校医院工作制度9篇校医院工作制度 22022秋季开学疫情防控工作方案 为贯彻落实上级部门关于新冠疫情防控的通知精神，全面落实部署要求，强化教育系统疫情防控工作，切实保障下面是小编为大家整理的校医院工作制度9篇,供大家参考。
篇一：校医院工作制度
2022 秋季开学疫情防控工作方案为贯彻落实上级部门关于新冠疫情防控的通知精神，全面落实部署要求，强化教育系统疫情防控工作，切实保障师生生命安全和身体健康，现就做好 2022 年秋季学期开学前疫情防控工作制定如下工作预案：
一、完善防疫工作机制
建立完善疫情防控领导小组，严格落实防控责任。
组长：XXXX
副组长：XXXX
工作组：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX
主要职责：负责学校新冠综合防控工作。校长是第一责任人，各部门主任为具体负责责任人。进一步完善工作机制，主要领导负总责，分管领导抓具体，下设工作组齐落实，形成上下联动的工作体系，严格实行责任追究制和问责制，共同做好开学前、开学当天、开学后学校的各顼工作和防疫措施。
校办室负责制定学校开学前后的疫情防控预案，组织审订各级部制定的实施方案（含预案），分开学前、开学日、开学后三个阶段，考虑要充分，分工要明确，要求要严格，流程要清晰。
二、开学时间
做好按校历 X 月 X 日开学的准备。若、全省、全市疫情发生重大变化，上级部门对实际开学日期将做出相应调整，届时学校会及时通知家长和学生。因此，请同时做好不能如期开学且线上学习的准备。
三、入学条件
1.在本市学生非必要不离市，在本市期间做好自我健康监测。
2.在本市以外的低风险地区的学生要求 X 月 X 日 X 时之前返回，返回时须提供 48 小时内核酸检测阴性报告。返回途中全程做好个人防护，返回后立即向学校和所在社区（村）报备，配合所在社区（村）做好疫情防控。
3.在本市以外的中高风险地区所在县区（市）及 14 天内有该区域旅居史的学生，暂缓返回。待所在区域降为低风险地区后方可返回，返回时须提供 48 小时内酸检测阴性报告，返回后立即向学校和所在社区（村）报备，按照市疫情防控相关要求执行。
4.在本市以外的中高风险地区所在区域内其他低风险地区的学生可以返回本市，须提供 48 小时内核酸检测阴性报告，返回途中全程做好个人防护，返回后立即向学校和所在社区报备。
5.学生本人或共同生活的家庭成员为确诊病例、无症状
感染者、疑似病例，或被疾控部门判定为密切接触者、次密切接触者的，不得返校。经属地卫健部门评估和学校查验合格同意后方可返校。
6.有发热、干咳、乏力、咽痛、嗅觉味觉减退、腹泻等症状的学生暂缓返校，待治愈且经学校同意后方可返校。
7.境外学生经学校批准后方可返校，入境后按属地防疫要求做好健康管理。
四、开学准备
1.健康监测。所有学生要做好返校前 14 天的旅居史、健康史、接触史证明材料，以备报到时查验、核实、上交。
2.疫苗接种。所有学生按照“应接早接，应接尽接”的原则，于 X 月 X 日前完成至少第一剂接种，报到时出示有关证明（未能接种的也要出示相关证明和说明材料）0
五、入学报到
1.途中防护。学生在返校途中要做好个人防护，全程正确佩戴口罩，注意保持个人卫生，减少接触公共交通工具的公共物品和部位，尽量避免接触到其它人员，提倡采用私家车方式返校。
如来返校途中，身体出现发热、干咳、乏力、咽痛、嗅觉味觉减退、腹泻等症状应当及肘到就近医院发热门诊就医，并及肘将有关情况报告学校。
2.报宅报到。学校会按照“错时、错峰、错层次”的总
体原则，分年级、分批次安排报名报到，学生需如实报告开学前 14 天旅居史、健康史、接触史的情况和提供有关证明材料。请保持一米以上社交距离，完成体温检测、症状询问、身份核实等。家长或其他陪同人员一律不得进入校内。
3.应急处置。学生在报名报到期间，发现发热或者是相关异常症状，学校会按照相关流程进行应急处置，请家长和学生做好配合。
六、开学后防控
1.推进疫苗接种。开学前因各种原因没能及肘接种的，开学后学校会继续推进学生接种工作，家长和学生要积极配合。
2.食品安全管理。开学后学生分批、分肘段错峰就餐，隔排就座，排队时应保持一米的安全社交距离，请同学们按要求排队、就餐。
3.强化校园管理。学校会在开学后进一步加强传染病检测、校园出入、环境卫生、学习活动等管理工作，请学生积极配合。
4.加强宣传引导。家长和学生要学习防疫知识，强化自己才是自身健康第一责任人的意识，养成自我健康管理习惯，提高健康素养。家长要关注疫情形势，加强对学生健康监测，强化家校协同。家长和学生要强化法律意识，履行疫情防控法定义务，遵守疫情防控规定，防止和警惕负面舆情炒作，
共同营造疫情防控的良好氛围。
2 2022 年学校秋季开学疫情防控工作方案
根据上级部门关于进一步做好 2022 年秋季开学期间疫情防控工作的要求，为切实做好我校 2022 年秋季学期新冠疫情防控，确保开学安全有序，制定本方案。
一、指导思想
深入贯彻上级部门关于疫情防控以及上级、属地疫情防控工作部署，遵循疫情防控指南、技术方案,按照“最大限度复学、最严标准防控”要求，统筹做好疫情防控和教育教学各项工作，落实“错区域、错层次、错时、错峰”返校原则，科学合理安排师生返校各项工作，全面推进恢复学校正常教育教学秩序。
二、教职工返校安排
（一）教职工返校时间
1.8 月 X 日（星期 X）全体教职工到校上班，做好迎接学生返校的各项准备工作；教师按照学校教学工作安排，做好线上、线下教学衔接工作，做好线下教学准备工作。
2.开学后上班时间：上午 8：00—12：00,下午 2：00 一5：00。
（二）教职工返校有关要求
1.学校各部门、单位要做好职工健康监测工作，动态掌握职工活动轨迹，通知并督促外出的教职工（含聘用工）按时返回 XX 市内居所，在确认个人健康的情况下按时返校上岗工作。
2.中高风险地区教职工以及共同生活家属暂缓返校。如确有特殊情况须返校的，要及时报告本人所在单位、部门，来返人员须持有 72 小时以内核酸检测证明，未持有的须进行核酸检测。高风险地区来返校人员，实行 14 天集中医学观察，并在到达 XX 后当天之内和隔离期第 13 天各做 1 次核酸检测；中风险地区来返人员实施居家隔离医学观察，第 7天、13 天各做 1 次核酸检测。中高风险地区来返校人员隔离期间内为红码。
3.尚在境外（含港、澳、台地区）的教职工一律不返校,具体返校时间视疫情另行通知。
4.正在发热或有疑似症状的教职工就地留观，暂缓返校，不允许带病返校。
5.从低风险地区返人员，持有健康通行码“绿码”或能提供近 7 日本人核酸检测阴性证明的可自由通行。
三、学生返校安排
（一）老生返校安排
1.老生返校时间
（1）XXX 省内 2022 年 8 月 X 日返校。
（2）XXX 省外 2022 年 8 月 X 日返校。
2.老生返校相关要求
（1）境外学生暂不返校，国内中、高风险地区学生在做好开学前 14 天健康检测，提供健康证明和 72 小时以内核酸检测结果，经审批方可返校。其中，高风险地区返回学生实行 14 天集中医学观察，并在到达 XX 后当天之内和隔离期第 13 天各做 1 次核酸检测；中风险地区返回学生实施单人单间医学观察 14 天，第 7 天、13 天各做 1 次核酸检测。隔离期间内为红码。
（2）学生返校前需将当地健康证明或健康防疫码、健康二维码和自 8 月 X 日起记录的个人健康卡拍照发给班主任，班主任审核无误方后可批准学生返校。
（3）返校学生必须按规定时间返校，如有特殊原因不能按期返校者需向所在学校递交请假申请，履行请假手续，返校前要报经所在学校批准，否则依据校纪校规严肃处理。
（4）返校学生须持有当地健康证明或健康防疫码、健康二维码“绿码”，无健康证明或健康防疫码、健康二维码为“黄码”或“红码”的暂不返校。
（5）返校时学生必须携带个人健康卡，并由家长签字,到校后统上交各学院留存。
（二）学生返校安排
1.新生返校时间：根据招生工作情况另行安排。
2.新生返校要求：参照老生返校有关要求执行。
四、秋季开学工作管理机制
（一）成立 2022 年秋季开学工作指挥小组
成立 2022 年秋季学期开学工作指挥小组，下设办公室、信息排查组、教学工作组、学生返校工作组、教工返校工作组、隔离观察工作组、后勤保障工作组、校园安全工作组、宣传教育工作组、监督检查工作。办公室设在委办公室、校长办公室（稳定办）。
总指挥：XXX、XXX
副总指挥：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX
成员：校长办公室、人事处、教务处、财务处、后勤管理处、保护处、校医院负责人。
（二）工作任务与职责
1.办公室
负责校领导：分管办公室工作的校领导
牵头部门：校长办公室
参与部门：各部门
主要任务与职责：
（1）制定秋季学期新冠疫情防控暨开学工作方案,报请上级有关部门批准。
（2）组织开学工作检查与开学工作演练。
（3）负责全校新冠疫情防控日常工作的组织实施,制定
全校疫情防控工作方案，做好疫情防控工作的综合协调。
（4）协调相关部门，及时向学校疫情防控工作领导小组报告工作和提出建议。
（5）汇总校内相关信息，做好疫情防控工作日报等工作。
2.信息排查组
负责校领导：XXX
牵头部门：校医院
参与部门：人事处
主要职责：
（1）校医院负责与驻地疾控中心、医疗机构等联系与协调，完善师生返校后疫情防控工作方案与疫情报告制度，负责学生入校健康检测、应急处置，排查重点人员，完善“一人一档”健康监测名册，严格实施师生晨午检，及时摸排、准确填报做好师生假期行踪和健康监测，精准掌握师生返校前 14 天和确诊病例、疑似病例、疫情防控重点地区人员接触情况。
（2）人事处统筹负责在职教职员工(含人事代理和其他各类临聘人员)及与其共同生活的家属的相关信息摸排和汇总。
3.教学工作组
负责校领导：XXX
牵头部门：教务处
参与部门：学工部、人事处
主要职责：
（1）制定秋季学期学生返校后教学工作方案。
（2）做好学生返校后的线下教学和被隔离学生以及因特殊原因不能返校学生的线上教学准备工作。
（3）做好各项教学工作，确保教学秩序。
4.学生返校工作组
负责校领导：XXX
牵头部门：学工部
参与部门：教务处、后勤管理处、保护处、校医院
主要职责：
（1）制定学生返校具体工作方案，掌握全体学生健康信息，以及中高风险地区学生情况，根据学生信息排查结果和学校防控条件，精准安排学生错峰、错区域返校工作。
（2）做好高、中风险地区返校学生的管控工作。
（3）完善学生报到工作流程，严格实施学生晨、午、晚检制度、建立健全学生缺勤登记追踪制度和学生外出审批制度，并严格执行制度。
（4）开学前 15 日向学生发布《开学须知》，指导做好学生返校途中安全防护教育，做好因各种原因未返校学生的监测管理，做好校园封闭管理期间学生思想教育和疏导工作。
5.教工返校工作组
负责校领导：XXX
牵头部门：人事处
参与部门：各部门、各单位
主要职责：
（1）开学前 15 日向教职工发布《开学须知》，根据教职工(含离退休教工)及与其共同生活的家属、外籍教师、各类临聘人员、校内商户、校内工程项目参建人员等的排查结果和学校防控条件，精准安排错峰返校。
（2）后勤做好校内商户和房屋租用户返校工作。
（3）基建处做好基建工程参建人员返校工作。
6.隔离观察工作组
负责校领导：XXX
牵头部门：校医院
参与部门：学工部、教务处、隔离师生所在部门。
主要职责：
（1）校医院做好防疫物资储备工作；制定须进行核算检测人员的检测方案；制定返校学生隔离方案；制定完善秋季开学疫情防控应急预案，明确突发疫情处置流程；按照规定设置并管理隔离观察区，负责隔离观察区医学观察、联系接诊和疫情上报工作；制定并负责防控物资发放；开展师生晨、午、晚检并协调信息中心共同做好信息汇总；指导开展
公共场所消毒；做好废弃口罩集中处理；牵头组织开展师生健康教育培训与应急演练；按要求完善卫生室设置与校医配备。
（2）后勤负责做好隔离观察区学生的饮食、生活必需品供应，负责隔离观察区的保洁和环境消毒工作。
（3）各部门督促从外地返校按要求需要隔离观察的在职和离退休职工及其家属、亲友、租住人员做好居家隔离，并做好监护和后勤保障工作。
7.后勤保障工作组
负责校领导：XXX
牵头部门：后勤
参与部门：财务处、校医院、保护处
主要职责：
（1）做好学生返校后集中隔离场地准备。
（2）牵头组织开展食品安全、饮水安全和传染病风险隐患排查工作；完善学生入住公寓、食品卫生安全管理、餐饮人员防护管理、原料储存与环境卫生管理、设施设备与水源管理、餐厅与餐具消毒、错峰就餐管理等工作方案；完善教学楼管理、环境卫生、清洁消毒等工作方案；完善通勤车辆安排、职工用餐方案，健全清洁消毒通风制度与废弃口罩集中处理制度。
（3）做好学校公共区域的清扫和消毒；做好食堂、公
共楼宇、浴室、通勤车辆等卫生安全管理。
（4）建立食品安全责任制，对餐饮从业人员开展岗前培训和食品安全知识培训；建立从业人员健康管理档案，做好每日晨午晚检。
（5）严格食品经营许可管理，严格食品进货渠道管理严格索证索票，规范原料贮存，保持环境卫生。
（6）加强设施设备管理，严格食堂餐具消毒和保管，在校医院指导下按要求做好餐饮从业人员的核酸检测工作。
（7）严格就餐管理，安排错时错峰、单桌同向就餐。
（8）严格食堂操作规范，做好食品留样与记录。
（9）加强水源管理，开学前对学校生活饮用水集中式供水、自备井水质开展监测及蓄水池清洗消毒。
（10）落实落细学生公寓、教学楼门卫人员责任，加强学生公寓、教学楼门禁管理。
（11）加强校车管理，做到安全运行。
8.校园安全工作组
负责校领导：XXX
牵头部门：保护处
参与部门：后勤、校医院
主要职责：
（1）加强校园安全管理，负责检查校园周边经营食品商店食品经营许可证，索证索票，是否经营三无产品、过...
篇二：校医院工作制度
22 高校应对新冠病毒奥密克戎变异株疫情应急处置预案 （详细版）目录 2022高校应对新冠病毒奥密克戎变异株疫情应急处置预案（详细版）
.................................................................................................................. 1 一、编制依据 .......................................................................................... 2 二、工作原则 .......................................................................................... 2 三、工作目标 .......................................................................................... 3 四、组织体系 .......................................................................................... 3 （一）组织领导 ................................................................................ 3 （二）专项工作组 ............................................................................. 4 五、应急准备 .......................................................................................... 6 （四）做好隔离场所、核酸检测和车辆准备 ................................. 7 六、应急触发及处置............................................................................... 9 （一）发生本土疫情但不涉及高校 ................................................. 9 （二）校园出现密接、次密接人员但无阳性感染者 ................... 11 （三）校园出现阳性病例 ............................................................... 12
针对当前疫情严峻形势，为消除学校疫情传播扩散风险，依据国家卫生健康委、教育部《中小学新冠肺炎疫情防控技术方案》，省委教育工委、省教育厅《校园疫情常态化防控措施二十条（第三版）》
《关于做好 2022年春季学期开学新冠肺炎疫情防控工作的通知》《关于加强高等学校突发疫情隔离转运应急准备工作的通知》等文件精神，制定本预案。
一、编制依据 《中华人民共和国传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》《学校卫生工作条例》、《国家突发公共卫生事件应急预案》、《国家新冠肺炎疫情控制应急预案（试行）》、《新型冠状病毒肺炎防控方案（第九版）》（联防联控机制综发〔2022〕71 号）、《关于印发新型冠状病毒肺炎诊疗方案（试行第九版）的通知》（国卫办医函〔2022〕71 号）《关于印发高等学校、中小学校和托幼机构新冠肺炎疫情防控技术方案（第五版）的通知》（国卫办疾控函〔2022〕108号）和《关于应对处置大规模奥密克戎疫情的实施意见》（鄂防指发〔2022〕27号）等。
二、工作原则 1.以人为本，生命至上。始终把保护师生生命安全和身体健康放在第一位，对出现新冠肺炎症状或疑似症状者，全力迅速组织救治，对密切接触者实施集中隔离医学观察。
2.属地管理，快速反应。学校突发新冠肺炎疫情应急处置，遵循属地管理，在当地党委和政府的统一领导下，及时采取应急处置措施，坚决阻断疫情传播。
3.科学统筹，高效利用资源。确保学校每个场景、每个环节专人
负责，科学统筹、合理安排各类资源，按规范流程快速有效处置。
4.系统思维，联防联控。坚持系统思维，做好联防联控工作，实现全程防控工作一盘棋、全流程工作贯通一条线，快速、及时、合理、有序地统筹不同时段的重点工作。
5.坚持标准，规范操作。做好流行病学调查、密切接触者等重点人员集中隔离医学观察和消毒等工作。严格按照疫情防控相关技术标准，规范流程操作，提升疫情防控规范化管理水平。
三、工作目标 根据校园内新型冠状病毒感染的肺炎疫情发展变化以及在校师生员工健康监测情况，按照以人为本、迅速反应、科学施策工作原则和早预防、早发现、早报告、早隔离、早治疗工作要求，一旦出现涉校疫情，在学校疫情防控领导小组统一领导下，应急指挥部快速启动应急处置机制，做到分级负责、条块结合、协同联动、责任到人，实现严防扩散、严防爆发，确保学校一方净土。
四、组织体系 （一）组织领导 学校成立疫情防控指挥部，全面领导和指挥学校疫情防控工作。应急情况下，与辖区疫情防控指挥部和有关部门建立联防联控机制，研判疫情防控形势，制定学校疫情防控应急处置方案，落细落实各项防控措施。校疫情防控指挥部办公室设在学校办公室（党政办公室）,
负责校疫情防控指挥部日常运转和服务保障工作;负责学校疫情防控工作的组织管理、联络协调、督查落实，组织制定有关方案、预案;负责疫情报告和信息沟通;完成校疫情防控指挥部交办的其他任务。
（二）专项工作组 在学校疫情防控应急封闭管理情况下，强化现有的疫情防控工作体系，组织 9个专项工作组具体落实学校应急防控各项任务。
1.疫情防控组。配合省、市、区疫情防控指挥部做好疫情监测、预防控制及现场应急处置工作;组织开展校园环境卫生消杀工作，做好全校师生、员工的日常监测和健康宣传工作;做好教职工“日报告、零报告"信息汇总;积极配合属地疫情防控指挥部，做好阳性感染者、密切接触者（以下简称“密接”）、密接的密接（以下简称“次密接”）防疫处置及校内分区管控工作;负责校内环境消杀;完成校疫情防控指挥部交办的其他任务。
2.医疗救治组。负责制定学校医疗救治相关方案，保障师生员工日常用药、就医;负责在校师生员工核酸检测及新冠疫苗接种工作;配合属地做好发热、咳嗽等疑似新冠肺炎症状人员的预检、分诊、规范处置及闭环管理工作;完成校疫情防控指挥部交办的其他任务。
3.隔离转运组。负责储备、建设和管理校内临时隔离点;配合市、区疫情防控指挥部，根据在校人员规模，备足客车、货车等符合防疫条件的送诊交通工具，用于校内交通、人员转运等;完成校疫情防控指挥部交办的其他任务。
4.后勤保障组。负责做好生活物资、防疫物资、硬质隔离物资等调配，提供相关后勤保障及各类应急物资、设备、生活必需品、捐赠物资等储备、调配和发放工作;加强对食堂、超市物资的管理，确保物资供应充足，保证食品卫生安全;负责校内垃圾清运;保障和规范管理疫情防控工作所需资金，并做好资金使用管理工作;完成校疫情防控指挥部交办的其他任务。
5.安全保卫组。负责各校区出入口管理、校园安全保卫，对进出校园车辆及人员实施严格管制;入校人员开展体温监测、健康码查验、通信行程卡查验、核酸检测阴性证明查验和车辆的管控;配合做好疫情应急处置及突发事件处置;配合做好校内商店、餐馆、集贸市场环境管理工作;强化值班备勤，做好学校安全保卫、巡逻巡查及秩序维护工作;协助医疗保障组的相关工作;完成校疫情防控指挥部交办的其他任务。
6.学生工作组。负责学生的日常健康监测、因病缺课等方面的管理，做好学生实名信息台账登记;加强面向各类学生的疫情防控科普、宣传引导、思想教育及日常管理等工作;制定学生离（返）校总体工作方案和应急处置预案;配合对确诊病例、无症状感染者、密接、次密接等其他风险学生进行隔离观察和健康管理;掌握学生动态，加强人文关怀，做好心理疏导，并汇总上报学生信息;完成校疫情防控指挥部交办的其他任务。
7.教育教学组。负责各类课程教学管理工作;负责线上教学、远程
直播课堂工作，保障教育教学顺利开展;完成校疫情防控指挥部交办的其他任务。
8.宣传工作组。负责疫情防控舆情监测工作;开展新闻报道，做好舆情处置工作和防控知识宣传;按规范流程、公布相关信息，加强舆论引导;完成校疫情防控指挥部交办的其他任务。
9.专项监督组。负责对学校疫情防控工作进行全过程专项监督;完成校疫情防控指挥部交办的其他任务。
五、应急准备 （一）做好培训演练。各高校要主动加强与辖区疫情防控指挥部，卫健、公安、疾控等部门的沟通和对接，将校园疫情防控工作纳入属地联防联控机制;要根据本预案，制定本校的应急处置预案，实行“一校一策、一院一案”;要加强培训教育和应急演练，一旦发生疑似疫情，即刻转入应急状态。
（二）做好人员储备。按照校园疫情防控管理需要，充分利用校医院（校内社区卫生服务中心）、保卫处、学工处、学生会、团委等，组建留校工作队伍、消毒消杀队伍、医疗救援队伍、交通运输队伍、应急志愿者队伍等，进一步夯实校内防控力量，有医学院系的高校充分利用专业优势，加强应急能力培训，提升疫情防控能力水平。
（三）做好物资储备。掌握食堂库存情况及供货商送货情况，通过实物储备和协议（合同）储备相结合的方式确保米面粮油、肉蛋类等大宗原材料储备充足，冻货原材料至少保持 15 天所需库存。如原
材料供货商因疫情防控等原因不能为食堂供货的，要提前与可配送供货商联系配送;如原材料供货商配送人员无法入校时，在校门由供货商和食堂库管人员进行交接，食堂库管人员消杀后运送至食堂后厨，确保封闭管理期间生活必需品及时、足量供应。通过实物储备和协议（合同）储备相结合的方式储备至少可维持一个月的口罩、消毒液、防护服等防疫物资，以及非接触式温度计等检测类物品，含氯消毒剂、84 消毒液、紫外线灯等消杀类物品，并保证在保质期内。储备一定量的快速抗原检测试剂盒、棉被、折叠床、睡袋、躺椅、帐篷等物资，以及常用药品、其他日常生活用品等，确保应急封闭管理期间卫生应急等必需品能及时、足量供应。提前储备围栏、围挡等硬质隔离设施。
（四）做好隔离场所、核酸检测和车辆准备 1.隔离场所准备。根据在校人员规模，按照不低于校园（区）内师生总人数 1%的标准做好健康观察点房间（床位）准备。
2.制定临时隔离点筹备预案，综合利用校内集体宿舍、宾馆（酒店）、教室办公楼栋等资源，确保 24 小时内腾空转换作为临时隔离点，开展单人单间隔离。
3.核酸采样点设置准备。选用宿舍楼栋之间空地，校体育馆、操场、学生活动中心等开阔场所作为开展全员核酸检测的场所。
4.车辆准备。配合市、区疫情防控指挥部，根据在校人员规模，备足客车、货车及符合防疫条件的送诊交通工具，用于校内交通及人员物资转运。
（五）落实校内医疗保障。医疗救治组加强校医院门诊的预检分诊工作，做好发热病人的预检、分诊、流行病学调查、信息登记等工作，并及时联系专车、专人着相应等级防护用品后陪同转运到指定医院发热门诊就诊筛查;安排医务人员在校内临时隔离点跟踪指导风险人员居家隔离、筛查后发热病人诊治等工作。学校要统筹做好校内教职工及老、幼、病、残、孕等特殊人群的非新冠疾病就医保障，制定非新冠疾病患者就医送治和返校工作方案，确保专车转出、专人接回，全程闭环管理。
（六）建立人员台账。动态更新学生花名册、教职员工名单（包括保安、保洁、厨工等）,备好教学楼、宿舍楼分布图、各班级教室座位表、课程表、各寝室人员名单。坚持疫情防控“日报告、零报告"制度，在校园出入口安装“数字卫兵”,全面精准掌握进出校园人员的行程信息，数据做到持续动态更新、随时可以调取。提前摸清校内居住的老、幼、病、残、孕等特殊人群情况，为校园应急封闭管理期间个性化服务保障做好准备。
（七）做好信息网络保障。加强校园信息化建设和网格化管理，做好校内疫情防控信息化支撑工作，所有公共区域监控录像全覆盖、疫情防控场所码全覆盖，做到师生员工校园活动轨迹可追溯。校园监控系统数据应保留至少 7 天，为快速流调奠定基础。强化网络教学条件保障，开展全校网络教学压力测试，确保全体学生集中线上授课不卡顿。
六、应急触发及处置 （一）发生本土疫情但不涉及高校 学校密切关注国内疫情形势变化，严格执行属地疫情防控有关要求，采取以下工作措施：
1.严格校门人员出入管理。师生员工非必要不外出，校外居住老师坚持两点一线。校园内确需外出人员一律履行请假销假和行程报批手续，进校时需查验通信行程卡、健康码和市疫情防控指挥部规定时限内核酸检测阴性证明;校外人员非必要不进入，确需进入校园的需事先报批，查验通信行程卡、健康码和市疫情防控指挥部规定时限内核酸检测阴性证明，做好入校实名信息登记，实行闭环管理。
2.严格师生外出返校管理。要制定师生员工外出返校疫情防控工作方案，对有市外旅居史的师生员工开展分类处置。10 天内从境外或者 7 天内从国内中、高风险区返校的，严格执行《新型冠状病毒肺炎防控方案（第九版）》的健康管理政策。7天内从国内低风险区或本土疫情省份涉疫高、中、低风险区以外地区返校的，要提前一天向学校报备，在校内临时隔离点或者校外居家健康监测 3天，两次核酸检测均为阴性后方能进入校园，进入校园后由所在学院负责开展 3 天健康监测，期间尽量避免参加学校聚集性活动。
3.严格落实校园多点触发预警机制。严格落实个人健康监测以及异常情况“日报告、零报告"制度。充分发挥校医院监测“哨卡”作用，重点关注就诊师生有无发热、干咳、乏力、嗅（味）觉减退、鼻
塞、流涕、咽痛、结膜炎、肌痛和腹泻等症状以及重点地区旅居史。学校所在辖区疫情防控指挥部加大对学校周边医院、诊所、药店、宾馆、酒店督导检查力度，排查校内人员购买“四类药"、相关症状就医以及异常健康码住宿的信息线索，迅速开展追踪管控，及时排除风险隐患。
4.开展外环境监测和校内人员核酸检测。学校定期对校内学生宿舍、教室办公楼、家属区、食堂、电梯、扶手、公厕等人员出入或接触频繁的场所开展外环境采样检测。按照市、区疫情防...
篇三：校医院工作制度
校流感防控工作实施方案 为提高我省 xx 流感的防控和应对能力，控制疫情在各类学校、托幼机构的输入、传播、蔓延，保障师生的身体健康和生命安全，维护正常的教学秩序，结合当前我省实际情况，特制定此方案。一、总则 （一）工作原则 1.预防为主、科学防控 强化预防措施，做到早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗，减少疫情危害。
2.属地管理、联防联控 疫情防控实行属地管理、条块结合、联防联控、分工负责，共同落实防控措施。
（二）
适用范围 本指南适用于我省各级各类学校和托幼机构所涉及的xx 流感的预防与控制工作。
二、职能分工 在省政府的统一领导和指挥下，依据省政府《关于加强学校 xx 流感防控工作的紧急通知》要求，落实属地总体责任、部门系统责任和单位主体责任。学校负责各项防控措施的落实。卫生部门负责防控技术的指导、培训，教育部门负
责督促落实。病 人救治、流行病学调查以卫生部门为主，教育行政部门和学校配合。
（一）卫生行政部门 指导学校 xx 流感防控工作，帮助教育行政部门和学校完善防控预案；负责组织协调和督促医疗卫生机构对学校 xx流感防控工作进行指导；及时向教育行政部门和学校通报全国及行政区域内 xx 流感疫情，并根据疫情变化情况，指导教育行政部门和学校及时调整和完善防控措施。
（二）医疗及疾病预防控制机构 各级各类医疗及疾病预防控制机构负责指导学校 xx 流感防控工作，并落实具体责任人；负责辖区内学校疫情分析报告、病例诊治、流行病学调查；协调和指导学校落实密切接触者的管理；学校暴发 xx 流感时，按照卫生部相关防控方案和技术文件，做好学校 xx 流感暴发疫情的处理等工作；负责指导学校根据疫情变化及时调整和完善防控措施。
（三）教育行政部门 与卫生等部门配合，共同制定符合本地区实际的学校应对 xx 流感的对策、措施及应急预案；督促落实学校 xx 流感的信息报告人并及时上报相关信息；配合卫生部门，严密监测行政区域内学校 xx 流感发生情况，并适时做出预警；指导下级教育行政部门及学校紧急应对和处置 xx 流感疫情；检查督促行政区域内学校落实各项应对 xx 流感的措施；协
调解决学校应对 xx 所需的物质、经费等保障；学校暴发 xx流感时，配合卫生部门做好学校 xx 流感暴发疫情的处理等工作。
（四）学校 在卫生部门指导下，根据教育行政部门的部署，制定本校的 xx 流感防控工作方案和应急预案；建立一把手负总责与分管校长具体抓的学校 xx 流感防控工作责任制，并将责任分解到部门、落实到人；明确并落实 xx 流感的信息报告人；具体落实学校防控 xx 流感各项措施；保障防控 xx 流感所必须的物质、场所、人员与经费；学校暴发 xx 流感时，配合卫生部门做好学校 xx 流感暴发疫情的处理等工作。
（五）
其他相关部门 在地方政府及其 xx 流感联防联控工作机制或防控指挥部的领导下，依据各自职责，全力支持和做好相关的学校 xx流感防控工作。
三、防控措施 （一）无疫情学校预防控制措施 1.做好“三项准备”,即预案准备、物资准备和人员准备。
在卫生部门的指导下，学校要进一步完善应对 xx 流感应急预案，开展应急演练。建立防控 xx 流感工作领导小组，将责任分解落实到班级、到人。
学校、托幼机构要加强对口罩、温度计、消毒药械、预防性药品等疫情应对物资的准备，超前准备可能发生聚集发病时所需的隔离医学观察场所，满足疫情防控需要。
当地疾病预防控制机构要承担所辖学校相关人员的业务骨干培训任务和业务指导。学校要在当地卫生部门的指导下，在全校师生员工中开展防控教育，同时通过健康教育课、校园广播站、黑板报、晨会、班队会、校园网等多渠道、多形式加大对学生及家长卫生防病知识的宣传教育，培养学生良好的个人生活和卫生习惯，积极指导家长落实“洗净手、喝开水、吃熟食、勤通风、晒衣被”的防控基本要求，增强学生的自我保护意识和能力。
2.落实“六项制度”，即体温监测制度、因病缺课登记追踪报告制度、居家观察随访制度、疫情信息“日报告”“零报告”制度和大型集会报告制度。
学校于每日上、下午上课前要对学生和教职工进行体温监测和流感样症状监测，有疫情的学校还要坚持晚检，并做好记录；每日对因病缺课学生和缺勤教职工要电话询问身体状况，并详细记录；对居家医学观察人员每日要电话随访，记录每日体温监测和流感样症状监测结果。学校每日将因病缺课登记追踪和居家观察随访时发现的异常情况报属地疾病预防控制机构。一旦发现发热、咳嗽或咽痛等流感样症状的学生或教职工，及时逐级上报，并在采取防护措施的情况
下由校医陪同或通知其家长陪同，到校医院或学校所在地医疗机构发热门诊就诊，病愈后复课。
实行大型集会（特别是室内大型集会）报告制度。凡举办 200 人以上集会（必须的教学、科研会议等除外），学校都要向当地卫生部门及疾控机构报告。必须举行的，在卫生部门的指导下，由学校制定工作方案，报上级教育行政部门备案，落实各项防控措施，实行现场测温，疾控机构实施现场具体指导。
3.设立“五个专职人员”，即疫情信息联络员、健康监测员、消毒管理员、家庭随访员和疫情防控督导员。
各级教育行政部门和卫生行政部门之间、各教育机构和当地疾病预防控制机构之间必须指定 xx 流感防控工作疫情信息联络员及时通报信息，并保持 24 小时通讯畅通。
学校和托幼机构要以班级或寝室为单位指定健康监测员，负责每日对在校学生和教职工等开展晨午检和因病缺课登记、追踪和报告工作。健康监测员负责测温、询问，及时填写《晨午检记录表》和《因病缺课登记追踪记录表》，并上报给学校疫情信息联络员统一汇总后，填写《晨午检记录日报表》和《因病缺课登记追踪记录日报表》备案。
学校和托幼机构指定消毒管理员负责对教室、图书馆（阅览室）、宿舍、食堂等学生和教职员工学习、工作、生活场所的通风换气和桌椅、地面、教具等日常消毒工作，并
做好记录。
学校和托幼机构指定家庭随访员负责与离校或离园学生的家长联系，了解其每日健康状况，并填写随访记录。
疾病预防控制机构和卫生监督机构向辖区内学校和托幼机构派驻疫情防控督导员。疾病预防控制机构负责业务培训和指导，卫生监督机构负责依照《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等法律法规，监督规定医疗卫生机构、学校各项防控措施的落实情况。
4.加强“三项管理”，即通风消毒管理、校园管理和对居家医学观察人员的管理。
在疾病预防控制机构的指导下，学校指定专人负责定期对教室、图书馆（阅览室）、宿舍等学习、工作、生活场所进行通风换气，对桌椅、地面、教具、餐具、空气等进行日常消毒工作。
严格学校人员出入管理，实行出入查证制度。严格控制外来人员进入校园，实行外来人员登记、测温制度。积极开展爱国卫生运动，广泛发动师生搞好室内外的教学、生活场所环境卫生。学校应按有关规定为学生设置洗手设施，托幼机构由保育员每日落实幼儿勤洗手。
对实施居家医学观察的学生，医疗卫生机构要向其家长发放居家医学观察告知书，说明采取居家医学观察的缘由、期限以及法律依据、内容和注意事项等，介绍 xx 流感科学
防控知识，同时告知负责实施居家医学观察措施的医疗机构及其联系人和联系方式。实施居家医学观察的学生每日需 2次测量体温。学校指定家庭随访员负责每日与学生和家长联系，随访。
对与 xx 流感确诊病例或疑似病例有密切接触史的学生，自与该病例接触的最后一天算起，实施居家医学观察 7 天。医学观察期结束后，如未出现发热、咳嗽等流感样症状，则可以正常到学校上课；如果一旦出现上述症状，则应到医疗机构就诊或采取居家隔离治疗。
5.完善“二个机制”，即信息及时通报机制和措施联动机制。
卫生和教育部门要加强应急值守，实行 24 小时值班制，发生疫情即时通报，联防联控，共同做好各项疫情应急处置工作。卫生部门要及时向教育部门通报本行政区域内 xx 流感疫情，一旦发现学生 xx 流感病例，要立即将相关信息通报患病学生所在学校，并指导学校采取有关应急防控措施。
6.抓好“四个时期”的防控工作，即节假前、期间、节后和军训期间。
节假前，在全面落实各项日常防控措施的基础上，学校要重点做好健康教育宣传工作和告知工作，登记放假学生的去向、联系电话，告知学生留存大假七天和短假的体温记录。通过致家长一封信等形式，提前告之学生、家长和教职工在
节假日期间要加强自我防护和自我监测，尽量避免到网吧、电影院、商场等人群聚集场所活动，避免与流感样病人接触，一旦出现发热、咳嗽、咽痛等流感样症状要及时到医院诊治，并协助学校做好到校后的各项防控工作。
节假期间，在地方政府的领导下，卫生部门要加强对公共场所的消毒通风监督管理，降低病毒传播的风险；加强对发热门诊、哨点医院的管理，发挥疫情监测作用；社区卫生服务机构、乡镇卫生院、防保站和村卫生室医务人员要开展对辖区放假学生的随访监测工作。教育部门要加强对留校学生的管理，严格落实各项防控措施。健康监测员除承担测温、流感样症状监测工作外，可协助学校进行节假日期间留校学生的健康监测，对留校、返家或出游的学生进行分类登记。今年国庆期间学校停止举办大型集会活动，通过开展丰富多彩的户外活动，吸引学生在节假日期间留在校园，尽量避免去人群聚集场所，减少疫情传播的风险。留校学生要加强自我管理和自我监测，主动做好健康监测记录和出行记录。卫生和教育部门要严格执行假日值班和疫情报告制度，保持信息畅通。各学校一旦发现留校学生中出现发热等流感症状或疑似 xx 流感疫情时，要立即按程序报告，不得瞒报或迟报。卫生部门要立即采取有效措施，及时诊治，防止疫情在学校扩散。
节后开学，各学校要把好入校关口，学生返校后，学校
要实施校、班两次体温检测，即在入校时和上课前分别进行体温检测。返校学生和教职工要填写健康申报表，详细说明开学前一周内有无出现流感样症状（如发热、咳嗽、咽痛等），有无与流感样病人接触史以及外出旅行史等相关情况。由学校指派专人负责收集健康状况申报表，对不能提供健康信息的学生，应积极与家长取得联系，由家长提供学生准确健康信息，对开学前一周内出现流感样症状的学生，应劝其及时就医，病愈后复课。开学后要连续三天进行集中消毒。开学后一周内避免举办大型集会活动，尤其是大型室内集会活动，尽可能避免大班上课，合理安排小班上课。
军训期间，参训学校及施训单位要配备随训医务人员，以班级为单位指定一名学生为卫生员，严密监测学生健康状况，落实每日晨午检和缺勤登记、追踪、报告制度。在军训基地施训的，要对学生采取封闭式管理。严格落实各项防控措施，做到科学施训，劳逸结合，保证每一名受训学生的身体健康。
（二）
有疫情学校预防控制措施 当学校有 xx 流感疑假病例或确诊病例时，在强化无疫情学校采取的各项防控措施的同时，需要 按照教育部、卫生部下发的《学校 xx 流感防控工作方案》，卫生部下发的《xx流感流行病学调查和暴发疫情处理技术指南（试行）》等有关要求立即采取以控制传染源、切断传播链、保护高危人群
等为主的综合性防控措施。加强医疗救治和疫情监测，减少疫情危害。当发生聚集性疫情时，当地卫生行政部门要派出人员到事发学校现场协调、调度和指导，教育部门要做好相关配合工作。
1.疫情报告 在体温监测、因病缺课登记追踪和随访工作中，学校、托幼机构一旦发现学生和教职工中有流感样病例、xx 流感疑似病例等情况应立即报告当地疾病预防控制机构。
2.流行病学调查 辖区疾控中心接报后立即进驻学校、托幼机构，同校医院医生共同开展流行病学调查，问清患者近 7 天内活动范围，特别是发病前 1 日的活动范围。学校要详细提供学生的各种资料，包括：人数、班级、分布、课程安排、班级活动等资料。辖区疾控中心在详细流行病学调查结束后，书写个案报告，进行感染来源分析及波及人群等。
3.密切接触者的判定及管理 根据卫生部《xx 流感病例密切接触者判定与管理方案（试行）》、 《xx 流感轻症患者居家隔离治疗管理方案（试行）》等有关要求判定密切接触者。中小学生中的密切接触者原则上以居家医学观察为主，高校学生中的密切接触者由学校组织实施比照居家医学观察，并做好各项生活保障。高校实施比照居家医学观察期间，辖区内的疾病预防控制机构应定时
派出专业人员指导学校及时清理并全面消杀密切接触者的生活垃圾，避免交叉传染。医学观察对象在居家医学观察期间要尽量单间居住，居室保持通风，配备必要的消毒剂和个人防护用品；使用后的卫生间做好必要的清洁和消毒工作；尽量减少不必要的外出，外出时要戴好口罩，避免到人群聚集场所。每日早、晚各测量体温 1 次，并做好记录，有异常及时报告。学校需指定家庭随访员及时了解其每日健康状况，并填写《密切接触者每日健康随访表》备案，发现异常及时报当地疾病预防控制机构。
4.环境消毒 在当地卫生部门的指导下，学校、托幼机构在开展日常定期环境消毒、杀虫工作的基础上，采取统一时间、统一方法的全覆盖消毒方式，及时对可能污染场所的环境和物品进行严格消毒处理。
5.健康教育与风险沟通 学校、托幼机构要加强健康教育和与学生、家长的沟通，及时通报 xx 流感疫情，配合学校做好日常健康观察，出现异常及时主动就医和报告，提高学生的自我监测和管理能力，做好被实施医学观察学生和家长的心理疏导。
6.健康监测 在卫生部门指导下，...
篇四：校医院工作制度
大学学院学生突发事件应急处理预案为有效预防、及时控制和处置学生中出现的突发事件，减轻和消除突发事件造成的危害和影响，切实保障学院学生人身和财产安全，维护正常的校园秩序，构建文明、和谐、平安的育人环境，根据高校安全工作的有关要求，结合我院实际，特制定本预案。
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，严格依照有关法律、法规和政策，迅速、果断处理异常事件及学生突发事件。
二、适用范围 （一）学生自杀、自残、自虐性事件；
（二）学生聚众滋事（罢课罢餐、集会游行）事件；
（三）学生离校出走或失踪事件；
（四）学生打架或群殴、暴力伤害等恶性事件；
（五）学生重大失窃事件；
（六）学生发生交通意外或其他重大恶性事故；
（七）学生宿舍发生火灾等突发事件；
（八）食物中毒或发生群体性流行疾病事件； （九）发生在校园内的其他直接影响校园和社会稳定的事件。
三、基本原则
（一）以人为本原则。即最大程度地保障广大学生的生
2 命、财产安全和切身利益。
（二）预防为主原则。立足防范，从日常管理着手，有效控制危机，对各类可能引发突发事件的信息要及时进行分析、预警，做到早发现、早报告、早控制、早解决。
（三）层级负责原则。将预防突发事件的任务进行逐级分解。各系部领导对本系部学生安全负主管责任；学生辅导员对所分管学生安全直接负责。对于突发事件应层级负责、及时处理上报。
（四）责任追究原则。任何单位和个人对突发事件中学生的情况，不得隐瞒、谎报、缓报。凡擅离职守、反应迟钝、敷衍推脱、欺瞒拖延的部门和个人，将依照学院有关制度给予严肃处理，若造成恶劣后果的，将依照法律法规追究其相关责任。
四、组织管理
（一）学院成立学生突发事件应急指挥领导小组，学院党委书记任组长；领导小组成员由学生处、党院办、宣传部、保卫处、教务处、总务处、团委、医务室等部门的负责人组成；办公室设在学生处。
学院学生突发事件应急指挥领导小组的职责包括：建立和完善在校学生突发事件应急预警机制，组织制定和修订学生突发事件应急预案，指导各部门做好学生突发事件的应急处理和应急管理工作；完成上级领导机关交办的相关应急处理工作。突发事件发生后，学院学生突发事件应急指挥领导小组负责对全院学生突发事件应急处理的统一领导和协调指
3 挥，及时将重大恶性突发事件向上级主管部门汇报。必要时，配合地方公安等相关部门对学生突发事件进行应急处理，加强指挥协调。
（二）各系部成立突发事件应急工作领导小组，组长由系（部）负责人担任，成员由相关人员组成。
主要职责包括：具体领导、组织其所在系（部）学生突发事件应急处置工作，并就发生事件提出初步的处理意见，及时向学院领导小组汇报。
五、学生突发事件的应急处理
（一）学生自杀、自残、自虐性事件
1.发现学生自杀、自残、自虐事件，知情人员应立即向保卫处、学生处和当事人所在系（部）报告并迅速实施救治。
必要时拨打 110 或 120 报警。
2.当事人所在系（部）、保卫处和学生处工作人员获悉情况后，必须在第一时间赶到现场，组织人员将伤员送至医院救治，并及时将情况报告给学院学生突发事件应急指挥领导小组。
3.当事人所在系（部）应适时将情况通知给学生家长，协商后续处理工作，并做好家长来校的接待和安抚工作。
4.学院学生突发事件应急指挥领导小组应立即组织有关职能部门和所在单位开展调查，必要时配合公安机关做好真相不明案件的侦破工作。
5.对自杀未遂的当事人，在其病情和精神状况稳定后，根据医疗部门意见，由所在系（部）配合其家长或亲属办理
4 请假、休学或退学等相关手续，并负责将其送至医院或家中修养治疗，不得让当事人继续滞留学校，以免影响其心理康复或再次发生意外。
6.对当事人周围的同学，尤其是同寝室的人员，应采取积极有效的安抚措施，避免产生更大范围的急性心理危机。
（二）学生聚众滋事（罢课罢餐、集会游行）事件
1.了解情况、控制事态。发生学生聚众滋事（罢课罢餐、集会游行）事件，知情者应立即通知学生所在班级的辅导员、学院分管领导及保卫处、学生处。学院领导、保卫处、学生处、学生辅导员和相关部门人员（罢课事件为教务处、罢餐事件为后勤部门、集会游行为党院办，其他事件根据事件性质确定所涉及部门）须在第一时间到达事发现场，了解事件情况，控制事态，防止事态恶化和对其他学生造成不良影响，并将情况及时上报学院学生突发事件应急指挥领导小组。
2.稳定教育、分化疏导。学院和相关部门应迅速采取个别谈心、小型会议等多种方式为滋事者提供信访渠道，了解、掌握问题症结，依据校纪校规对问题的合理部分给予解决答复或上报研究解决，对聚众滋事行为提出严厉批评，对聚众滋事的组织者给予相应的处分，以有效化解矛盾，维持学院正常秩序。
3.妥善处理善后工作。学院学生突发事件应急指挥领导小组要坚持实事求是和为学生服务的原则，综合各方情况，区分不同性质，全面、彻底解决问题，不留后患；对事态严重、影响恶劣的聚众滋事事件，要在处理解决的同时上报上
5 级主管部门。
（三）学生离校出走或失踪事件
1.发现学生突然去向不明，知情人员应及时将情况向辅导员和所在系（部）分管领导报告。
2.辅导员或有关负责人获悉情况后，应迅速组织查找，努力查明去向；当事人所在系（部）应及时向学生处和保卫处报告。
3.在无法查明去向的情况下，学生处应在 2 个小时内将情况向学院学生突发事件应急指挥领导小组报告，努力通过多种形式、各种途径组织寻找，并根据应急小组组长的指示，由保卫处及时向公安机关和上级部门报告情况。
4.经学院学生突发事件应急指挥领导小组同意，相关系（部）负责通知学生家长或亲属。
5.学院学生突发事件应急指挥领导小组应协调有关部门和相关系（部）处理失踪学生的善后事宜。
（四）学生打架或群殴、暴力伤害等恶性事件
1.发生上述恶性事件，受害者或其他知情人应立即向保卫处、学生处及相关系（部）报告，保卫处、学生处及相关系（部）学生辅导员和所在系（部）分管领导应第一时间到达现场。
2.案发现场人员应发扬见义勇为和救死扶伤精神，积极采取措施救助受害者。
3.有关人员到达现场后先设法控制局面，防止事态恶化，保卫处、学生处和相关部门人员将参与打架的学生带离现场，
6 疏散围观学生。
4.保卫人员、案发现场人员和受害者应积极协助公安机关做好案件的调查取证工作。
5.保卫处处长要及时、全面向学院学生突发事件应急指挥领导小组汇报情况。有关部门责任人应在当天组织和参与调查处理工作，不可延误时间，并于 7 个工作日内将情况调查清楚，向学院领导小组提出处理意见。
6.学院学生突发事件应急指挥领导小组应立即召开协调会议，明确分工，强化责任，广泛收集信息，分析事件性质，做好受害学生的救治及事件处理工作。
7.受害者所在系（部）负责通知学生家长和亲属，并做好接待和安抚工作。
（五）学生重大失窃事件
1.学生发生重大失窃案件，应在第一时间向学校保卫部门报案，同时将情况报告给辅导员。
2.辅导员应立即采取应急措施，组织保护现场。
3.学院保卫部门在接到学生或老师的报案后，应立即组织人员到达现场进行勘查；同时除立即向公安机关报案外，还应在 2 小时内将情况向学院学生突发事件应急指挥领导小组汇报。
4.学院保卫部门和相关系（部）应积极配合公安机关做好现场勘察和事件的调查工作。
（六）学生发生交通意外或其他重大恶性事故
1.学生发生交通意外、溺水或其他重大恶性事故，辅导
7 员或其他有关人员在接到通知后，应立即报警，并向所在系（部）负责人和学院分管领导汇报，同时赶赴现场进行营救或了解情况。
2.所在系（部）应立即组织人员进行抢救并向学院学生突发事件应急指挥领导小组汇报，积极配合医院和交警部门，做好对受伤学生的救治和事故处理工作，并及时与学生家长取得联系。
3.学院领导小组应立即组织有关职能部门展开营救工作。
4.所在系（部）应做好受害者家长的接待和安抚工作，及时向学院学生突发事件应急指挥领导小组汇报有关情况，领导小组成员应适时介入工作。
（七）学生宿舍发生火灾突发事件
1.学生宿舍发现火情后，应立即开展灭火工作，并立即拨打 119 电话报警，同时立即向总务处、学校保卫处、学生处和辅导员、学院分管领导报告。
2.总务处、保卫处、学生处和相关辅导员和学院分管领导接到报告后，应立即组织有关人员到达现场进行灭火；同时立即采取自救措施，转移物品，打开消防通道，疏散人员，隔离电源。
3.保卫处应在 2 小时之内将情况向学院学生突发事件应急指挥领导小组汇报。
4.总务处和保卫处应积极配合消防部门做好抢险灭火工作。
8 （八）学生发生食物中毒或群体性流行疾病事件
1.学生发生突发性疾病或食物中毒后，应立即报告辅导员或系（部）领导。
2.辅导员问明情况后，应立即与医务室取得联系，迅速组织人员将患者送至校医院救治，同时立即向系（部）领导报告；系（部）应及时将情况报告学院学生突发事件应急指挥领导小组。
3.学生患重大疾病或急需转院治疗的，辅导员应立即拨打 120 或联系校车将其送至市区医院，并及时通知学生家长。
4.学院学生突发事件应急指挥领导小组在 2 小时之内将情况报告当地卫生防疫部门，并由学院有关部门配合医疗、防疫等机构做好现场消毒、取样分析等工作。
（九）发生在校园内的其他直接影响校园和社会稳定的事件参照以上预案处理。
六、善后 工作
（一）学院突发事件发生后，学院要及时做好善后处理工作，恢复正常教学和生活秩序，维护校园和社会稳定。
（二）对在预防、处置学院突发事件和善后处理工作中表现突出或有特殊贡献的师生员工，学院按有关规定给予表彰和奖励。
（三）对学生突发事件的知情报告是全院师生的责任和义务，对在预防和处置学院突发事件中和善后处理工作中玩忽职守者，隐瞒、缓报、谎报或授意他人隐瞒、缓报、谎报情况者，逃避责任者，阻碍工作人员执行公务者，视其情节
9 和危害后果，将给予纪律处分；构成犯罪的，要依法移交司法机关追究刑事责任。
七、 其他
（一）本预案是学院处理学生突发事件的主要依据。一旦发生学生突发事件，应立即启动应急处理预案。
（二）学院将根据国家相关法律法规和实际情况及时修订完善本预案。
（三）本预案自下发之日起施行，由学生处负责解释。
篇五：校医院工作制度
022- -3 2023 学年 X XX 实验 学校两案九制两案：
XX 实验学校疫情防控工作方案（两案）
XX 实验学校新冠疫情防控应急处置预案（两案）
九制：
学校传染病疫情报告制度 学校晨午检制度 学生因病缺课登记追踪制度 复课证明查验制度 学校学生健康管理制度 学校预防接种管理制度 传染病防控健康教育制度 学校消毒通风制度 学校环境卫生检查通报制度
XX 实验 学校疫情防控工作方案
为切实贯彻习近平总书记关于坚决打赢疫情防控阻击战的重要指示精神，坚决贯彻落实各级政府和教育主管部门工作要求，全力做好校园新型冠状病毒感染的肺炎疫情的防控，科学谋划 2022 年秋季开学的各项准备工作，结合我校实际，特制定本方案。
一、 指导思想
各单位要高度重视学校疫情防控工作，要切实把思想和行动统一到习近平总书记重要指示精神和党中央、国务院部署要求上来，牢固树立以人民为中心的思想，把人民群众生命安全和身体健康放在第一位，采取坚决有力举措，周密安排部署，毫不松懈抓好疫情防控工作。坚持预防为主、常抓不懈的工作方针，以普及新型冠状病毒肺炎防治知识，提高广大师生员工的自我防护意识为中心，实行新型冠状病毒肺炎“早发现、早报告、早隔离、早治疗”，确保不发生校内新型冠状病毒肺炎疫情传播。
二、 工作原则
(一) 预防为主。加强疫情防控，及时发现，及时报告，及时采取措施，切断传播途径，迅速控制疫情，严防疫情在学校的传播和蔓延。
(二) 联防联控。疫情防控实行属地管理、条块结合、联防联控、分工负责，共同落实防控措施。
(三) 及时处置。确保早发现、早诊断、早隔离、早治疗。对防控对象及密切接触者按规定进行医学观察。对疑似病例及时送指定医院进行诊断和治疗。
三、 目标任务
认真贯彻落实党中央、国务院和省委、省政府关于新型冠状病毒肺炎的疫情防控决策部署，把新型冠状病毒肺炎疫情防控工作作为当前学校的一项重要政治任务，把师生身体健康和生命安全放在第一位，进一步提高政治站位，切实增强紧迫感和责任感，加强组织领导，建立联动工作机制，认真落实防控措 施，全力做好防控工作，有效预防、及时控制新型冠状病毒肺炎疫情的暴发和蔓延，切实保障师生身体健康和生命安全，维护学校安全稳定。
四、 组织机构与分工 (一) 领导小组
成立某市某某学校新型冠状病毒肺炎疫情防控工作领导小组
组长 xxx xxx 学校党支部书记、校长 负责统筹部署疫情防控相关工作。
副组长 副校长 负责校园卫生、消毒措施的落实。
副校长 负责防控方案的制定、排查措施的落实以及每天 2 点前的零报告工作。
副校长 负责对教职工、家长、学生进行宣传教育;应急物资的采买;值班、带班工作的检查。
成员各办公室负责人、班主任 负责进行防控措施宣传到班级、学生工作，以及班级学生及其亲属是否到过疫区，是否仍然在培训学校或家庭式的培训场所学习的核查工作。
(二) 指挥小组
组长 xxx 负责突发事件指挥全面工作
副组长 xx 协助校长负责突发事件指挥工作
成员 xxx 具体负责突发事件指挥工作
(三) 疫情报告小组
组长 xxx 负责疫情报告全面工作
副组长 xxx(兼疫情联系人)协助校长负责疫情报告全面工作 成员 xxx(疫情报告员) 各班班主任 具体负责各班疫情报告 上报电话***********
(四) 疫情处置组
组长 xxx 负责疫情突发事件应急处置领导组织工作
副组长 xx 协助校长负责疫情突发事件应急处置相关工作
成员 xx、xx 负责疫情突发事件应急处置具体工作
(五) 宣传组
组长 xxx 负责疫情预防宣传全面工作
副组长 xxx 协助校长负责疫情预防宣传工作
成员 xxx 负责本班疫情预防宣传工作 (六) 后勤保障组
组长 xxx 负责防控所需人力、物力、财力的后勤保障工作
副组长 xxxx 协助校长负责后勤保障工作
成员 xxxx 突发疫情各项工作
五、 工作安排
(一) 各单位成立领导机构 以防控新型冠状病毒感染肺炎等传染病为重点，严格落实学校各项防控措 施，各单位要成立疫情防控工作领导小组，制订周密方案，组织力量开展防控，依法依规有序管控，构建“学校学院班级”三级预防控制体系。各单位党政负责人作为第一责任人，负责组织本单位做好疫情防控相关工作。(责任单位全校各单位) (二) 做好值班值守 认真落实学校值班制度，做好春节和寒假期间值班值守，做到值班人员在岗、值班电话畅通，如有异常情况及时处理上报。(责任单位全校各单位)
(三) 加强疫情防控宣传教育 面向全校师生员工，通过网站、微博、微信公众号、工作群、家长群、学生群等网络渠道，及时传达有关文件精神并编发假期生活提示，开展健康教育，向学生和家长普及疫情防控知识和防控要求，提醒外出师生员工和家属按要求佩戴口罩，保持清洁卫生和充足睡眠，做好自身防护，加强体育锻炼;引导师生员工及家属寒假期间不到人流量大的场所逗留;要求师生员工不得前往武汉等疫情严重地区及其周边地区;密切关注新型冠状病毒感染肺炎疫情防控形势发展变化，强化校内舆情监测与引导，及时发布校内疫情有关信息，避免引发师生员工恐慌。(责任单位党委宣传部、学生处、国际交流与合作处、离退休工作处、校团委、研究生院、校医院、国际汉学院、各人才培养单位) (四) 了解和掌握假期师生员工动态 1.了解和掌握学生假期去向，做好信息登记。(责任单位全校各单位) 2.掌握寒假期间留校学生情况，密切关注和监测留校学生的健康状况;做好留校学生的晨午检工作，并做好记录;如发现有发热、干咳、乏力等疑似症状者，及时报告至校医院;留校学生不得随意离校。(责任单位学生
管理部门、各人才培养单位) 3.加强与参加寒假社会实践活动的师生联系，及时了解掌握其健康状况，并通知其停止一切社会实践活动。(责任部门校团委、各人才培养单位)
4. 全面了解本单位教职员工及其家属假期外出、亲友来访及健康情况，及时 掌握动向，做到精准摸排。(责任单位人事处及其他各单位) 5.认真统计湖北籍学生相关信息，并将信息报送学生管理部门、校医院备案。如发现有疑似感染新型冠状病毒感染肺炎疫情者，第一时间报告校医院;及时了解掌握这部分学生情况，表达学校的关心关爱，加强健康和防疫宣传教育。(责任单位学生管理部门、各人才培养单位)
(五) 加强管控大型活动 全校暂停举办大型聚集活动;召开小型会议，参会人员应正确佩戴有效防护口罩，并做好其它防护措施，避免人员聚集引发疫情扩散。(责任单位全校各单位 (六) 加强校园和家属区安全管理 1.加强校园门卫管理，严格控制校园外来人员，做好家属区外地来 XX 人员摸排工作;加强保卫工作，维护学校安全稳定;在学校进出口处设置红外线体温监测仪或体温测量设备，必要时设置进入车辆消毒设施。(责任单位保卫处) 2.督促物业对家属区严格管理，做好外来人员及车辆的登记备案工作;居民凭有效证件进出家属区;严禁无关人员随意进入家属区。(责任单位总务处、后勤集团总公司) 3.暂时关闭校内和家属区教职工活动中心。(责任单位离退休工作处)
(七)加强联防联控 加强与开封市卫生健康部门密切联系，及时掌握信息，获取专业指导，根据疫情发展形势适时调整校内防控工作措施。积极配合有关卫生健康部门，加强科研攻关，严格落实疫情防扩散措施，做好校园疫情防控，及
时发现、报告并配合卫生健康部门有效处置疫情。(责任单位校医院、医学院、XX 医院、第一附属医院)
(八)做好开学前的准备工作 1.根据上级要求和疫情发展形势变化，确定新学期开学时间; 做好学生延期返校的准备，提前安排好延期期间的值班工作。(责任单位教务处及其他各单位) 2.通知假期返乡学生，未到开学报到时间禁止学生提前返校，已经购票或其他原因需要提前返校的，应及时调整返程安排;凡是发烧、干咳、乏力等疑似症状者，症状消失前 14 日禁止返校。
XX 实验 学校新冠疫情防控应急预案
为有效应对新冠疫情，预防和控制新冠疫情的发生和蔓延，保障 XX 学校教职员工、学生的身心健康和生命安全，维护社会稳定，依据《传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》《国家突发公共卫生事件应急预案》《XX 区突发公共卫生事件应急预案》《XX 区教体局新冠疫情防控应急预案》等要求，结合 XX 学校的实际，特制定本预案。
一、工作原则
XX 学校党总支全面领导，各处室协调配合；依照相关法律法规、做好疫情报告工作；分工明确，凝心聚力，群防群控。
二、适用范围
本预案适用于 XX 学校教职员工、学生涉及感染新冠的预防与控制相关工作。凡在 XX 学校发生感染新冠疑似病例、临床诊断或确诊病例，根据上级部门的指示要求，立即启动本预案。
三、组织机构
强化组织领导，成立 XX 学校新冠疫情防控应急领导小组，由主要负责人 XX 校长任组长，相关负责人任副组长，各相关处室为成员，负责 XX 学校新冠防治工作的统一领导和组织协调工作。下设综合协调组、后勤保障组、安全维护组、
教育宣传组、家校沟通组、学生稳定管控组等 6 个工作组，分别承担相应职责，对疫情防控、人员物资调配、安全保障、教育宣传等工作实行统一指挥，疫情防控办公室设在德育处。在疫情发生后，本单位相关人员要在最短时间内各就各位，在有关部门的指导下，科学、规范，有条不紊地迅速开展工作，各项工作小组，与工作职责如下：
（一）综合协调组
组 长：XX
成 员：XX
职 责：负责《XX 学校新冠疫情防控应急预案》的制定；协调、处理与相关部门的对接，疫情应急处置；对发生的疫情信息进行收集、分析、报告，通报工作。
（二）安全维护组
组 长：XX
成 员：XX
职 责：负责防控工作期间的安全保障；保证疫情处理用车随时调用，通讯设备畅通等工作。
（三）教育宣传组 组 长：XX
成 员：XX
职 责：根据新冠疫情特点，制定健康教育应急卫生宣传计划，对不同人群有重点的开展健康教育，及时与新闻媒体沟通，及时发布政府相关舆情的通报，引领全体师生记及家长，正确认识疫情，不慌乱，不造谣，严肃认真做好疫情预防，依照上级工作要求积极开展宣传报道工作。
（四）后勤保障组
组 长：XX
成 员：XX、保安、保洁员
职 责：负责管理防控经费的使用，相关防疫物资的储备、保管、发放工作。认真及时做好消毒工作。
（五）家校沟通组
组 长：XX
成 员：中小学家委会主任、班主任
职 责：配合综合协调组，做好近期向家长传达相关规定、要求等工作。学校体育设施依照区政府文件精神，暂停对外开放，做好解释工作。
(六)学生稳定管控组：
组 长：XX 成 员：XX
职 责：保证应急处置期间教育教学活动的开展。稳定师生的情绪，避免过度恐慌，组织好课堂教学，管控师生课上课下的纪律、稳定，检查师生侯课情况，组织各学科结合疫情进行宣教。
四、应急响应
（一）传染病疫情报告
各级部、班级一旦发生疫情相关情况，启动联防联控机制，第一时间向校医、学校领导报告：校医 XX（XX），同时联系 XX（中学部）XX（XX），学校领导、校医落实疫情后，立即向区疾病预防控制中心（XX）和区教体局（XX）报告。联系
疾病预防控制中心和教体局应当迅速组织人员进行现场核实，明确疫情后，双方及时、规范、统一将疫情分别向区卫健局和区政府报告。根据疫情处置需要向市场监督局、镇政府、派出所、交警报告情况，联防联控。
（二）现场调查及疫情控制 学校各工作组接到报告感染新冠疫情疑似病例后，立即对相关人员隔离，启动新冠疫情防控应急预案。各工作小组迅速到位、开展工作。综合协调组分析疫情及时上报；后勤保障组准备好疫情相关物资（口罩、消毒液、组织保洁消毒等）；安全维护组负责调配车辆，保障通讯畅通；教育宣传组对师生家长进行相关疫情防护知识宣传；家校沟通组及时传达规定要求等。在疾病防治部门指导下进行现场调查，重点了解病例的基本情况、体征表现，以及发病后至隔离治疗期间接触人员情况等。
（三）病例管理和感染防护 后勤保障组和校医在疾病防控部门指导下，及时封闭疫点、按要求进行全面消毒、个人防护、感染控制等措施。
（四）密切接触者的追踪和管理 综合协调组、安全维护组在疾病防控部门指导下，要求家长对确诊病例的密切接触者实行居家或集中隔离医学观察，每日至少进行 2 次体温测定，并询问是否出现急性呼吸道症状或其他相关症状及病情。密切接触者医学观察期为与病例末次接触后 14 天。
（五）个人的防治控制 师生一旦发现与病人或疑似病人接触过，马上实行居家隔离措施，隔离时间不少于 14 天。一旦发现疑似病例，马上去定点防疫医院就诊。积极宣传全体师生勤通风，出门戴口罩，注意勤洗手，不去人多地方，注意咳嗽礼仪，避免与任何有感冒或类似流感的人密切接触，避免在未加防护的情况下接触野生或养殖动物。
（六）教育宣传工作 教育宣传组、家校沟通组稳定师生家长情绪，及时通报疫
情处置情况，加强师生家长心理健康、身体健康干预和宣传教育，提高师生、家长自我防护意识，养成良好的卫生习惯，积极抗击疫情。当发现师生家长出现发热、咳嗽等症状时，要及时要求其到正规医疗机构专门的发热门诊就诊。
（七）学生稳定管控工作 学生稳定管控组保证应急处置期间教育教学活动的开展。稳定师生的情绪，避免过度恐慌，组织好课堂教学，管控师生课上课下的纪律、稳定，检查师生侯课情况，组织各学科结合疫情进行宣教。
（八）其它控制措施 综合防控组根据疫情实际情况，必要时报请上级教育部门对出现疫情班级、级部实施管制措施。切断疫情传播途径，采取减少或取消集体性活动的措施，必要时报请上级教育部...
篇六：校医院工作制度
宿舍新型肺炎 防控管理制度 工作方案及单位抗疫工作总结心得体会合集篇一 根据学校《关于做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的紧急通知》要求，结合实际，制定本应急预案。
一、领导机构 成立“基础教育发展中心新型冠状病毒感染肺炎防控工作领导小组”，统筹做好疫情防控工作，组成人员如下：
组 长：
成 员：
联络员：
二、目标任务 认真贯彻落实党中央、国务院和省委、省政府及学校党委行政关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控决策部署，把疫情防控工作作为本中心当前的一项重要政治任务，把员工和附属中小学幼儿园师生身体健康和生命安全放在第一位，进一步提高政治站位，切实增强紧迫感和责任感，认真落实防控措施，全力做好防控工作，切实保障人员身体健康和生命安全，维护学校安全稳定。
三、防控措施及任务分工 (一)成立领导机构。加强组织领导，依法依规科学有序管控，构建落实到各个预防控制体系。
(二)做好值班值守和信息报送。
1.落实学校值班制度，做到值班人员在岗、电话畅通，如有异常情况及时处理上报。
2.按学校要求每天及时向值班室报送本中心全体员工状况，以及附属中小学幼儿园相关情况。
(三)加强疫情防控宣传教育。通过网站、微信工作群等网络渠道，面向中心全体员工和家属及时传达有关文件精神并编发假期生活提示，开展健康教育，包括：
普及疫情防控知识和防控要求，提醒外出要按要求佩戴口罩，保持清洁卫生和充足睡眠，做好自身防护，加强体育锻炼; 提醒在寒假期间不到人流量大的场所逗留; 提示不得前往武汉等疫情严重地区及其周边地区; 密切关注新型冠状病毒感染肺炎疫情防控形势发展变化，强化舆情监测与引导，要求员工和家属不造谣、不信谣、不传谣。
(四)了解和掌握假期员工动态 1.了解和掌握员工假期去向，做好信息登记。
2.全面了解员工及其家属假期外出、亲友来访及健康情况，特别在 2020 年元旦后去过或经停武汉、与武汉(来)人密切接触的情况，及时掌握动向，做到精准摸排。
(五)加强联防联控 加强与校医院密切联系，及时掌握信息，获取专业指导。
(六)统筹指导附中、附小、幼儿园与合作校的有关工作
1.指导、督促附中、附小、幼儿园与各合作校，按照属地政府和教育行政部门的要求，做好疫情防控工作。
2.如各中小学校(幼儿园)不能按期开学，指导、督促附中、附小、幼儿园与各合作校根据属地教育行政部门部署安排，充分发挥现代教育技术手段的作用，通过线上授课答疑、家庭阅读写作等方式，让广大学生在家接受教育教学，确保每个学生不落课、不掉队，保证足够的学时。
3.指导附中、附小、幼儿园与各合作校做好学生延期返校的准备。各校开学时间以属地教育行政部门规定为准。
(七)加强疫情监测和摸底排查 开学报到时，开展健康状况排查，对中心所有员工进行健康监测，如发现有发热、干咳、呼吸困难等不适症状者，及时报告校医院并提醒做好防护措施，帮助其到就近医院接受诊断治疗。
(八)落实后勤、卫生设施保障。
在开学前，组织开展办公室环境清洁行动，做到通风换气，保持室内空气流通，对地面桌椅进行擦拭消毒，洗手间配备肥皂或洗手液。
(九)严格信息报送 与学校总值班室、校医院等处保持密切联系，严格信息报送。
全体员工要严格落实学校党委行政对疫情防控的各项要求，提高政治站位，强化责任意识，认真落实各项防控措施，确保打赢疫情防控这场战役。
篇二 在打赢新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控阻击战中，区宣传舆情组按照区委统一部署，全面动员，全面部署，全面发声，营造了“坚定信心、同舟共济、众志成城、科学防治”的浓厚氛围。
1.全面发动兴热潮。连日来，区委常委、宣传部部长、疫情处置工作指挥部副总指挥_主持召开宣传舆情组专题会议，对做好宣传舆情工作再安排、再部署，并到所包街道_街道实地督导，提出明确要求。特别是对做好宣传舆情工作，要求坚持传统媒体和新媒体相结合，做好防疫常识的宣传引导;加大正面宣传力度，做好恐慌心理的消除引导;营造不信谣、不传谣社会氛围，做好防传谣、信谣的教育引导;积极发动广大群众，做好全面参与防控的引导;引导群众树立正确的就医、购物观念，维护良好社会秩序。各镇街、部门加大宣传力度，利用基层组织微信群、“村村响”应急广播等，及时将权威信息传达到群众手中，建立了区、镇街、村居三级宣传体系，在全区兴起了群防群控的宣传热潮。
2.新闻宣传领方向。一是外宣展示成效。加强与上级媒体沟通，通过新华网、凤凰网、大众日报客户端、_等媒体，及时报道全区各级各部门防控疫情的做法成效_多条，引导了舆论，鼓舞了士气。二是内宣把准导向。组织区新闻中心、广播电视台及其新媒体围绕新型冠状病毒科普知识、应知应会、疫情防控、众志成城抗击疫情等方面，精心制作图文并茂、影音俱全的宣传内容数百条，把区委部署、基层经验、爱心行动、食用野生动物风险提示等声音第一时间传播出去。
__广播电视台邀请疾控中心、中医院专家走进直播间，在__TV1、FM___、网络直播平台全媒体同步直播，扩大了覆盖面，增强了传播力。三是舆情严格管控。实施公安分局网监大队和区网络舆情中心两手抓、两手硬，加强舆情监控，正本清源、防微杜渐，及时辟谣、及时发声，目前，公安分局网监大队通过巡查微博、__人论坛、大__APP，微信公众号等媒介，共发现相关信息__余条。其中涉及__的信息共__余条，有关肺炎的信息__条。暂未巡查发现网上煽动性、行动性和攻击党委政府的负面信息。区网络舆情中心共筛查信息__余条，涉及疫情的两办值班已督办，相关信息已回复，累计报区委值班督办__条。网上目前无煽动性信息，无谣言，提高了疫情防控的科学性和有效性，凝聚起了众志成城、攻坚克难的强大正能量。
3.社会宣传聚能量。一是着眼广覆盖，增强传播力。根据不同群众接受信息的多样化需求，实行分众化、对象化传播，发放、张贴《致广大市民朋友的一封信》、倡议书__万多份，悬挂横幅__多条，设置检查督导牌、宣传版面__多个，扩大了覆盖面，提高了知晓率。发挥“村村响”应急广播作用，每天循环播放《一封信》《倡议书》等内容_次。二是立足快公开，增强公信力。每天通过电视、广播、“村村响”应急广播、新媒体等平台发布《关于加强新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的公告》，目前，已发布_期，通报了全区疫情防控情况，消除了群众恐慌，维护了社会稳定。三是围绕少聚集，增强引导力。及时发布公交、客车停运、景区关闭、公共场馆闭馆等信息，转播国新办以及我省新闻发布会;发布《关于简办婚丧嫁娶等活动的
倡议书》《致全区网民的倡议书》，引导广大群众以实际行动为抗击疫情贡献力量。
4.文艺宣传奏强音。以“文艺六百工程”为载体，让文艺作品在疫情防控中传递温暖、奏响强音。《背影》《勇者之歌》《最美的逆行》《中国脊梁》等一批有温度、接地气的文学曲艺作品，让人们看到美好、看到希望、看到胜利就在前方。
存在问题：一是新闻记者采访防护设备不足，如医用酒精、消毒液、紫外线消毒灯等紧缺，记者及设备消毒物资储备不足。二是无线应急广播存在人为断电现象，广电台维修人员少，不能迅速巡查维修。
下一步，将充分发挥职能作用，加大宣传力度，引导社会舆论，营造“众志成城、群防群控”的浓厚氛围。
一是及时发布权威信息。通过电视、广播、网络、新媒体平台等及时转播上级新闻发布会等，做好我区疫情防控工作公告发布，将权威信息通过各种渠道向下传导，确保全覆盖，无死角。
二是做好防疫典型事例宣传推送。及时收集整理防疫战线典型事例，与上级媒体沟通交流，做好宣传工作，展现群众抗击疫情的__精神面貌。
三是正确引导处置网上舆情。密切关注舆情动态，及时搜集有关信息，回应网民关切，引导舆论方向。联合公安机关对造谣者严肃查处、严厉打击，营造清朗网络舆论环境。
四是尽快维修无线应急广播。鉴于广播电视台维修人员不足现状，建议采取镇台联动模式，广电台提供技术服务，各镇街参考_镇的做
法(_已经安排工程升降车检修，检修速度很快)，加快检修，确保宣传效果。
篇三 为深入贯彻落实中央、省、和县委、县政府对新型冠状病毒感染的肺炎疫情的重要指示批示精神，全心全意、全神贯注、全员发动、全面行动做好疫情防控工作，有效切断病毒传播途径，确保人民群众生命安全和身体健康。从正月初一以来，___镇高度重视，以高压态势推进新型冠状病毒疫情防控工作。
加强组织领导，部署防控工作全天候。自 1 月 25 日农历正月初一，习近平对疫情防控特别是患者治疗工作进行再研究、再部署、再动员后。__镇就进入战备状态，随着县委、县政府对疫情防控工作的部署要求，该镇及时研究部署全镇新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，成立了镇新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作领导小组，形成全面联控机制，确保职责明晰、分工明确、各司其职、密切配合，实行全天候保障防控，所有人员在岗在位，听从指挥，服从调度。
加大宣传力度，疫情防护知识全覆盖。该镇组织印发了《致从湖北省返乡人员的一封信》《关于取消春节文体、活动、走亲访友的通知》共计 1.2 万余份，在全镇 14 个村醒目位置张贴，利用户外 LED电子屏、标语、横幅、微信群等方式进行全覆盖、无缝隙宣传新型冠状病毒感染的肺炎预防知识，劝导村民简单办白事、婚礼果断推迟等事宜，绝对不参加集中聚会活动，坚决不走亲访友，取消农村集贸市
场等人流密集的场所。及时客观向所有群众通报疫情走势态势和防控工作进展情况，大力加强疫情防护知识宣传普及，督促群众不相信谣、不传播谣、不随意、恶意造谣惑众，做到疫情防控形势人人知晓，防控行动人人参与，着力营造全镇村民共同打赢、打好新型冠状疫情防控攻坚战的浓厚舆论氛围。
加强摸底排查，可疑人员梳理全渗透。该镇对所有从湖北尤其是从武汉等重点疫区返乡的务工人员、学生、与湖北武汉返乡人员有过接触的群体情况进行细致地摸底排查，详细了解武汉返乡人员的具体情况、最近生活轨迹，走动情况进行迅速调查，做到摸清接触人员线索，对排查出的重点人群及其亲密接触者进行 14 天居家隔离，劝阻其他人员靠近和交往，并由卫生部门安排专人每天 2 次进行体温测量，实现全时段严密、严格监测，对有乏力、干咳、发热症状的对象及时上报，督促其戴好安全口罩到县、镇指定医院就诊。同时，14 个村在主要路口设置卡口劝离点，由包村干部、村“两委”成员和党员代表轮流值守，阻断疫情传播途径，严格限制外来车辆、人员入村入户，坚决毫不含糊禁止群众串门拜年和走亲访友，本村群众出进做好登记，切实降低传染概率。
加强保障工作，各项防控举措全落实。该镇不断强化后勤保障工作，配备 84 消毒液、口罩、喷雾器等器具，落实好疫情监测、防护、处理等医疗用品储备，做好物资供应，保障村民正常生活，确保新型冠状疫情防治、控制工作有序、有效、有力开展，同时配备专车专人盯岗盯位，确保在第一时间捷足先登处置突发状况。积极开展环境卫
生治理、清除病媒孳生地为主要内容的爱国卫生运动，加强对人群密集场所的环境整治、卫生保洁和消毒工作。仅供参考
篇七：校医院工作制度
xx 大学医院岗位津贴分配及工作量考核暂行办法为完善医院管理，构建和发展和谐稳定的工作关系，进一步调动职工工作积极性，全面提高校医院服务质量，确保医院各项工作有序开展，充分发挥我院为构建和谐校园、创建世界一流高水平研究型大学保驾护航的作用。遵照《xx大学岗位设置与聘用暂行办法》（校通知〔2007〕170 号）、《xx 大学教师教学工作量计算办法》、《2012xx 大学校内岗位绩效津贴发放标准》、《xx 大学二级单位年终考核总体要求》、《xx 大学医院奖惩制度》等有关规定，结合校医院实际，特制定本办法。
一、岗位津贴来源
医院岗位津贴是大学按照我院全民事业编制在岗人员、非在编人事代理人员及租赁人员职级相应岗位津贴打包划拨到医院专项账户的总和。
二、岗位津贴发放基本原则
1、大学政策与医院实际相结合，择优聘用，责酬一致。
2、工作量绩效定性定量相结合，以量化为主，多劳多得，不设上限。
3、按照各人员职级的岗位津贴标准，70%按出勤考核， 30%作为岗位业绩考核，其中 20%作为服务质量考核，10%作为工作量考核。经考核，全勤、保证服务质量并完成医院暂定的基本工作量，按大学标准发放各职级相应岗贴。
三、岗位津贴发放方式
1、全年的岗位津贴分 12 个月发放。
2、每月按 21.5 个工作日核算每日岗位津贴。
3、缺勤日少于当月工作日 1/2 按缺勤日扣发岗位津贴，缺勤日多于当月工作日 1/2，按实际出勤日发放岗位津贴。
4、每月岗位津贴由医院造表，大学财务发放，正常工作情况下，上月的岗位津贴次月中旬到账。
四、岗位分类
1、可量化工作的科室或岗位：医、护、医技、药剂、挂号收费等。
2、非量化工作的科室或岗位：院办、公费医疗办、财务科、信息科、工勤、药库、预防保健科、计划生育办公室等行政职能科室。
3、院领导一般每周不少于 0.5 天参加专业相关科室门急诊等工作。
五、工作量考核
（一）可量化工作量考核
门急诊、各类健康体检、疫苗注射等工作均纳入计量工作统计范围。为便于核算，统一以医生的 1 个诊疗人次为 1 个标准工作量，其它岗位各项工作量折算标准是根据各诊疗服务项目工作强度、工作时间、收费标准、材料费所占比重及使用大型仪器设备等情况综合而定的。随着有关诊疗服务项目的工作流程、收费标准、治疗材料及耗材价格、检查项目数量等发生变化，折算标准也将作相应浮动。根据近几年我院门急诊量等情况测算，暂定各科室每人每日基本工作量为标准工作量的 70%，即 40×70%=28 诊疗人次。工作量具体折算如下：
1、医：28 诊疗人次/日。中医按 1︰1.4 折算，妇检按 1︰3 折算，转诊等按1︰0.5 折算。
2、护：28 个工作量/日。静滴（人次）1︰3.5，静推 1︰2，肌注 1︰1，疫苗注射 1︰0.8，发水处方 1︰0.4。
3、药：西药处方 70 /日，28/70=0.4，即西药方 1︰0.4 个工作量；草药处方 10 人次/日，28/10=2.8，即草药方人次 1︰2.8 个工作量。
4、放射科：28 个工作量/日。透视 1︰1，摄片 1︰6 个工作量。
5、B 超：1︰3 个工作量。
6、心电图：普通心电图 1︰2 个工作量；动态心电图 1︰6 个工作量；动态血压 1︰6 个工作量。
7、挂号收费：196 挂号人次/日，每个执行科室的收费项目折 1 挂号人次。196/28=7，即 7 挂号人次折 1 个工作量。
8、相关科室门急诊治疗费、检查费等暂按收费折算工作量，具体标准为：
内、外、妇、康复、皮肤、五官等科室治疗费：5 元折算 1 个工作量；
口腔科治疗费：10 元折算 1 个工作量(暂含材料费，扣除外送加工费)，治疗工作中医生占 80%，护士占 20%；
换药：3 元折算 1 个工作量；
检验科：门急诊 13 元折合 1 个工作量。
9、体检：教工体检、学生体检工作量折算见附表 1、附表 2。
（二）非量化工作量考核
1、院办、公费医疗办、财务科、信息科、工勤、药库、预防保健科、计划生育办公室等岗位人员在全勤且认真履行岗位职责、服从工作安排、胜任并保质保量完成岗位日常工作的情况下按完成基本工作量核算，即相当于 28 个工作量/日。
2、非量化岗位人员参加体检、门急诊等可量化工作，工作量另计。量化岗位人员参加非量化工作按工作时间补贴基本工作量。
3、每年度按“徳、能、勤、绩”等方面进行综合考评，测评结果在一定范围内公示，并作为岗位调整、分级定岗的依据。
（三）工作量绩效奖励标准
1、超工作量奖励标准：不分职称高低，均按 0.55 元/工作量标准奖励。
2、基本工作量内的工作量绩效奖励标准按各职级别岗贴核算，即基本工作量内每 1 个工作量金额=相应职级年岗贴÷12 月×10%÷21.5 日÷28 个工作量。各职级岗贴、基本工作量内每个工作量奖励等如下表所示：
序号
职称
职级
年岗贴
月岗贴
每日岗贴
1
正高
2
120000
10000
465
3
100000
8333
387
4
80000
6667
310
2
副高
5
70000
5833
271
6
65000
5417
251
7
60000
5000
232
3
中级
8
55000
4583
213
9
51000
4250
197
10
47000
3917
182
4
初级
11、12
42000
3500
162
5
技师
工勤二级
45000
3750
174
6
高级工
工勤三级
40000
3333
155
六、工作量统计
1、诊疗人次、治疗费、检查费、检查人次、处方数、挂号收费人次等工作量由计算机 HIS 系统统计；在完善信息系统后，各科室及执行人的治疗费等以电脑统计为准，现阶段以各科室或执行人按每月上交的治疗费发票核算联为准。
2、大批量学生体检由院办或保健科负责人按体检项目类别详细登记参加人员名单和体检数量，并在体检结束后把统计表报院办公室核算；教职工体检各项目的参与人员按“教职工体检工作量统计表”要求每日登记体检工作量并在体检结束当日把统计表报院办公室，不提供体检数据不予核算工作量。
3、零散体检按执行科室（执行人）提供交费发票或保健科发放的体检凭据核算，每月上交结清，过期作废，工作量折算标准参照学生体检。
4、集中疫苗接种由保健科按工作项目类别登记参加人员名单和接种数量。
5、留观病人按留观病历记录进行统计核算。
6、本院在职职工本人做有关辅助检查、治疗，由相关执行科室检查治疗人员按时间、项目、价格等详细登记，并由被治疗职工本人签字后按月报院办公室汇总后，可按标准折算工作量（自费、材料费等项目等均需按标准缴费，不登记，不折算工作量）。
7、寒暑假值班期间工作量单独统计并公布，暂均按超工作量奖励，非量化岗位值班人员按量化岗位值班人员平均工作量奖励。
七、工作量、加班补贴
1、科室主任负责科室管理工作，享受科室主任津贴，不补贴工作量。
2、各科室人员应做好相应岗位的诊疗设备管理、药品试剂分装管理等常规工作，不补工作量。
3、九龙湖量化岗位工作量补贴：大夜班补贴 30%工作量，其它班次补贴 20%工作量。
4、药房负责药品、器械、试剂、耗材、疫苗采购等工作每工作日补 1 人基本工作量的 50%，即 28×50%=14 个工作量；三个校区中西药房药品请领、统计盘点等总计补 1 人基本工作量的 50%，即 28×50%=14 个工作量。假期间不补贴。
5、四牌楼口腔科护士器械消毒、台账管理、物品请领等非量化工作工作量补贴：每工作日共补贴 1 人基本工作量的 50%，即 28×50%=14 个工作量。假期间不补贴。
6、供应室工作量补贴：四牌楼、九龙湖校区每工作日各补 1 人基本工作量的 30%，即 28×30%=8 个工作量（包括建立出入库台账、物品管理、门急诊各科室有关物品请领发放、补充供给、常规灭菌消毒等）。
7、传染病门诊、慢病管理工作量补贴：四牌楼、九龙湖校区 4 月 1 日——10 月 31 日肠道门诊开设期间每工作日补贴 1 人工作量的 30%，即 28×30%=8 个工作量；四牌楼校区慢病管理工作每工作日补贴 1 人工作量的 30%，即 28×30%=8个工作量。假期间不补贴。
8、抢救病人、输液反应紧急处理等工作量补贴：在抢救过程中或抢救后医护人员及时书写抢救记录，由执行人把抢救记录和抢救费发票核算联报医院办公
室，根据抢救记录或抢救费标准确定大小抢救。大抢救医、护各补贴 20 个工作量；小抢救医、护各补贴 10 个工作量；输液反应紧急处理等医、护各补贴 5 个工作量。
9、医院隔离区留观病人医疗、管理工作量补贴：每个病人每 24 小时补医生6 个工作量（24 小时三班，每班补 2 个工作量）；血压、体温、呼吸、脉搏等生命体征测量遵医嘱，每人次共补 1 个工作量；后勤工作每房间 24 小时补 4 个工作量。均按隔离区留观记录、交接班记录进行统计，无详细记录不计工作量。
10、发生甲流、非典、禽流感等突发事件期间，根据参与情况，由院务会讨论决定给量化或非量化科室参与人员工作量补贴。
11、煎中草药系列工作暂按煎药费总收费的 45%提成，其中管理工作（含登记、配送、核对、发药等）提成 15%，煎药提成 30%。
12、加班补贴按大学标准 30 元/工作日。
13、中班、小夜班、大夜班每班各补贴 10 元。
14、法定节假日门急诊值班，按正常班计工作日，另补贴 60 元/工作日。
15、医院委派计量岗位人员参加院内外业务学习、会议、工会活动、出诊等工作：工作时间补平均工作量，不补贴劳务费；休息时间按正常加班计算，不补工作量、不补休。参加非经医院安排的、又未递交经分管领导签字批准的会议或活动通知的：工作时间参加的需交补休条，否则视同为事假；休息时间参加的不给加班费、不补休、不计工作日。
16、受医院委派参加校内外大型活动医疗保健劳务费补贴：工作日正常班上抽调参加，按 90 元/天补贴劳务费；工作日用自己休息时间参加，按 120 元/天补贴劳务费；双休日或法定节假日用自己休息时间参加，按 180 元/天补贴劳务费；随队外出比赛、参观学习或 24 小时驻地保健（实际保健时间＞8 小时），另再按 30 元/天的加班费标准补贴。医疗保健工作不另补工作量、不另给中夜班费。以上各类情况享受请派方支付的劳务费且达到或超过医院补贴标准的，医院不再给劳务费；享受请派方劳务费但没达到医院补贴标准的，医院补足。每月科室主任负责上交报表，注明保健医生姓名、一卡通号、保健日期、保健内容、请派单位、已享受请派方劳务费金额等情况。
17、双休及节假日医院安排加班参加各类大批量体检劳务费标准：180 元/日+工作量，不另给中夜班费；若经科主任同意后补休，只计工作量、不给劳务费、不可用补休条抵冲。
18、全年奖金按工作日出勤天数核算。
19、全勤奖 60 元/月，按月发放。
20、所有零散工作量补贴和加班须经科主任和分管院领导同意，签发工作量补贴牌或加班证明后方有效。
21、教职工体检、门急诊临时外聘人员劳务费标准由院务会另行商定。
八、奖惩考核
奖励
1 1 、在大学或上级部门组织的技能考核、文体活动、检查评比中获得先进或较好名次者，给予适当奖励，奖励标准为：个人第一名 200 元，第二名 150 元、第三名 100 元；团体第一名 400 元，第二名 300 元、第三名 200 元，由参与人员自行分配。
2 2 、论文、学术奖励
（1）发表论文：国家级核心期刊，版面费报 100%，给予每篇文章 300 元奖励；其他刊物（不含增刊和论文集）版面费报 50%，不给奖励。须提交期刊原件（第一作者）。
（2）学术交流：国家级给予差旅费补贴 400 元，省级 200 元，市级 100 元，须提交会议交流论文（第一作者）、会务发票。
3 3 、开展新项目，引进新技术，引进投资合作，提出合理化建议，并取得经济效益和社会效益的，根据实际情况给予奖励 100—300 元。
4 4 、在危重病人的抢救中表现突出，抢救病员成功，深受病人和家属满意，奖励 100 元。
5 5 、拒收红包、贵重礼品者，受到病人赠送感谢信、锦旗者，经调查情况属实，奖励 100 元。
6 6 、工作认真负责，责任心强，及时发现事故隐患，并采取有效措施，使医院、病员免受损失的，奖励 100 元。
7 7 、在各种意外发生时，见义勇为，保护公共财产，避免生命、财产重大损失的，奖励 500 元。
8 8 、发现并检举违规使用公费医疗，经调查情况属实的，奖励 100 元。
处罚
1 1 、不服从医院和科室常规工作安排，扣发一月岗位津贴，情节严重的待岗三个月或上报学校按有关规定处理。
2 2 、上班或各类会议迟到、早退，工作时间脱岗、打牌等，每次扣罚 50 元。
3 3 、消极或拒绝参加抢救病人，扣罚 100 元，影响极坏、造成不良后果待岗三个月。
4 4 、不履行首诊负责制，推诿病人的扣罚 100 元，延误诊断、检查、治疗，造成不良影响及后果的，另责令书面检查。
5 5 、服务态度差，发生师生员工、病人投诉，经调查属实的，首次批评教育，扣罚 50 元，第二次张榜公布，扣罚当月岗位津贴，第三次待岗三个月。
6 6 、不写门诊、留观病历扣罚 30 元/次，丙级病历扣罚 20 元/份，处方书写不合格扣罚 10 元/次；漏报、迟报或未按相关规定报告传染病扣罚 100 元/例；伪造病历或开具虚假假条扣罚 200 元/次。
7 7 、门诊日志登记月报不得少于诊疗号的 80%，低于 80%的，按门诊日志登记数计工作量；登记漏项或登记不规范的扣罚 1 元/诊疗人次。
8 8 、不履行查对制度以至发生医疗差错，如及时发现，未给病人造成不良后果且认识态度端正的，给予批评教育，扣罚 50 元；隐瞒不报者，扣罚 100 元，给予院内通报；造成侵权责任，出现经济赔偿的，个人承担赔偿费用的 50%，并按医院管理核心制度和《侵权责任法》处理。
9 9 、无菌操作时，不按医疗常规佩戴口罩、帽子等，每查到一次扣罚 50 元。
10 、不按照规定佩带胸卡，每查到一次扣罚 20 元。
11 、医疗废物不按规定进行分类处理，扣发当事人、科室负责人各 100 元。造成医疗废物流失或重...
篇八：校医院工作制度
校传染病疫情报告制度 根据《学校卫生工作条例》和《传染病防治法》等规定，为使我校传染病疫情的报告工作规范有序，特制定本制度：一、校医专人负责传染病疫情报告。
二、班主任教师发现传染病或疑似传染病病人时，立即向学校医务室报告。
三、校医发现传染病病人和疑似传染病病人时，应及时在网上疾病监测预警系统上报。
四、校医统计分析传染病病例时发现传染病在同一宿舍或者同一班级，1 天内有 3 例或 3 天内有多个学生（5 例以上）患病时，应立即报告主管领导，并立即向当地卫生部门报告，同时向上级教育行政管理部门报告。
五、报告时限：对甲类传染病、乙类传染病中的艾滋病、肺炭疽、脊髓灰质炎病人，病原携带者或疑似病人，传染性非典型肺炎病人应于 2 小时内报告；对其他乙类传染病病人、疑似病人和伤寒、副伤寒、痢疾、梅毒、乙肝、白喉、疟疾的病原携带者应于 6 小时内报告；对丙类传染病应于 24 小时内报告。
六、任何班级或个人不得以任何借口瞒报、不报、错报、迟报或谎报疫情，对违反法律、法规规定者，将依法进行处理。
篇九：校医院工作制度
1 页 共 7 页 2022 年中 小 学秋季开学疫情防控工作实施方案 （详细版）目录 一、指导思想 ...................................................................................... 2 二、工作原则 ...................................................................................... 2 三、组织领导及职责 .......................................................................... 2 四 、开学前 准备工作 .......................................................................... 3 五、 开学时 防控措施 .......................................................................... 5 六、 开学后工作安排 .......................................................................... 5 1 、严格执行各项预案 ................................................................... 5 2 、持续保持校园环境卫生 ........................................................... 6 3 、做好学生健康宣传教育。
....................................................... 7 七、应急预案工作流程 ....................................................................... 7
第 2 页 共 7 页 根据《重庆市教育委员会关于印发重庆市 2022 年秋季学期开学疫情防控工作方案的通知》要求，为全面做好 2022 年秋季学期开学有关工作，结合学校实际，特制定此方案。
一、指导思想 贯彻《落实国家省市关于教育工作的最新要求》，特别是要在做好疫情常态化防控的基础上，有效保证教育教学顺利开展，把广大师生生命安全和身体健康放到第一位，周密部署，科学施策，全力保障学校正常教育教学秩序。
二、工作原则 一是坚持以人为本、安全有序原则，统一领导，分级负责，科学谋划，精准施策，使疫情防控科学有序，坚决克服麻痹思想、厌战情绪、侥幸心理。二是坚持常态化开学，常态化防控原则，落实常态化疫情防控措施，确保师生安全健康。采取多种措施，着力保障秋季学期如期开学，师生工作学习正常开展。三是坚持错时、错峰原则，分批、分时段安排学生有序返校报到，避免人流高度集中。
三、组织领导及职责 组长：XXX 副组长：XXX 成员：XXXX及全体班主任 职责：组长负责开学工作的全面统筹安排；副组长负责开学工作
第 3 页 共 7 页 方案的制定，牵头落实开学报名等具体工作；毛密负责与就近核酸检测点做好沟通，在规定的时间内，做到“应测尽测，全员核酸检测”，不漏一个学生。负责收集全体师生健康码、行程码、核酸证明、健康承诺书等相关材料，并形成疫情防控专项档案资料；全体成员协助相关人员具体落实 四、开学前准备工作 1.开学 7天前，全体在丰师生员工非必要不离丰；已离丰在省外非中高风险区师生员工，要提前 7天返丰，落实“三天两检”，并登录“教育系统旅游外出返丰平台”报备。教职员工由办公室牵头，年级主任配合落实；学生由政教处牵头，年级政教副主任配合落实。
2.全体师生员工开学前，要进行 7天自我健康监测并完成自我健康信息排查。学生方面，由学校统一制定好表格模板，然后各年级各班自行设置小程序发送至班级群，在返校前完成学生健康信息排查；教师方面，由办公室统一设置小程序，各年级主任发送至教师群，在返校前完成教师员工的健康信息排查。同时返校前一天提交 24 小时核酸阴性证明图片。教师图片信息交年级组，年级组统一交办公室；教辅人员图片信息交部门主任，部门统一交办公室；学生图片信息交班主任，班主任交年级组，年级组统一交政教处。
3.针对 2022 级高一、初一新生，在分班结束之后，班主任迅速建群，收集学生的自我健康监测信息，同时在返校前一天收集好 24小时核酸阴性证明（截图）和核酸检测二维码（数字 NAT 平台）电
第 4 页 共 7 页 子版。
4.全体师生员工应增强自我防护意识，养成良好卫生习惯。做好个人防护，自觉养成勤洗手、戴口罩、常通风、“一米线”、不聚集、不扎堆等良好卫生习惯。
5.具有下列情况之一的人员暂缓入校：
①开学前 7天内有中高风险区旅居史的师生员工。
②开学前 7 天内有低风险区旅居史在返丰后未落实“三天两检”的人员。
③尚处于健康监测管理期间的密接和次密接者。
④尚处在随访及医学观察期内的新冠肺炎感染者。
⑤健康码异常人员。
⑥仍处在我市管控区域的师生员工。
⑦出现发热、干咳、乏力、嗅味觉减退、鼻塞、流涕、咽痛、结膜炎、肌痛和腹泻等十大症状的人员。
⑧其他经认定评估后不适合到校的人员。
以上 8类人员待完成相应管控和健康管理要求后，持健康码绿码和 24 小时内核酸检测阴性证明方可返校。返校时，查验相关证明要求，确认无误后方可入校。学生由班主任查验，教职员工由办公室查验。以上人员具体排查由办公室和政教处牵头，年级组和其他部门配
第 5 页 共 7 页 合，负责落实通知到每一个人。
6.关注“发布”和“中学微信公众号”，及时了解有关信息。（中学公众号二维码见附件三）
五、开学时防控措施 1.返校时住宿生要携带足量的口罩等个人防护用品，所有学生返校途中应闭环并全程佩戴好口罩，如要乘坐公共交通工具，则尽量减少与其他人的接触与交流，做好个人防护。
2.分年级分批次错时、错峰返校，具体返校时间安排另行通知。
3.全体师生员工开学入校时必须佩戴口罩，并配合工作人员完成测温和健康码、行程码、核酸阴性证明的查询。
4.家长一律不得进入校园，住宿生统一从学校东门进入校园，学校安排志愿者帮助有困难的学生搬运行李。走读生从南门进入校园。新生报到时，全程由志愿者引导。
具体安排：月日上午：高三、高四 月日下午：高二、初二、初三 月日全天：高一、初一 六、开学后工作安排 1、严格执行各项预案 （1）开学第一天，治保处在校门口设置警戒线，大门口设置检
第 6 页 共 7 页 测点对入校师生进行体温检测，有异常情况的及时劝返；家长及外来人员一律不得入校，如遇特殊情况确需入校者，必须做好详细登记并进行体温检测，无任何异常方可进入。
（2）严格落实校园封闭管理。坚持校外人员“无必须不进校”，校内人员“无必须不出校”，聚集性活动“无必须不举办”。
（3）实施师生体温晨、午、晚检制度。每天以班级为单位进行测量体温，结果经班主任汇总后报学校教务处；教师自测体温报各所在处（室）、年级，各处（室）、年级汇总教师体温情况反馈给教务处。体温异常者及与其接触者立即隔离，并上报校防控领导小组。
（4）做好师生缺课缺勤登记。实施因病缺课缺勤登记、追踪制度。因病或隔离缺课学生每日由家长向班主任报告病情和行踪，班主任报教务处进行汇总；因病或隔离缺勤教师每日向教务处报告病情和行踪，并安排好调课。
（5）暂时取消学校集体性活动。疫情未解除，我校不组织师生参加各类大型集体活动；不安排教师外出参加教学、科研等活动，不安排学生外出参加各类比赛活动。
2、持续保持校园环境卫生 （1）每天按照消毒操作规范，对教室、食堂、运动场、厕所、寝室等公共区域进行集中清洁消毒，不留死角。加强生活垃圾管理，设立废弃口罩专门回收点。
第 7 页 共 7 页 （2）加强学校学生食堂管理，开学前对食堂内外环境进行彻底清理；对食品原材料、调料等具有保质期要求的物品进行彻底清查；对食品加工、消毒等各类设备器具进行全面检测，对各类餐具用具进行全面消毒；消除卫生隐患，保障师生用餐安全。
3、做好学生健康宣传教育。
（1）教务处针对疫情防控形势，做好健康宣传教育；政教处做好心理健康教育，及时了解学生动态，建立工作台账并及时上报。
（2）组织学生参加体育锻炼。认真上好体育课，指导学生课余时间体育锻炼，努力增强学生体质，增强对新冠肺炎病毒的抵抗能力。
七、应急预案工作流程 校内出现疑似病例处置流程。系负责人、年级辅导员、班主任-导师应第一时间掌握患病师生情况并向党委书记汇报，在党委书记指导下报送上级相关部门及校医院（一个小时内）；在卫生部门指导下，及时隔离患病师生，并迅速送往医院治疗。系负责人联系家属通报情况，辅导员、班主任联系家长通报情况；对患病师生接触人员进行随访，配合卫生部门采取必要的隔离观察，对患病师生所在住所及时消杀；各负责人每日对患病师生病情进行追踪和记录，一人一档，专人跟进，了解病情转归，及时向上级相关部门汇报并通知家属；对留校学生及时采取晨、午检和考勤工作。
