、安全隐患和环境污染、村干部侵犯群众利益等突出问题专项整治行动。

 活动开展以来,该县共对 15 个县直单位和 8 个乡镇进行了”五风”突击检查,组织处理了 1 名科级领导干部,对62 名干部职工进行了谈话提醒;排查整理出信访案件 63 件,目前已化解 12 件;排除 43 起道路安全隐患,责令 3 家采石场关门整顿、1 家企业限期进行环保整改;查处村干部侵犯群众利益案件 3 起,组织处理了 9 名有问题的村干部;公开拍卖了首批超编超标的 8 辆公务用车……有效地起到了较强的震慑作用。

  该县各单位始终按照什么问题突出就解决什么问题的原则,坚持立行立改。县住建局与业务工作相结合,率先在红豆社区注册实名账号开展”网络问政”活动,就本单位工作向广大网友征求意见,引起 6.1 万名网友的关注,收到 880多条跟帖回复。根据网友的建议,县住建局立即谋划开展城市服务专项月、开设服务热线电话等”十个一”行动,富康路交通拥堵、沿街商铺音响扰民、群众顶风违建等问题得到了整治。

 该县紧紧围绕”作风改到实·服务走在前”主题,组织开展以”服务发展、服务群众、服务基层、服务党员”为主要内容的”四服务”行动,努力让广大群众切实感受到开展教育实践活动带来的新变化新气象。如组织农业、农机、水利、国土资源、经管站等技术人员深入到全县 14 个乡(镇),帮助农民解决春耕生产遇到的困难,指导村民测量土地、路网建设、规划渠道、抽签分地等工作,推行土地”小块并大块”模式。今年以来,该县新扩种甘蔗 7.8 万亩,力争完成”小块并大块”土地整治 8 万亩,”双高”糖料蔗示范基地建设 3 万亩。与此同时,不断加力开放合作,主动出击,签订了《中国广西大新县与越南高平省下琅县会谈纪要》,就加强边境口岸建设、边贸互市点建设,以及开发中越国际旅游合作区等作出了协商,并于 4 月 9 日在越南下琅县里国社启动了”广西大新与越南下琅县共建万亩甘蔗示范片”合作

 项目。

 “学习教育、听取意见”环节是教育实践活动的基础。我们坚信,打下了这一坚实基础,大新县教育实践活动之路将越走越宽!

 边学边改、边查边改整改情况汇报二:

 按照县联社党的群众路线教育实践活动领导小组工作部署,结合群众路线教育实践活动工作方案要求。我在分析检查阶段坚持边学边改、边查边改,解决突出问题,体现活动的实践特色。在学习活动中,通过发放征求意见表、与职工交心谈心等方式征求意见。根据反映的意见、查找的问题有 3 个。

 一、反映的意见

 1、要加强理论学习,创新管理念、提高管理水平。

  、应虚心听取意见、改进工作作风。

  、要加强群众路线,做职工的知心朋友。

 二、查找的问题

 (一)思想政治方面。主要表现在理论学习少,思想改造抓的不紧。一是学习的自觉性不高,没有养成自觉学习的习惯。二是学习的系统性不强,学习存在实用主义倾向,与业务有关的能主动学一些,而对政治学习缺乏系统深入的钻研。三是放松了世界观、人生观、价值观自我教育,没有经常性地利用马列主义的立场、观点来检视、改

 造自己的世界观、人生观和价值观,自我教育、自我批

 评和不断反省自己太少。

 (二)贯彻群众路线方面。主要表现在深入基层少,联系群众不够紧密。一是依靠群众的观念不强,在工作中未做到广泛深入地发动群众提意见和建议,未能很好地汲取群众的智慧,未能认真学习总结和利用群众创造的经验。二是为基层服务做得不够,为群众办实事少,在解决群众问题上,总认为很多事普遍问题,不是自己解决的,没有尽全力去争取和努力。

 (三)工作表现方面。一是思想不够解放,调查研究不够深入,工作上创新创造程度浅,解决难题办法少。二是对工作中存在的困难考虑的多,下大力气去解决的少,想法多、行动少。三是工作中有时心浮气躁,性子过急,对事急于求成,有时考虑问题不够周全。

 三、产生问题原因分析

 1、政治学习不够深入,对党的群众路线理解不够透彻。

 由于自身在竞争激烈的行业,市场竞争瞬息万变,工作任务重,压力大,参加政治学习的机会少,时间也不足,没有认识到群众路线的重要性和紧迫性,没有体会到“四风”的危害性。比如在“一线了解情况”上做的还不够好,

 职工反映还比较强烈,没有做到密切联系群众,对群众作为改革发展的主要力量的重视程度不够。

  、忽视了对工作方式、方法的调整。

  作为领导班子成员,由于工作分工的要求,不能够事无巨细、面面俱到,只能集中精力做好分内之事,导致一些问题的把握和处理上缺乏全局观念。工作的方式和方法比较单一,被动。

 四、整改措施

 1、重视理论学习,做勤学善思的表率。今后我不仅要系统的学习中国特色社会主义理论,还要学习研究党和国家的政策,熟悉相关法律法规,仔细分析经济社会发展的形势和问题,坚持用学习来提高自己的政治和理论水平。

  、加强党性修养,做争先创优的表率。始终坚持按照《党章》对党员的要求,严格要就自己,不断校正自己的世界观、人生观、价值观。进一步增强纪律观念,自觉加强党性锻炼,遵纪守法,廉洁奉公,做到为民。务实、清廉,在工作上争创一流业绩,在生活上方方面面起到表率和带头作用。

  、积极开拓进取,做求真务实的表率。热爱本职工作,深入专研,爱岗敬业,勇于担当,见贤思齐,始终把工作

 放在首位。坚持实事求是,一切从实际出发,不弄虚作假,不搞形式,遇到问题多看多问多想,灵活运用合理的方法和措施,处理问题,努力吧工作效果提高到一个水平。

  、坚持心系群众,做为民服务的表率。要敢于、善于倾听群众的意见,把群众的批评当做鞭策自己的忠言,把群众答不答应、满不满意作为一切工作的出发点和落脚点,把群

 众的合理要求当做自己的事,始终尽力而为,时刻以一颗真心、一份真情,耐心、细致、合法的去做群众工作。

  、切实解放思想,做开拓创新的表率。加快转变不适应发展需要的思想观念和方式方法,以全面彻底的解放思想作为推动事业大发展的不竭动力。在日常工作中打破常规做法和惯性思维,以敢闯敢试、敢想敢干、敢为人先、敢于担当的勇气和胆略,不等不靠,主动出击,努力解决存在的困难,创新性、创造性的开展工作。

 边学边改、边查边改整改情况汇报三:

 区委党的群众路线教育实践活动动员会以来,统战部按照领导小组的统一部署和要求,不等不靠,遵循边学边查边改的教育实践活动方针,扎实推进教育实践活动,取得了初步成效。现将落实情况报告如下:

 一、坚持把查摆问题贯穿始终,着力找准部机关存在问题

 坚持敞开大门找问题,克服怕揭丑、怕“难堪”、怕“丢面子”的思想,从身边的小事查起、从群众关注的事找起,找准找实问题。着力营造宽松环境和良好氛围,主动上门到老干部、民主党派、宗教、工商界代表人士家中听取意见建议;邀请基层群众、机关职工、党派代表到部领导办公室进行面对面的单独谈话,以保证真正能从不同层面听到群众的真话和心里话,听取真实的意见建议,确保查摆问题全覆盖。

 活动过程中,共发放对班子成员和领导班子的征求意见表800 余份,走访各界人士 20 余人次。为了确保活动不走过场,我单位安排专人做好各项分类统计工作。针对征集到的

 问题,进一步加强联系和沟通,安排与部署以便加强学习、指导和即知即改。并要求全体统战干部积极参与教育实践活动,并通过设置意见箱等方式,为进一步广泛征求意见和建议提供方便。

 同时,我们采取制度管理与考核机制相结合等手段,要求全部上下按照“四风”突出表现形式,深入查找“四风”问题,以文件形式明确问题的整改落实计划,对于发现的问题一律以整风精神严肃对待,严格制定整改计划,对于现行规章制度中不完善的方面及时召开会议进行修订并严格执行。

 二、严格落实整改措施,让各界人士从一开始就见到活动成效

 在整改落实工作中坚持“三定”原则,做到定人、定时、定责,确保“四落实”,即落实到人、落实到责、落实阶段、落实结果,对于存在的问题,谁负责整改落实、什么时候落实到位、要求整改到什么程度、整改进度等都以公告的形式向各界人士进行公示,切实做到让各界人士参与查摆问题、参与整改问题、参与群众路线教育实践全过程,让群众看到活动取得的成效,真正切切从活动中受益,确保整改落实全

 覆盖。

 (一)加强对政治理论和业务知识的学习;坚持经常性学习制度,特别是要加强对十八大、十八届三中全会和习总书记一系列讲话精神的学习;采取个人自学与参与各类集中学习相结合,交流学习体会、探讨业务知识,对所承担的各类文件材料认真撰写、反复校对,力求不出错,精益求精。

 (二)加强对农村基层的调查研究,掌握实际情况,分析存在问题,提出...

篇六:边学边改立查立改简报

21 年度市委书记落实意识形态 工作责任制述职报告

 2021 年以来,我始终坚持以习近平新时代中国社会主义思想为指导,认真贯彻《中国共产党宣传工作条例》 《党委(党组)意识形态工作责任制实施办法》《党委(党组)意识形态工作责任制实施细则》,坚决落实中央、省委关于意识形态工作的部署要求,认真履行第一责任人职责,推动全市意识形态工作取得显著成效。现述职如下:

 一、履职情况 (一)强化党的领导,压实意识形态工作主体责任

 我坚持把意识形态工作作为党的建设和政权建设的重要内容,摆在突出位置,多次主持召开市委常委会专题研究,定期分析研判意识形态领域重大风险,研究部署防范化解工作。健全市、县两级专项巡察检查联动机制,年内对全市 42个机关单位、8 个国有企业、21 个乡镇党组织落实意识形态工作责任制情况进行专项巡察,进一步压实工作责任,各级党委(党组)对意识形态工作的重视程度、认识深度、推进力度持续增强。

 (二)突出政治学习,筑牢听党话、跟党走的思想根基

 我带头抓好全市党委(党组)理论学习中心组学习,采用集中学习研讨等形式开展学习,推进巡听旁听工作机制落实落地,年内完成对 6 个县(市、区)及 19 个市直机关单位理论学习中心组学习的巡听旁听。启动“学习强国”专题学习宣传活动,创新“学习强国”学习平台的推广使用工作。以理论大宣讲凝聚民心民力,举办全市理论宣讲比赛,选拔优秀人才充实壮大理论宣讲队伍,依托“书记宣讲团”等宣讲品牌,组织开展各类宣讲 1000 多场,受众 5 万余人次,推动党的创新理论“飞入寻常百姓家”。

 (三)壮大主流声音,营造经济社会发展良好氛围

 持续壮大主流声音,健全“政务微信、网络问政、新闻发布、网络直播”四位一体的舆论引导机制,不断做大做强新媒体矩阵,使其成为广西最具影响力的新媒体矩阵之一。全市网络问政共受理、回复网友问政 8500 多条,回复率达98%。出台新闻线索实时处置制度,形成新闻宣传“一张网”,凝聚宣传合力。年内全市在中央级主流媒体上稿 100 多篇、省级主流媒体发稿 2700 多篇,其中,央视《新闻联播》栏目刊播我市相关稿件 19 条。围绕疫情防控、营商环境、乡村振兴等重点工作,举办新闻发布会 34 场,开展“千名记者一线行”等主题采访活动 11 次,全面展现我市发展成就。

 (四)紧抓重点关键,打好意识形态工作主动仗

 我坚持抓班子、带队伍、育人才,不断加强党的全面领导,推动意识形态工作落实落细。一是强化阵地建设管理。大力推进“红色悦读站”党报阅报栏进社区建设,服务群公众号请搜索:办公室码字员众近 86 万人,巩固壮大社区文化阵地。创建教育领域市、县两级舆情监测体系,组建了覆盖全市 2100 多所中小学、幼儿园的行业网评员队伍,每月编辑《网络舆情简报》,确保教育领域网络舆情可管、可控。针对去年述职评议点评和意识形态专题督查指出“网络管理存在安全隐患”“意识形态阵地管理存在一些薄弱环节”问题。加快推进网络综合治理体系建设,加强网评员队伍建设、网络风险研判和舆情监测,强化舆论引导,发现处置违法信息 3400 多条,妥善处置多起热点敏感涉贵网络舆情。二是深化精神文明建设。以创建文明城市为抓手,组织开展百孝之子、新时代好少年等评选活动,教育引导广大人民群众积极践行社会主义核心价值观。全市建成新时代文明实践中心(所、站)1255 个、新时代文明实践志愿服务队 1249 支,开展新时代文明实践活动 2.97万场次,惠及 170 多万人次。

 二、存在的主要问题及原因分析

 在省委的正确指导下,我市意识形态工作取得一定成效,但仍然存在一些需要改进的地方。具体表现在:

 一是少数党组织意识形态工作责任制落实力度有待加强。一些基层党组织学习领会《中国共产党宣传工作条例》不够深入、贯彻落实不够全面,对宣传思想和意识形态工作抓得不够紧、不够实。乡镇意识形态工作需要压紧压实,基层党组织抓意识形态工作方法不多。一些乡(镇)党委和市直、县直单位党组理论学习中心组学习形式比较单一,多为提纲式传达和领学,融会贯通精神实质不够,学习质量有待提升。

 二是少数党员干部意识形态工作能力有待加强。受新冠肺炎疫情影响,我市改革发展稳定任务艰巨,不稳定不确定因素增多,再加上网民数量庞大,县区网信工作机制还不够健全,意识形态领域形势更加严峻复杂。部分单位提前研判、主动处置不够,对一些突发网络舆情引导不够有力,网络意识形态安全形势依然严峻。

 。

 三是打通服务群众“最后一公里”成效不够显著。目前,理论宣讲多以邀请专家辅导、组织宣讲团作报告等传统形式,照本宣科式宣讲还不同程度存在,没有真正达到吸引群众、感染群众的效果,存在“我们说的群众听不进去,群众想听的我们说不好”和“我们提供的群众不想要、群众想要的我

 们做不到”的问题。

 三、下一步工作打算 下一步,我们将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻习近平总书记关于意识形态工作的指示批示精神,全面落实《中国共产党宣传工作条例》《党委(党组)意识形态工作责任制实施办法》《党委(党组)意识形态工作责任制实施细则》,认真贯彻落实中央、省委关于意识形态工作的决策部署,推动我市意识形态工作取得更大成效。

 一是强化政治担当。进一步加大意识形态工作力度,用习近平新时代中国特色社会主义思想统领意识形态工作,构建党委集中统一领导、党政齐抓共管的意识形态工作格局。

 二是强化阵地管理。进一步发挥好新时代文明实践中心、县级融媒体中心和“学习强国”学习平台作用,使之成为弘扬主流价值观、传播先进文化的坚强阵地。

 三是强化队伍建设。深入开展宣传思想工作创新年活动,持续开展增强“四力”教育实践工作,努力打造一支政治过硬、本领高强、求实创新、能打胜仗的宣传工作队伍。

 领导个人意识形态责任制落实情况汇报

 本人充分认识到意识形态领域斗争的复杂性,始终坚持马克思主义指导地位,加强党的全面领导,坚决落实意识形态工作责任,切实负起政治责任和领导责任。现将落实情况汇报如下:

 一、加强理论武装,夯实意识形态工作责任 以贯彻学习习近平新时代中国特色社会主义思想为契机,通过自主学习、集体学习、参与院党组组织的理论学习活动等多种形式,持续抓好学习党章、习近平总书记系列重要讲话精神,深刻领会其科学内涵和核心要义,进一步牢固树立政治意识、大局意识、看齐意识、核心意识,坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,确保检察工作在党的领导下沿着正确的政治方向发展,确保党的路线、方针、政策在检察工作中得到贯彻。明确自身对职责范围内的意识形态工作的第一责任,定期分析研判分管科室意识形态领域问题,抓好统筹协调,打好综合战、协同战。组织干警开展理论学习、日常谈心、上理论党课等方式,全面落实从严治党、从严治检各项要求,严格落实“一岗双责”。加大与干警的交流沟通的力度,及时掌握干警思想动态,坚持抓早、抓小、抓细、抓长,对发现苗头性、倾向性问题及时提醒,确保了队伍风清气正,夯实干警廉洁从检思想根基。

 二、强化使命担当,增强意识形态履职自觉 强化担当精神,积极落实意识形态工作责任,毫不动摇坚守“主阵地”、躬身不辍种好“责任田”,在提倡什么、反对什么上旗帜鲜明,在大是大非问题上敢于发声,在思想交锋中敢于亮剑,决不能有半点含糊和犹豫,决不能被动应付、被动接招,坚决克服“好人主义”、上推下卸、敷衍塞责、养痈遗患等现象。坚持带头模范作用,肩负起意识形态工作主体责任,“作为分管领导,必须带头抓、直接抓、具体抓,切实当好“第一责任人”。在管理所分管科室的意识形态工作时,旗帜鲜明地站在意识形态工作第一线,把工作抓在手上,按照院党组的要求和规定,找准着力点和突破口,把各项工作紧紧抓在手上,做到不放手、不松手、不缩手,切实推动工作责任深化、细化、实化。切实履行把好方向、管好导向之责,带头认真贯彻中央关于意识形态工作的决策部署,严守政治纪律和政治规矩,严守组织纪律,坚决维护中央权威,始终站稳政治立场、保持政治定力、把准政治方向,在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。

 三、切实转变作风,提升意识形态工作成效 意识形态工作的落脚点最终体现到工作成效上,因此牢牢把握宪法定位,充分发挥检察机关在全面推进依法治国进程中不可替代的职能作用,聚焦工作主业,突出工作重

 点,补齐工作短板。要求干警增强责任意识、担当意识、效率意识,把讲工作放在更加突出的位置,少一些“交际”“应酬”,多一些思考、研究,把时间和精力用到分析问题、查找原因、谋划工作、制定措施上来。要求侦查监督部门以规范执法倒逼办案水平提高,强化证据理念,努力使诉讼观念向 “审判为中心”转变。今年对涉黑涉恶案件审查逮捕的,要求侦监部要树立大局意识,要严格程序、严格标准、严格把关。要求办公室在后勤保障方面,要增强服务意识,为全院干警营造良好的工作环境。要求干警要强化纪律意识。深入查摆工作作风、执法行为、廉政纪律等各方面问题,切实做到边学边改、立查立改。严格遵守各项党纪条规,严格执行各条“铁规禁令”,决不能碰“红线”、踩“底线”。

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