行政人事学习心得5篇行政人事学习心得 关于事业单位人事管理条例学习心得体会 关于事业单位人事管理条例学习心得体会 关于事业单位人事管理条例学习心得体会2017-01-06浏下面是小编为大家整理的行政人事学习心得5篇,供大家参考。
篇一：行政人事学习心得
于事业单位人事管理条例学习心得体会关于事业单位人事管理条例学习心得体会
关于事业单位人事管理条例学习心得体会 2017-01-06 浏览:分享人：向园华手机版
《条例》的制定为规范事业单位的人事管理，保障事业单位工作人员的合法权益，建设高素质的事业单位工作人员队伍，具有十分重要的意义。欢迎阅读本文，更多优质内容，欢迎关注网。
关于事业单位人事管理条例学习心得体会
为引导支队工作人员更好了解事业单位人事管理政策，根据市人社局要求，近期，支队积极开展《事业单位人事管理条例》学习。
此次学习活动由市人社部门统一实行网络化管理，培训采取个人自学、观看网络视频与完成网络作业、网上集中考试的方式进行，在完成 5 次网上作业后，选择考试场次参加统一考试。培训总成绩为 100 分，其中作业成绩占 30%，考试成绩占70%。作业成绩、考试成绩之和达到60分或以上者，则该科目培训合格，作为本年度考核评选优秀的条件之一。
为确保支队全体人员能够真正学有所获并培训合格，自收到培训教材之日起，支队就以各种通知形式督促执法队员开展自学活动，并在综合科设置学习答疑点，及时对学习中遇到的问题进行讲解，切实达到全员掌握《条例》内容的目的。目前，支队执法队员正积极进行观看网络视频与完成网
络作业，届时将按照相关要求参加统一考试。
《事业单位人事管理条例》共 10 章 44 条，自 2016 年 7月 1 日起施行，这是我国第一部系统规范事业单位人事管理的行政法规，将岗位设置、公开招聘、竞聘上岗、聘用合同、考核培训、奖励处分、工资福利、社会保险、人事争议处理以及法律责任作为基本内容，确立了事业单位人事管理的基本制，对于建立权责清晰、分类科学、机制灵活、监管有力、符合事业单位特点和人才成长规律的人事管理制度，建设高素质的事业单位工作人员队伍，促进公共服务发展，具有十分重要的意义。
关于事业单位人事管理条例学习心得体会
首先，《条例》解决了我国事业单位人事管理缺乏法律依据的问题。随着我国大一统的人事管理体制的逐渐分化， 1995 年开始施行的《劳动法》规范了企业与劳动者之间的劳动关系，而 2016年开始施行的《公务员法》则规范了公务员的义务、权利和管理;但对全国 100 多万家事业单位、 3 千多万事业单位人员，虽然人事部门历年来出台了一系列部门规章和文件，却没有相关的法律法规对其人事关系进行调节和规范。随着《条例》的颁布施行，这一问题得到彻底解决。
其次，《条例》以行政法规的方式对事业单位人事改革成果作了系统总结。多年来，我国事业单位人事制度改革取得了一系列成果，这些成果如前面提到的那样往往表现为较
低位阶的部门规章或文件的形式。而此次《条例》则是系统总结了历年事业单位人事制度改革成果，对岗位设置、聘用制度、绩效考核、绩效工资等进行了全面规范，从而进一步奠定了事业单位人事管理的法律地位;下一步，人事部门还将围绕以上各个环节继续出台配套政策法规，从而形成完备的事业单位人事管理法规体系。
第三，《条例》的施行有利于进一步理清复杂的法律关系。相对于国外政府和私人部门的二元社会组织分类方式，事业单位是我国独有的一种社会组织形式，而目前各界对事业单位与其工作人员形成的人事关系、企业与劳动者形成的劳动关系之间的区别还存在不同认识，这就造成一种复杂的局面。例如， 2016 年开始施行的《劳动合同法》第九十六条规定 “业单位与实行聘用制的工作人员订立、履行、变更、解除或者终止劳动合同，法律、行政法规或者国务院另有规定的，依照其规定;未作规定的，依照本法有关规定执行”。也就是说，如果《条例》再拖延颁发，那么从法理来讲，事业单位与其工作人员之间的人事关系将由《劳动合同法》来管辖。而显然，《劳动合同法》又难以体现人事关系的特殊性。
从事业单位分类改革角度看条例
对于《事业单位人事管理条例》的意义，还必须从事业单位分类改革的大背景的角度来认识。
2016 年 3 月，中共中央、国务院颁布了《关于分类推进事业单位改革的指导意见》， 7 月又颁布了《关于分类推进事业单位改革配套文件》，形成了关于事业单位分类改革的“ 1+9”政策体系，完成了事业单位分类改革的顶层设计。此次事业单位分类改革开宗明义地提出和强调了向公益导向的回归，简而言之也就是政府的归政府、市场的为公益一类、二类事业单位。公益回归，这是此次事业单位分类改革的基本导向。
事业单位分类改革是事业单位人事制度改革推进的前提，而多年来事业单位分类改革推进不利，反过来制约着事业单位人事制度改革的进程。此次将公益导向作为事业单位分类改革的基本导向，这也就进一步明确了事业单位人事制度改革必然围绕着纯化后的履行公益职能的事业单位展开。因此，我们有理由做出这样的判断，正是由于事业单位公益导向的回归和加强，事业单位人事管理的规范性和统一性也必然得到加强，而《条例》则是其标志性体现。
当然，这里所说的规范性和统一性的加强，是相对于此前事业单位人事管理相对分散的状态而言的，这种加强仍然要按照“分类指导、分业推进、分级组织、分步实施”的基本方针展开。
关于事业单位人事管理条例学习心得体会
《事业单位人事管理条例》是我国第一部系统规范事业单位人事管理的行
政法规，全文共十章四十四条。《条例》适应事业单位改革发展的新形势新要求，将岗位设置、公开招聘、竞聘上岗、聘用合同、考核培训、奖励处分、工资福利、社会保险、人事争议处理，以及法律责任作为基本内容，确立了事业单位人事管理的基本制度。《条例》的制定为规范事业单位的人事管理，保障事业单位工作人员的合法权益，建设高素质的事业单位工作人员队伍，具有十分重要的意义。
通过认真学习《事业单位人事管理条例》，结合我系统人事管理相关工作实际，有以下几点体会：
一、《条例》的制定，为深化我国事业单位人事制度改革提供了一个规范的法律框架，营造了一个良好的人才体制机制法治环境。《条例》健全了事业单位人事管理制度中的岗位管理制度和人事聘用制度两大基本制度，建立了能进能出、能上能下的用人机制，既促进了人员流动，又能够相对稳定专业技术人员队伍，体现了效益与公平。《条例》强调从固定用人到聘任用人的转变、从身份管理到合同管理的转变，为继续完善与推行岗位管理、聘约管理、合同管理，建立能进能出、能上能下的用人机制提供了法规支撑;工资制度改革突出岗位绩效，强调建立正常工资增长机制，体现了效益与公平。
二、通过学习，基本了解了《事业单位人事管理条例》的各项规定，有助于在今后的各项工作中，明确职责，分清
责任和义务，规范自己的行为。对照《条例》，要进一步规范岗位竞聘程序;要加强聘用合同管理，完善个性聘约管理，完善不同岗位考核内容、考核方式;要更加注重职工考勤管理。全科同志要增强法规意识、政策意识、学习意识，加强对《事业单位人事管理条例》及其后续配套文件的学习，并以此为依据来修订完善相关人事管理制度，进一步梳理优化工作中的环节和流程，增强工作的前瞻性、主动性、科学性、严谨性 。
三、下一步我们将结合相关文件精神，继续做好《条例》的学习、宣传工作，邀请有关方面专家对《条例》进行详细解读，不断加大相关培训力度，不断开拓眼界和视野，学以致用的同时，对《条例》涉及的事业单位工作人员考核、培训、奖励、申诉等具体实施细则文件出台后，结合本地实际，融会贯通相关配套制度和政策，进一步贯彻落实好《条例》，使广大职工都能了解、掌握《条例》的主要内容，从而形成支持事业单位人事制度改革和人事管理工作的“向心力”。
篇二：行政人事学习心得
《公务员法》学习心得 — 干部人事制度改革的重大举措与《公司例会会议纪要》记录标准及管理规范合集
《公务员法》学习心得 — 干部人事制度改革的重大举措
十届全国人大常委会第十五次会议通过了《中华人民共和国公务员法》。这部法的颁布实施，是我国政治生活中的一件大事，是进一步加快干部人事制度改革的一项重大举措。我在最近的市直《公务员法》培训班上，认真思考，有如下体会。十多年来，我国公务员制度的推行工作取得了长足进步，有力地促进了机关干部人事管理的科学化、民主化和制度化。但也应看到，由于公务员制度未以法律的形式出现，导致公务员管理权威性不够、执法检查机制不健全、强制力不够等问题比较突出。近年来，随着依法治国方略的深入实施，随着完善公务员制度的条件更加成熟，制定一部具有中国特色的公务员法，非常必要，也十分迫切。制定公务员法，是贯彻依法治国方略，加强对党政机关干部的依法管理的必然要求；是深化干部人事制度改革，建设一支善于治国理政的高素质干部队伍的迫切需要。公务员法充分总结了新的经验，吸收了新的改革成果，借鉴了国外公务员制度的成功经验，将长期形成的干部人事管理的有效做法和改革的新鲜经验上升为法律，进一步丰富和完善了公务员管理的内容。公务员法充分体现了党的干部路线、方针和政策，并使之法制化。它坚持从中国国情出发，在价值取向、制度设计、政策选择等方面，着力解决公务员制度和队伍建设的主要问题；它保持公务员制度的连续性，以《国家公务员暂行条例》的基本框架和基本制度为基础，在继承中发展；它涵义确切，内容实在，实体和程序相结合，符合实际，操作性强。实践证明，公务员法是我国干部管理体制的重大突破，是对公务员实行法制化、规范化管理的一项基础性建设，对于改革和完善党的领导方式和执政方式，加强党的执政能力建设，提高治国理政水平，发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明，都具有重要而长远的意义。当前，摆在我们面前的一个重要任务，就
2
是学习贯彻公务员法，不断把干部人事制度改革引向深入。首先要认真学习、深刻领会。各地各部门应当通过举办培训班等多种形式，深入抓好学习工作。要把学习公务员法与树立和落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的要求结合起来，与加强公务员队伍建设，提高公务员队伍素质，促进勤政、廉政，提高工作效率结合起来。同时，要认真做好宣传解释工作，使广大公务员与人民群众了解颁布实施公务员法的重大意义，把握其精神，把培养和增强广大公务员的知法懂法、依法办事的观念与树立正确的权力观、地位观、利益观结合起来。各地各部门要以求真务实的作风，严格执行公务员法，确保法律规定的各项条款落到实处。各级公务员管理机关也要加强对贯彻执行公务员法的监督检查，坚决纠正贯彻执行公务员法不准确、不适当、不到位的现象，切实维护法律的严肃性和权威性。
3
《公司例会会议纪要》记录标准及管理规范
《公司例会会议纪要》记录标准及管理规范
一、文件目的：
规范《公司例会会议纪要》（以下简称《会议纪要》）的记录标准及管理规范，确保《会议纪要》在实际的工作中最大化的发挥应有的作用。
二、文件适用范围：
1、《会议纪要》记录整理人员； 2、备份《会议纪要》文件的部门； 3、需要查阅《会议纪要》的人员。
三、记录标准：
1、记录《会议纪要》的目的：
①整理记录会议内容要点； ②为会后落实会上所布置工作提供重要依据； ③方便查阅检查某阶段工作的方向、方法及工作完成情况。
2、《会议纪要》形成过程及传阅流程：
①会议记录人参加例会，并认真记录会议内容。包括发布的文件、与会人员的发言、总经理在会议上布置的工作、公司领导的决策以及之前的工作落实情况；
4
②会议记录人在会后认真整理会议记录，并按照特定格式来编写《会议纪要》（附：《会议纪要》编写标准范本），编写后的《会议纪要》要逐一同与会发言者核实，如有漏记、误记要进行更正； ③会议记录人要将核实后准确无误的《会议纪要》打印出来，附上会议阅签单交与会人员按《会议纪要阅签单》的顺序传阅并确认签字，要求传阅完毕后于周三交还给会议记录人；④会议记录人在开会前将上次的《会议纪要》交给会议主持人； ⑤本次会议结束后，会议记录人保管上次会议打印版《会议纪要》，以便日后查阅； 四、管理规范：
1、《会议纪要》收藏规范：
①编号：编写《会议纪要》时要统一编号； ②装订：会议结束后，《会议纪要》进入收藏整理阶段，先将《会议纪要》用订书机将其与同期的《会议签约单》在左上角进行装订，在用口曲纸在左上角横向粘贴，并书写《会议纪要》编号； ③整理：按顺序进行整理存放在《会议纪要》专用资料盒内，粘有口曲纸的一边朝外； ④存放：《会议纪要》专用资料盒规格：A4 宽度：60mm；每盒存放一年的《会议纪要》，在资料盒外侧的标识上应予以注明； ⑤《会议纪要》保存一年，过期销毁； ⑥电子版《会议纪要》存放处：会议记录人、总经理/会议主持人、行政部经理； 2、《会议纪要》的查阅权限：
5
参加公司例会的人员。其他人需要查阅《会议纪要》，需要请示总经理，得到总经理同意签字后，方可到会议记录人出查阅《会议纪要》； 3、《会议纪要》的保密：
①会议记录人未经总经理允许不可将《会议纪要》给查阅权限以外的人员翻阅； ②《会议纪要》编写过程中，需要与其他与会人核实内容，与会人应在会议记录人拷贝完核实好的会议记录后 24 小时之内删除自己电脑上的文件； ③会议记录人在编写《会议纪要》过程中的其他相关非正式文件，要求在《会议纪要》打印完成后 24 小时之内删除。
***部 20173 附件（会议纪要记录标准）：
标题：黑体、三号字、居中对齐、单倍行距：
**公司例会会议纪要 编号：黑体、小四、靠右对齐、单倍行距：
编号：0** 条件：宋体、小四、两端对齐、单倍行距：
会议日期：2017 年*月**日**时**分 出席会议：**、**、**、**、**、**、** 列席会议：** 会议主持人：**会议记录人：** 应到人数：8 人实到人数：7 人 正文：
6
一级标题：宋体、加宽、小四、两端对齐、单倍行距、段前距 0.5 行、段后距 0行：
一、发布文件：
二、布置工作：
三、沟通协调：
四、各主管述职：
二级标题：宋体、小四、两端对齐、单倍行距、段前距 0.5 行、段后距 0 行：
1、人员情况：
2、销售情况：
三级标题：宋体、小四、两端对齐、单倍行距、段前距 0 行、段后距 0 行、结尾标点为分号，最后一项结尾标点为句号：
1 新人培训工作进展顺利；○ 2 班组会议如期正常召开，员工反映良好；○ 3 就新产品的研发召开工艺讨论会。○
篇三：行政人事学习心得
人事部主管参加公司专业培训心得体会—心得体会首先， 感谢公司 提供给我们一个这么好的学习 机会， 公司 投入了 大量的人力、 财力为每位员工提供了 不断提升发展的机会； 感谢授课教师， 每位讲师在课前都做了 充分的准备， 结合工作实际为我们做了 详细的讲解； 感谢总部人力资源部， 是他们用辛苦劳动换来了 我们培训课程的顺利进行。
本次课程的安排实用、 丰富， 拓展了 我们的视野， 针对不同职位的员工提供了 专业、 实用的系统化培训。
首先针对团队建设进行了 拓展训练， 在训练中大家通过集体智慧去分析、 总结、 分享心得、 分角色扮演， 不断给队友加油打气等等， 通过看似简单的游戏让大家学到了 许多。
我们的毕业墙在没有任何辅助设施的情况下， 做人梯的同事任劳任怨， 甘愿用自 己坚强的躯体为大家搭建了 通往胜利的阶梯， 做防护的同事大家也坚守自 己岗 位， 做好每位同事的保护工作， 最后几十名同事大家只用了 八分多钟时间就一起完成了 ， 取得了 集体的胜利。
接下来的文化管理类课程的培训， 所谓师者传道授业解惑也， 每位讲师结合工作实际、 专业理论， 让我学到了 许多。
华总的企业文化课程， 采用了 互动的教学方法， 让员工自 己扮演讲师的角色与大家分享公司 文化； 压力及情绪管理课程， 让我学会了 调整自 己的心态， 时刻以积极向上的心态去迎接每一天。
范总的人力资源范畴管理类课程， 让我学到了 许多专业知识及管理方法。
作为一个新升任的部门主管， 大家可能都会存在总是担心下属出错， 凡事都想手把手的教， 甚至亲力亲为， 有时自 己很忙下属比较闲， 忽略了 对下属的指导或关心。
范总列出了 部门主管的日 常工作， 让我知道了 做为主管的我工作重点是什么， 在今后的工作里，
我要做好教练， 指导下属做好每项工作。
博华公司 谢博的双赢的沟通课程， 教给我们许多沟通方法， 要学会倾听， 提出员工喜欢能够检查、 检点自 己的主管， 提醒了 我做为一个主管， 在和下属的工作配合中， 要尊重对方， 常与下属沟通， 了解下属的心理动态变化， 共同合作做好本部工作。
杨老师的人生探讨课程， 让我明白要获得成功要先设定目 标， 树立成功意识， 坚持稳定， 处理好人际关系， 做事专一用心主动， 时刻不忘感恩的心， 为人大肚广结朋友。
马总的职业心态课程，通过一个个小故事， 教给我们大道理， 还有很多的讲师， 他们都用专业知识， 充分的准备带给了 我们专业的课程， 并给我们提供了 许多好意见， 推荐了 许多好书。再次感谢公司 为我们提供这么好的培训学习 的机会。
自 上次在总部参加完年中会议后， 就意识到作为行政人事部主管， 华东在团队氛围建设上还很欠缺， 缺少总部同事的激情， 也一直很苦恼要怎么做才能带动大家的的积极性及热情？ 这次在总部学习 的一周时间里， 和大家朝夕相处， 终于找到了 方法， 就是叫“好” ！
这看似简单的一个字却凝聚了 大家的激情、 公司 文化的长期垫基， 是呼应、 是赞同、 是鼓励…， 我要将这种热情带回华东， 从我做起，逐渐带动大家一起去激发热情。
篇四：行政人事学习心得
员法学习心得体会与感悟 稿六 篇 文合编公务员法学习心得体会与感悟 4 4 篇 篇 1 1
《中华人民共和国公务员法》(以下简称公务员法)已于 XX 年 1月 1 日开始实施。《公务员法》是我国第一部关于干部人事管理的综合法律，它的颁布实施是我国社会主义民主与法制建设中的一件大事。我们要充分认识《公务员法》出台的重大意义，准确领会和把握其精神实质和基本内容，认真抓好《公务员法》的学习贯彻落实。
一、认真深入学习《公务员法》，做到理论联系实际 《公务员法》是具有划时代意义的一部法律，是建国以来我国第一部关于干部人事管理的综合法律。它的颁布实施是我国社会主义民主与法制建设中的一件大事，标志着我国干部人事工作在法制化轨道上迈进了一个新的发展阶段。《公务员法》的内容涵盖了公务员管理的各个环节和各个具体制度，既有实体性规定，也有程序性规定，内容丰富。学习《公务员法》要在吃透法律条文上下功夫，反复学习，深钻细研，深刻理解公务员制度的基本内容，准确把握公务员的精神实质，全面掌握公务员管理的具体规定，将对《公务员法》的学习不断引向深入。与此同时，要不断地结合本职工作进行调查研究和理论研究，根据工作和形势的需要加强学习，不断补充更新知识，努力提高自身素质，将工作做好、做精、让人民满意。
二、加强学习，努力提高自身素质
俗话说的好：活到老，学到老。学习是不断积累的过程，学习是没有止境的。学习是人们提高自身素质的一大法宝，作为市直机关工作人员就更要求我们要不断学习。首先要学习专业知识，通过学习提高自身的理论水平和依法行政能力，提高自身组织管理能力及综合分析能力;其次向领导和同志们学习。正所谓“三人行必有我师”，同事是我们的良师益友，在工作中和同事相互交流，团结协作才能更好地完成各项工作。
三、脚踏实地，爱岗敬业，勇于创新
做一名合格的公务员在工作中要脚踏实地、正确定位，对待每一件事要从大处着眼，从小事做起，不断地学习，不断地积累，不断地丰富自身各方面的知识，提高工作效率和工作质量。热爱本职工作，一心为公，无私奉献，甘当无名英雄。同时我要运用自己所学的知识，充分发挥自己的特长，创造性地开展工作，为单位的全面建设尽自己的一份力。
四、恪守自律，清正廉洁，无私奉献
作为一名市直机关工作人员，廉政这根弦一刻也不能放松。要严于律已，保持清醒的头脑，增强自己拒腐防变的能力。一定要自觉地为民尽责，为党分忧，为人民掌好权、用好权，树立正确的生活态度，
追求高尚的生活情趣，时刻把人民的利益放在首位。严格遵守党纪国法，坚决做到“四自”---
自重、自省、自警、自励与“五慎”---慎处、慎微、慎独、慎欲、慎交友，防微杜渐，警钟长鸣，始终做到一尘不染、一身正气，切实做到为人民造福，务实干事廉洁从政。无私奉献是公务员的天职，也是公务员的品格，做任何事都要以人民之忧为忧，为人民之乐而乐，不追名逐利患得患失。
在今后工作中我要努力加强学习，坚持“两个务必”，落实“三个代表”，牢记群众利益，善待每一个人，做好每一件事，珍惜每一分钟，做一名让党和人民满意的公仆。
XX 年 4 月 27 日，第十届全国人大常委会第十五次会议通过了《中华人民共和国公务员法》，自 XX 年 1 月 1 日起生效实施。该法明确将法官列入公务员范围，作为公务员队伍的新生力量本人积极参加了《公务员法》培训，了解到我国人事制度发展的过程，以及该法产生的必然性。公务员是掌握国家公权的人，代表国家从事社会事务管理、行使行政职权、履行国家公务。现代化的公务员制度，起源于英国 19
世纪中叶。在英国之后，美国、法国、德国等西方发达国家，都开始了公务员制度建设，为其建立现代政府体制奠定了基础，也促进了这些国家经济、社会和政治发展。我国的公务员制度只有短短 10年的历史。1993 年 8 月，国务院发布实施《国家公务员暂行条例》作为过渡性的行政规章对优化干部队伍、促进廉政勤政、增强干部队
伍活力、提高工作效能，发挥了重要的作用。《公务员法》是我国五十多年来干部人事管理第一部总章程性质的法律。过去，对公务员的管理主要依据的是《国家公务员暂行条例》，由暂行条例管理变为依法管理，将长期形成的干部人事管理的有效做法和改革的新鲜经验上升为法律，定型为制度，这是公务员管理制度的一个重大发展。
首先，《公务员法》创设职务与职级并重的“双梯制”晋升方法，开拓公务员的晋升新渠道。职务与级别是确定公务员工资及其他待遇的依据，目前我们实行的职务晋升级制度，在一定程序上限制了一般公务员积极性的发挥。因为，从职务升迁上讲，每个单位的领导职务和非领导职务都是有限的，但担任主要领导职务的更少，而按照现在的体制，工资、住房、医疗、交通等福利待遇都与职务高低挂钩，这就使得许多人都去争官，甚至跑官、要官、买官。如果“官”当不成了，就可能想办法通过以权谋私等非法手段，在经济等方面获取“补偿”。所以从一定角度讲，这种体制是造成
“官本位”意识的重要根源，对社会上的贪污腐败现象也有一定的催化作用。《公务员法》在实行职务晋升制度的同时，根据工龄、业务等因素，确定公务员的职级逐年晋升制度，并与工资、福利等待遇挂钩，以充分照顾到大多数公务员的利益，调动他们的确作积极性，从而拓宽了公务员的激励保障机制。公务员即使得不到职务上的提升，也能通过职级的晋升，来提高自己的待遇，以打破“官本位”思想，从根本上改变“千军万马挤官道”的状况。因此公务员实行国家
统一的职务与职级相结合的工资制度，有助于弱化、打破“官本位”思想，从根本上改变“千军万马挤官道”的状况，塑造公务员的“公共精神”。
其次，创设“聘任制”与“任期制”，创新公务员更新制度。对一些专业性强和辅助性的职位实行聘任制，有利于增强公务员队伍的开放性，为机关吸引优秀的人才特别是专业技术人才开辟了一条合法渠道;“领导成员职务实行任期制”，有利于公务员队伍的新陈代谢、提升公务员整体素质，这是公务员更新机制的一个重大变革。为年轻人提供晋升的机会和可能。
第三，将“公开选拔”与“竞争上岗”确立为法定的职务晋升方式之一。《公务员法》确立“公开选拔、竞争上岗”在职务晋升制度中的法律地位，以法律推动职务晋升的公开化、科学化、民主化，杜绝一把手或少数人操控人事的暗箱
公务员法学习心得体会与感悟 4 4 篇 篇 2 2
20XX 年 12 月 29 日，第十三届人大常委会第七次会议表决通过了《中华人民共和国公务员法修订草案》。新修订的公务员法充分体现了党的十八大以来中央关于干部工作的新精神新要求，激励着干部担当作为。
突出政治要求。新修订的公务员法旗帜鲜明地提出了公
务员制度坚持中国共产党领导。一是明确将科学发展观和新时代中国特色社会主义思想作为长期坚持的指导思想;二是鲜明地提出了公务员是干部队伍的重要组成部分，是社会主义事业的中坚力量，是人民的公仆;三是将拥护中国共产党领导和社会主义制度列为公务员的基本条件，自觉接受中国共产党的领导是公务员应当履行的义务;四是明确被开除党籍的人员列为不得录为公务员的对象;五是强化政治素质的考核培训，要求公务员不得散布有损中国共产党声誉的言论。
从严管理干部。新修订的公务员法贯彻落实了新时代党的组织路线，坚持党管干部原则，强化好干部标准，突出政治标准选人用人育人。一是严管链条更加完善。新修订的公务员法将原第九章章名“惩戒”调整为“监督与惩戒”，增加了两条监督方面的规定，把监督作为从严管理公务员的一个重要环节予以明确。二是纪律约束更加严明。将“不担当，不作为”列入不得违反的纪律行为。三是重点监督措施更具有针对性。增加了“公务员不得在其配偶、子女及其配偶经营的企业、营利性组织的行业监管或者主管部门担任领导成员”，体现了对“关键少数”从严管理的要求。
激励担当作为。一是健全考核评价机制。新增了专项考核方式，加强了考核结果的使用。二是健全奖励机制。坚持定期奖励与及时奖励相结合，突出奖励时效性，将“勇于担当”作为奖励的重要情形，进一步提升公务员的职业荣誉感。三是完善权益保障机制。规定公务员法定工作日之外加班的，应当给予相应的补休，不能补休的按照国家规定给予补助，对公务员保险作了相应修改，进一步完善了公务员申诉控告条款，规定对捏造事实，诬告、
陷害他人的，依法追究法律责任。考核、奖励及权益保障机制的完善将激励着广大干部在新时代奋发作为。
公务员法学习心得体会与感悟 4 4 篇 篇 3 3
2014 年 4 月 27 日，第十届全国人大常委会第十五次会议通过了《中华人民共和国公务员法》，自 2014 年 1 月 1 日起生效实施。该法明确将法官列入公务员范围，作为公务员队伍的新生力量本人积极参加了《公务员法》培训，了解到我国人事制度发展的过程，以及该法产生的必然性。公务员是掌握国家公权的人，代表国家从事社会事务管理、行使行政职权、履行国家公务。现代化的公务员制度，起源于英国 19 世纪中叶。在英国之后，美国、法国、德国等西方发达国家，都开始了公务员制度建设，为其建立现代政府体制奠定了基础，也促进了这些国家经济、社会和政治发展。我国的公务员制度只有短短 10 年的历史。1993 年 8 月，国务院发布实施《国家公务员暂行条例》作为过渡性的行政规章对优化干部队伍、促进廉政勤政、增强干部队伍活力、提高工作效能，发挥了重要的作用。《公务员法》是我国五十多年来干部人事管理第一部总章程性质的法律。过去，对公务员的管理主要依据的是《国家公务员暂行条例》，由暂行条例管理变为依法管理，将长期形成的干部人事管理的有效做法和改革的新鲜经验上升为法律，定型为制度，这是公务员管理制度的一个重大发展。
首先，《公务员法》创设职务与职级并重的“双梯制”晋升方法，开拓公务员的晋升新渠道。职务与级别是确定公务员工资及其他待遇的依据，目前我们实行的职务晋升级制度，在一定程序上限制了一般公务员积极性的发挥。因为，从职务升迁上讲，每个单位的领导职务和非领导职务都是有限的，但担任主要领导职务的更少，而按照现在的体制，工资、住房、医疗、交通等福利待遇都与职务高低挂钩，这就使得许多人都去争官，甚至跑官、要官、买官。如果“官”当不成了，就可能想办法通过以权谋私等非法手段，在经济等方面获取“补偿”。所以从一定角度讲，这种体制是造成“官本位”意识的重要根源，对社会上的贪污腐败现象也有一定的催化作用。《公务员法》在实行职务晋升制度的同时，根据工龄、业务等因素，确定公务员的职级逐年晋升制度，并与工资、福利等待遇挂钩，以充分照顾到大多数公务员的利益，调动他们的确作积极性，从而拓宽了公务员的激励保障机制。公务员即使得不到职务上的提升，也能通过职级的晋升，来提高自己的待遇，以打破“官本位”思想，从根本上改变“千军万马挤官道”的状况。因此公务员实行国家统一的职务与职级相结合的工资制度，有助于弱化、打破“官本位”思想，从根本上改变“千军万马挤官道”的状况，塑造公务员的“公共精神”。
其次，创设“聘任制”与“任期制”，创新公务员更新制度。对一些专业性强和辅助性的职位实行聘任制，有利于增强公务员队伍的开放性，为机关吸引优秀的人才特别是专业技术人才开辟了一条合法渠道;“领导成员职务实行任期制”，有利于公务员队伍的新陈代谢、
提升公务员整体素质，这是公务员更新机制的一个重大变革。为年轻人提供晋升的机会和可能。
第三，将“公开选拔”与“竞争上岗”确立为法定的职务晋升方式之一。《公务员法》确立“公开选拔、竞争上岗”在职务晋升制度中的法律地位，以法律推动职务晋升的公开化、科学化、民主化，杜绝一把手或少数人操控人事的暗箱操作，形成良性竞争。这是对传统委任制的重要改革、公务员职务晋升制度的最大突破之处。
其四，《公务员法》强化了公务员的责任与义务，以及相对明确和细化的政纪约束。首次以法律形式把“引咎辞职”、“责令辞职”引入公务员管理制度。由此，责任追究制度上升为公务员管理的一项基本法律制度。这是公务员监督机制的突破。严格的责任追究制度升级为一项基本的法律制度。这种新的施政理念反映于行政法制层面的变化，可见十六大提出的推进“政治文明建设”的要求开始逐渐纳入具体的“改制”进程。因此，《公务员法》作为一部人事管理法，其按照人事管理的客观规律建构科学的公务员制度，为公务员的个人发展开拓了更大的发展空间，提供了良好的用人环境，更好地保护公务员的合法权益，对专业人才的成长和公务员队伍的稳定起到了推动作用。作
为一名公务员，在这样的制度下，我愿成为百姓所希望建成的这支成本更低、服务质量更高的公务员队伍中的一名优秀的公务员。
认真学习贯彻《公务员法》，努力提高我市公务员队伍建设水平
公务员法学习心得体会与感悟 4 4 篇 篇 4 4
《中华人民共和国公务员法》(以下简称公务员法)已于今年 4 月27 日在十届全国人大常委会第十五次会议上顺利通过并正式颁布，将于 2014 年 1 月 1 日开始实施。《公务员法》是我国第一部关于干部人事管理的综合法律，它的颁布实施是我国社会主义民主与法制建设中的一件大事。我们要充分认识《公务员法》出台的重大意义，准确领会和把握其精神实质和基本内容，认真抓好《公务员法》的...
篇五：行政人事学习心得
人员工作心得体会一、工作内容
在这一个多月中，我的主要工作内容是协助办公室人员做好行政部的各项人事及日常行政工作。在这一过程中，我采用了看、问、学等方式，初步了解了公司办公室文员的具体业务知识，拓展了所学的专业知识。首先总结一下我的所有具体工作内容：
1、接应聘者来电，给应聘者进行简单初始，通过者送往各部门经理处进行复试；
2、开试工单通知复试通过者试工，并做好登记；
3、协助做好新员工入职培训、阶段性培训等培训工作；
4、送文件至各级领导，签收文件；
5、整理及保管补卡条、请假条；整理员工档案，以备随时出档和归档；
6、复印、速印办公文件，发传真，领办公表格等；
7、协助办理新进人员入职手续，员工调职、离职手续；
8、计算管理人员月考勤，并将考勤明细送至各部门核对签字；
9、录入月罚款单与奖励单，录入员工养老保险资料；
10、制作 2009 年全厂管理人员年休表；
11、协助接待最大客户德国deichmann 客人。
12、领导安排的其他工作。
二、收获及体会
回想起自己的这一个半月的工作经历，虽然有眼泪也有辛酸，但最多的还是历练与收获。记得刚到公司的第一天，我被安排在一个办公室文员身边学习。真的，第一天是最难熬的，从学校到社会的大环境的转变，身边接触的人也完全换了角色，老师变成老板，同学变成同事，相处之道完全不同，大家把你当成隐形人的感受只有亲身经历过的人才能体会。幸好宿舍的女孩子们对我很好，告诉我他们刚出来工作的
经历，也是从被当成隐形人开始的，从打杂的过来的，劝我要挺得住，坚持走过来就好了。我刚开始接触的工作就是招聘，我自己还是一个刚刚走上工作岗位的新手，却要去招人，有点紧张也有点兴奋。我们公司是以鞋业为主的，有很多有关鞋业的专有名词是我以前从来没有接触过的，所以也就有很多我不熟悉的工种，如开发部的做包，车包，品质部的成型品检、巡检，针车品检、巡检；总仓的划料，下料等。这些有关鞋业的岗位，听的多了，问的多了，也自然就明白一些了。来应聘的人员多了，我发现了一个差别，就是北方与南方的差别。在南方，大多数 20 岁左右就出来找工作了，就连我们办公室就有两个女孩是 87 年的，他们均已工作一年；而北方大多二十三四才刚刚大学毕业步入社会。从北方到南方找工作的年轻人就是年龄大，经验少。所以为了尽快融入南方这个快节奏快脚步的社会中，我要更加虚心的努力的吸收这里的一切。
工作几天之后，领导对我的工作表现和态度有了一些肯定之后，交给我一些我可以独立完成的任务。比如送文件给各个部门的领导或某个员工签字，这项工作现在对于我来说简直是小菜一碟，可在当时，真的苦死我了，全公司 30 多个部门，3000多名员工，5 个副总分别负责哪些部门，哪个部门在什么地方，是管什么的，部门主管是谁，手下员工有什么人这些我通通是一团雾水，而那些一堆一堆的文件我又必须送到他们手上，我怎么办，工作总是要做的，问题总是要解决。记得第一天办公室的那个女孩向我介绍过公司大体概况，听的不是自己的，看的也不是自己的，只有做过的才是自己的。于是这次我就只有自己问，问办公室的同事，问各部门的
文员，一天下来，我终于把手上的文件都送了出去，虽然效率低了点，也算顺利完成任务。但是我的收获却是很大的，每个部门的主管和文员我都清楚了，人员也大体了解，以后哪些文件该送给哪些领导，哪些送给部门文员让他们自行下发，我都可以独立辨别了。自己做过的永远都是自己的！
通过实习，加深了我对人事工作的理解，丰富了我的实际管理知识，使我对日常办公行政管理工作有了一定的感性和理性认识。认识到要做好日常企业行政管理工作，既要注重管理理论知识的学习，更重要的是要把实践与理论两者紧密相结合。在学校我学的是行政管理专业，修过秘书学、人力资源管理、办公自动化等课程，这些学校的理论课程在我们这里都得到了实践的应用。像如何接听电话，如何接待客人等都是秘书学学过的知识；人员招聘、培训、绩效考核等是人力资源管理学过的知识；做 excel 表格、word 文档文件等式办公自动化学过的知识。所以说学校所学的知识并不是像有些人说的拿到社会上根本用不上，而是要看你会不会用，学校学习的是理论，社会用到的是实践，只要学会把理论联系到实践中去，那在学校学的东西就不会白学。
第一次参加工作，难免也会觉得有一点点的小辛苦。每天早上八点上班到晚上九点才下班，因为是私企，只有单休日，还经常有加班。再加上在北方冬天温暖的暖气下生活惯了的我很难适应南方连续半个多月的阴雨天气，经常半夜冷的睡不着觉。每日重复单调繁琐的工作，时间久了容易厌倦。但是工作简单也不能马虎，一个小小的错误可能会给公司带来巨大的麻烦或损失，还是得认真完成。我曾经想到过放弃，但是我必须克制自己，不能随心
所欲地想不来上班就不来。在遇到困难时，学会从调整心态来舒解压力，面对困难。古人云“天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，增益其所不能。”遇到困难时应进行冷静分析，经常保持自信和乐观的态度，学会自我宽慰，能容忍挫折，要心怀坦荡，情绪乐观，发奋图强。善于化压力为动力，改变内心的压抑状态，以求身心的轻松，重新争取成功，从而让目光面向未来。凭着这种信念，我坚持顺利完成了我的实习任务。
一直以来，我们都是依靠父母的收入，工作以后，我才体会到父母挣钱的来之不易，所以我也在有意识地培养自己的理财能力。
三、单位及自己存在的问题
也许是我刚步入社会涉世不深的缘故，可能有时候无法理解和认同公司的一些作为。
例如：
1、新员工工入住集体宿舍时要求员工自己配钥匙，离职时却要交钥匙，不交钥匙者要从工资中扣除 40 元。离职交钥匙这一点我认同，但是为什么入住时要员工自己配，公司一个房间准备 4 把钥匙困难吗？这样弄的每个员工都有意见也有损公司形象。这个问题在我结束实习前向有关领导反映过，不知道能否得到解决。
2、算考勤时有请假条者和无请假条者并无区别。员工请假和旷工实际待遇是一样的，都是扣除无考勤那日的工资。这一点在理论上旷工是要另外罚款的，可实际上并没有操作。
3、劳动合同只有一份，公司保存。《中华人民共和国劳动合同法》第十六条明确规定：劳动合同由用人单位和劳动者各执一份。我问有关人员时，他们只是回答说如果你要可以给你再印一份。
在实习的这段时间发现的问题还有很多，也跟同事讨论过，同事只是劝我，这里
不是学校，是私企，公司这样规定，你照做就是了，多余的抱怨与牢骚是没有用的。在我看来是提意见、是反映情况，在他们看来却是抱怨、是牢骚，这就是学校与社会的差别。我的冲动，我的看不惯，我的凡事都讲求个所以然，我的凡事都以自己单纯的眼光评价，也许并不适应这个物质纷繁的社会，也许我现在的各种棱角在经过一年两年的历练后也会被磨得像鹅卵石一样光滑。
四、结语
在结束实习时，办公室主任对我的工作表现给予了肯定，最大的优点就是能将领导交代的工作跟踪到底，不管多长时间，直到完成为止。还表示将来只要是办公室性质的工作我都能胜任。这使我了解了自己的长处，给了我很大的信心。毕业实习是每个大学生必须拥有的一段经历，它使我在实践中了解社会，让我学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，受益匪浅，也打开了视野，增长了见识，体验到社会竞争的残酷，而更多的是希望自己在工作中积累各方面的经验，在今后的学习中更加努力地丰富自己的头脑，为自己以后进一步走向社会打下坚实的基础。
