干部教育培训工作信息8篇干部教育培训工作信息 2021年关于县干部教育培训工作开展情况汇报范文 《干部教育培训工作条例（试行）》（以下简称《条例》）颁布特别是党的十九大召开以来，某下面是小编为大家整理的干部教育培训工作信息8篇,供大家参考。
篇一：干部教育培训工作信息
21 年关于县干部教育培训工作开展情况汇报范文《干部教育培训工作条例（试行）》（以下简称《条例》）颁布特别是党的十九大召开以来，某县坚持以科学发展观为指导，认真贯彻执行《条例》，全面落实大规模培训干部、大幅度提高干部队伍素质的战略任务，不断优化培训内容，改进培训方法，拓宽培训渠道，整合培训资源，提高培训质量，全县干部教育培训工作取得了较好成效，为全县的经济社会发展提供了有力的人才保证和智力支持。下面，按照上级调研检查组的要求，就有关情况向各位领导作一汇报
一、以强化领导为保障，促进《干部教育培训工作条例（试行）》的贯彻落实
我县高度重视贯彻落实《条例》工作，认真执行干部教育培训的方针政策，把干部教育培训作为组织工作的重中之重，纳入全县经济社会发展规划，切实加强领导，完善保障机制，强化学习宣传，确保各项任务圆满完成。
（一）加强领导抓落实。为抓好《条例》的贯彻落实和干部培训工作，县委成立了干部教育培训工作领导组织和办事机构，健全了县委统一领导、部门齐抓共管、有关单位密切配合的工作机制，加强了对干部教育培训工作的统筹规划和宏观指导。领导小组成员单位定期互通信息，了解情况，协调解决工作中遇到的新情况新问题，确保干部教育培训工作有条不紊地开展。结合当前形势及经济社会发展实际，每年年初都召开干部培训联席会议，全面了解掌握干部教育培训工作情况，研究部署培训工作。
（二）完善机制保落实。一是建立干部教育培训领导责任制。把干部参加学习培训情况列入科级领导班子和领导干部年度绩效考核，县委在选拔任用干部时，把教育培训情况作为提拔使用的重要依据之一。健全了县级领导班子正职负责班子成员的学习培训，县委组织部负责科级干部和科级后备干部的学习培训，各乡镇、各部门负责本地区本单位干部学习培训的分级负责培训体制。二是实行干部教育培训申报审批制。
加强了组织部门对干部教育培训工作的统一管理，各乡镇、各单位在举办各类培训班时，严格履行申报审批手续，强化干部教育培训责任，防止乱办班和重复办班。三是完善考学述学督学制。为提高干部学习的自觉性和主动性，进一步规范学习要求，建立并执行了干部学习日、组织调训、读书自学、干部考学述学督学、学习培训档案等制度，坚持每学必考，以考促学。
（三）强化宣传促落实。深入开展《条例》学习教育活动，把县级、科级领导干部和组织人事干部作为重点培训对象，以各级领导干部熟悉、组织人事干部精通、广大干部群众了解为目标，认真组织学习活动，使广大干部掌握《条例》的原则、对象、内容、方式。组织、党校、宣传、人劳、广电、农牧业等部门充分利用电视、报纸、网络等媒体，全方位、多视角、多形式进行宣传，在某县有线电视台、农村党员干部现代远程教育频道、党建开设了干部教育培训专栏，广泛宣传报道干部教育培训的重要性及各乡镇、各部门干部教育培训工作的好做法、好经验。
二、以提升能力为目标，推进十九大精神集中轮训
按照市委组织部关于做好全市广大党员和各级干部学习贯彻十九大精神集中轮训工作的安排部署，我县以提高党员干部执政能力为目标，以学习十九大报告和新党章为重点，在全县广大党员干部中广泛深入地开展了十九大精神宣讲活动，掀起了学习十九大精神热潮。去年以来，全县举办十九大精神专题研讨班 xx 次、培训班 xxx 期、学习班 xxx 期，培训党员干部群众 xxxxx 多人次。处级干部每人累计参加培训时间达 x天以上，科级干部每人 x 天以上，其它干部也都在 x 天以上。
（一）专题讲座深入学。县委狠抓理论中心组学习，紧紧围绕“贯彻十九大精神、落实科学发展观和推进新型工业化、农牧业产业化、城镇建设、新农村建设、招商引资、优化发展环境、旅游产业开发”等专题开展培训。今年上半年，先后举办了 x 次县委理论中心组（扩大）读书班，邀请中央党校三农问题研究中心秘书长曾业松教授、
国务院发展研究中心发展部部长李善同研究员，重点讲解了新农村建设、区域经济发展等内容。理论中心组成员撰写各类理论文章或调研报告 xx 篇。县委、政府主要领导以身作则，带头学习贯彻十九大精神，分别作了专题辅导，参加了上级举办的十九大精神集中轮训班，其它县级领导参加了赤峰市举办的十九大精神轮训班。
（二）流动宣讲普遍学。从县委宣传部、县委党校抽调 x 名业务骨干组成十九大精神理论宣讲团，精心设计了《十九大精神辅导》、《加强先进性建设》、《旗党代会精神专题辅导》等内容，深入全县各乡镇、各单位巡回宣讲 xxx 余场（次）；各乡镇采取先进事迹报告会、巡回宣讲、参观考察、电视访谈等形式，开展宣讲 xx 余场次，受到了基层干部群众好评。以新农村试点村建设为契机，组织开展了新农村科技培训活动。结合全县开展的以“送理论、送技能、送温暖、谋发展”为主要内容的“访贫问计送温暖”活动，旗直有关单位成立了送理论宣讲团和送技能小分队，深入农村基层开展十九大精神政策宣讲、实用技能培训和走访慰问送温暖活动，共举办实用技术学习班xxx 场（次），组织召开座谈会 xxx 个，发放调查问卷 xxxx 份，征求意见建议 xxx 条，解决问题 xxx 多个。
（三）集中办班系统学。以县委党校为主阵地，通过集中培训、以会代训、专家讲座、专题研讨等多种方式，加大了十九大精神集中培训力度。xxxx 年 x 月，举办了为期 x 天的科级领导干部十九大精神培训班。各乡镇、各单位以基层党员活动室为阵地，以学习十九大精神和相关业务知识为重点，采用领导带头学、支部集中学、专题发言学、体会交流学等方法，对环节干部、股站长，村、社区班子成员，“两新”组织党务干部，有能力接受培训的农民党员、致富能手和重点入党积极分子普遍培训一遍，在培训中坚持做到有学习计划、学习资料、学习笔记和心得体会，使十九大精神入心入脑。
（四）空中课堂同步学。充分利用农村党员干部现代远程教育频道，某县门户网、
喀喇沁有线电视台等“空中网络”媒介，组织全县广大党员干部收看十九大会议实况及相关报道。加强教育站点、中心户建设，对全县广大党员干部群众进行政治思想、法制、科技文化等方面的教育培训，并为党员群众提供信息、传授技术。通过远程教育频道，培训党员干部群众 xx 多万人次，党员干部的市场意识、发展意识、服务意识和带领农民群众致富的能力进一步提高。春节休假期间，各级党组织对全县 xxx 多名流动党员，通过空中课堂开展了十九大精神辅导。
（五）广泛宣传推动学。全县各级党组织将学习培训与加强基层组织建设相结合，与推动当前各项工作相结合，充分利用党务公开板（栏）、条幅标语、文艺节目、“明白纸”、电视专栏等形式，全面开展十九大精神宣传工作，及时报道学习十九大精神的先进典型经验，大力宣传全县工业经济、农牧业产业化、城镇建设、新农村建设、旅游产业开发等方面取得的辉煌成就，为深入学习培训和落实十九大精神营造了良好的舆论氛围。去年以来，全县共悬挂标语条幅 xxx 余条，发放宣传单 xxxx 余份，举办文艺节目 xx 余场次，收到了较好的效果。
三、以提高素质为核心，开展大规模培训干部工作
按照《条例》的要求，坚持以人为本、按需施教，全员培训、保证质量，全面发展、注重能力，联系实际、学以致用，与时俱进、改革创新的原则，优化培训内容，突出培训重点，切实增强干部教育培训工作的针对性和实效性，全面提高党员干部队伍的整体素质。
（一）突出规划制定，科学指导培训工作。按照《条例》和市委《xxxx—xxxx 年赤峰市干部教育培训规划》精神，县委在广泛深入调研，充分听取各方面意见的基础上，研究制定了《xxxx-xxxx 年某县干部教育培训规划》，明确了干部教育培训工作的指导思想、总体目标、主要任务、工作重点及保障措施。根据全县经济社会发展和干部队伍现状，本着“重要干部重点培训、优秀干部优先培训、年轻干部超前培训、紧
缺干部特殊培训、一般干部普遍培训”思路，县委每年都要制定出台干部教育培训工作年度计划，合理确定培训班次和教学计划，增强培训的科学性。为加强全县组工干部队伍建设，根据市委组织部《xxxx-xxxx 年赤峰市组工干部教育培训规划》，结合我县实际，制定了《xxxx-xxxx 年某县组工干部教育培训规划》，到 xxxx 年，对全县组工干部轮训一遍；xxxx 年，县委组织部开展了“迎接、学习、贯彻十九大，创建和谐机关”主题实践活动，xxxx 年又以组工文化建设为重点开展了“讲党性、重品行、作表率，树组工干部新形象”活动，着力提高组工干部队伍综合素质。
（二）突出“四大板块”，优化教育培训内容。适应经济社会发展需要，按照加强党的执政能力建设和先进性建设的要求，结合岗位职责和不同层次、不同类别干部培训需要，统筹规划、合理调整培训内容和结构，构筑了政治理论、政策法规、业务知识、实践锻炼四大教育培训内容板块，坚持以学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为重点，以增强领导干部的执政意识和提高理论水平为目标，把理论基础、战略思维和党性修养，干部履行岗位职责所必备的专业知识和相关技能，需要掌握的经济、法律、管理、科技等知识作为主要培训内容，把实践锻炼作为提高干部素质的有效方式，使干部教育培训工作更加符合规律性、体现时代性、富于创造性。
（三）突出培训重点，加强各类干部培训。以党政干部、企业经营管理人员、专业技术人员为重点，围绕干部实际需求，通过召开座谈会、举办专题讲座、参观考察、邀请讲学等灵活多样的方式，有计划、有针对性地进行培训。一是以提高执政能力为目标，加强党政干部培训。各级党组织突出重点、统筹兼顾，在科级领导干部、后备干部、公务员、乡镇村干部、女干部、少数民族干部和党外干部中，开展了系列培训活动。以理论中心组学习、科级干部理论提高班、中青年干部培训班等形式，加强了党政干部的培训。xxxx 年，县委组织部、县委统战部举办了全县党外干部培训班，对xx 名党外干部进行了培训。在全县副处级后备干部、科级领导干部、科级后备干部和
选调生中开展了“读书与实践”活动，并荣获市委组织部优秀组织奖。认真完成上级党委组织部门安排的调训任务，xx 名干部参加了上级党校、行政院校组织的各类培训。二是以提高科技创新能力为目标，加强专业技术人员培训。去年，举办了高、中级专业技术人员计算机应用能力培训班 x 期，培训 xxx 人。xxxx 年初，在全县范围内开展了以“提高党员群众素质、促进和谐新农村建设”为主题的“百项致富技术信息百日大培训”活动，举办种植、养殖科技培训班 xx 期，培训各类农村实用人才 xxxx 多人次。三是以提高市场开拓能力为目标，加强企业经营管理人员培训。围绕“工业强旗”战略，以锦山工业园区为主体，以支柱产业、重点产业和特色产业为依托，采取学历教育、外出培训、校企联姻、产学研结合等形式，提高企业经营管理人员素质。两年多来，全县举办各类干部培训班 xxx 期，其中举办县委理论中心组扩大读书班 x 期，县委党校举办培训班 xx 期，旗直部门举办各类培训班 xx 期，各基层党委举办各类培训班 xxx 期，总计培训 xxxxx 多人次。处级干部累计培训时间达到 xx 天左右，科级干部达到 xx 天左右，其它干部培训累计达到 xx 天左右。通过培训，全县广大干部的综合素质和业务能力不断提高，知识结构明显改善，服务能力不断增强，思想作风明显转变，有力地促进了全县经济社会又好又快发展。
（四）突出实践锻炼，增强教育培训实效。县委把实践锻炼作为加强干部教育培训的重要手段，积极探索干部培养锻炼的有效形式，实施了以选派挂职、岗位交流、参与全县中心工作、调查研究、到发达地区锻炼等为主要形式的培养锻炼工程，进行多渠道锻炼。一是选派挂职。从旗直机关选派了 x 名科级后备干部到乡镇任镇长助理，选派 x 名干部到社区挂职锻炼，选派 x 名干部到信访局挂职锻炼。二是岗位交流。选拔 xx 名科级干部到招商局和金峰铜业进行岗位交流锻炼；连续两年选派 x 名科级干部和科级后备干部外出招商引资。三是参与中心工作。选派了包括 xxx 名科级领导在内的 xxxx 名干部深入到全县 xxx 个行政村，参与“干部助农致富”、推进新农村建设包
扶活动；抽调涉农单位科技人员，开展了“百名科技人员帮百村”、“百名科技人员基层行”活动，使广大干部在实践中得到了锻炼，提高了解决实际问题的能力。
四、以基础建设为重点，完善干部教育培训服务体系
从干部教育培训工作实际出发，整合培训资源，加强阵地建设，推进教学与管理体制改革创新，努力构建具有时代特色的干部教育培训新格局，为扎实有效地开展干部教育培训工作提供了保障。
（一）加强培训阵地建设。遵循干部教育培训规律，以加强旗、乡镇和村三级培训阵地建设为重点，合理配置培训资源，建立以县委党校为培训主体，以乡镇培训中心、村培训室为补充，分工明确、优势互补的干部教育培训机构体系，不断提高培训基地教育教学水平，实现办学规模效应。县委党校投入 xx 多万元对校舍进行了改扩建，旗乡村多方筹集资金近千万元，新建和维修 xx 处村级党员教育培训场所，建设村民中心 x 处，形成了旗有党校、党委有党员干部教育培训中心、村有党员干部教育培训室三级干部教育培训网络。
（二）加强教学设施建设。大力改善教学设施和办学条件，挖掘办学潜力，扩大培训规模，提高干部培训整体效益。县委党校投资 xx 万元购置了教学辅助设施，建设图书室、阅览室和多媒体教室各 x 个，书库藏书达 xxxxx 余册，...
篇二：干部教育培训工作信息
2022 年干部教育培训工作要点& 干部能力提升计划工作方案
2 2022 年干部教育培训工作要点
2022 年 XX 干部教育培训工作总体要求是：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的十九届六 中全会、XX、XX 精神，按照全国、全省、XX 组织部长会议精神和《2018—2022年XX市干部教育培训工作规划》，坚持围绕中心、服务大局，大力推动项目工作法、一线工作法、典型引路法在干部教育培训工作中具体化，着力提升干部队伍政治能力和领导现代化建设能力，更好地服务 XX 高质量发展、服务干部健康成长，以优异成绩迎接党的二十大胜利召开。
一、进一步加强理论武装和党性教育，不断提高领导干部政治判断力、政治领悟力、政治执行力
（一）持续深化习近平新时代中国特色社会主义思想学习培训。坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记考察 XX 重要讲话精神作为理论武装的中心内容，通过党委（党组）理论学习中心组学习、集中培训、专题研讨、在线学习等形式，全面、系统、深入开展教育培训，推动习近平新时代中国特色社会主义思想学习教育往深
里走、往心里走、往实里走，帮助各级干部不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，忠诚拥护“两个确立”、增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，奋斗新时代、奋进新征程、担当新使命，坚定沿着习近平总书记指引的方向阔步前进。
（二）扎实开展党的十九届六 中全会和 XX 精神轮训工作。XX 举办 3 期 XX 市“学习贯彻党的十九届六 中全会及 XX 精神，提升领导干部推动高质量发展能力”专题研讨班，对 XX 县处级领导干部、乡镇（街道）党政正职、县（市、区）直属单位党政正职进行全员轮训。按照干管权限，灵活采取集中培训、专题研讨、辅导讲座、在线学习等多种形式，分期分批组织开展集中轮训工作，在 2022 年 6 月底前实现全员培训。
（三）认真做好党的二十大精神教育培训工作。按照中央部署和省委、XX 要求，制定学习贯彻党的二十大精神集中培训的实施方案，适时举办学习贯彻党的二十大精神专题研讨班。充分发挥党校（行政学校）和干部教育培训机构的主渠道主阵地作用，层层抓好学习培训，推动党的二十大精神迅速进教材、进课堂、进头脑。
（四）加强党史党风党纪教育。将理想信念教育贯穿干部教育培训工作始终，进一步巩固深化党史学习教育成果，充分利用各干部教育培训机构和各党性教育现场教学点的
独特优势开展党史党风党纪教育，教育引导党员干部坚定理想信念、严守纪律规矩、传承红色基因、永葆政治本色。
（五）深化 XX 精神学习教育。深入贯彻落实《中共 XXXX关于在新时代弘扬 XX 精神的实施意见》，各级党校（行政学校）、各干部教育培训机构要把传承弘扬 XX 精神作为党员干部培训的必修课，常学常新、真学真信、深学深悟、实学实用，做到学思用贯通、知信行合一。做好 XX 精神系列丛书的发行和使用工作，打造一批 XX 精神精品课程，作为各级各类党员干部教育培训的主要内容。
二、以学习贯彻 X XX 及 及 X XX 精神为重点，进一步加强专业化能力培训
（六）深入实施干部专业化能力提升计划。围绕 XX 及XX 提出的各项目标任务，以“大抓项目年”为突破，突出“乡村振兴、产业发展、营商环境、文旅发展、生态文明、疫情防控、强边固防”等内容，依托沪滇人力资源培训项目，加大“走出去”力度，到 XX 举办 16 期专业能力提升培训班，培训各类干部 640 人，切实提高干部的专业思维、专业素养、专业方法、专业能力。
（七）加强换届后新任职领导干部教育培训。以强化理想信念教育、提升履职尽责能力为重点，突出加强对换届后新进领导班子成员和新提拔领导干部的任职培训，举办 4 期领导班子能力提升培训班，对县、乡两级领导班子成员进行
全覆盖培训，切实提高领导干部的思想政治素质和开拓创新、驾驭全局、科学决策等方面的能力。
（八）强化年轻干部教育培训。持续抓好“年轻干部理想信念宗旨教育计划”，高质量办好中青年干部培训班，帮助年轻干部全面加强思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练，进一步提高政治素养、理论水平、专业能力和精神境界。
（九）深入实施新时代基层干部主题培训行动计划。按照“省级示范培训、州（市）级统筹培训、县级兜底培训、部门抓行业系统培训”的思路，围绕乡村振兴、党建引领基层治理、兴边富民、文化旅游主题培训计划，2022 年 9 月前分类分级将县（市、区）直属部门机关干部、乡镇（街道）干部、县域国有企业和事业单位领导人员、村（社区）干部（含驻村干部）、乡村集体经济组织中的党组织负责人、非公有制经济组织和社会组织党组织负责人等基层干部全部培训一遍，每人学习培训时间不少于 3 天。
（十）统筹推进各级各类干部专业化能力培训。按照干部管理权限，加强公务员、女干部、少数民族干部、党外干部、事业单位领导人员、国有企业经营管理人员教育培训。围绕贯彻落实 XX、XX 决策部署，结合本部门本单位工作实际，统筹推进行业系统干部专业化能力培训。
（十一）加强其他知识的教育培训。各地各部门各单位
要切实履行主体责任，聚焦上级主管部门要求纳入干部教育培训的重点内容，通过理论学习中心组学习、举办专题培训班、制作标准课件、编写学习读本等措施，加强各行各业政策法规和业务知识培训。加强医疗卫生能力水平提升、推进边疆民族地区治理体系和治理能力现代化、铸牢中华民族共同体意识、全面从严治党、依法治市、总体国家安全观、军民融合发展、安全生产、应急管理、消防救援、保密、统战、编制、民族宗教、统计、外交外事、男女平等基本国策等方面知识培训，帮助干部完善知识体系，提升专业化能力。
（十二）加强网络专题培训。积极参与 XX 省干部在线学习学院学习，通过参加网上学习专栏、网上培训班、移动课堂、云课程、线上与线下相结合等方式加强网络培训，不断扩大培训受众覆盖面，减少大规模人员聚集，确保疫情防控与干部教育培训工作“两手抓、两不误、两促进”。2022年，确保 XX 注册学员网络培训学时均达到 50 学时以上，并按要求完成 XX 省干部在线学习学员网上专题班的学习任务。
三、以改革创新为动力，进一步加强培训保障体系建设
（十三）严格落实干部培训学时要求。按照干部管理权限，定期对干部培训学时情况进行梳理，建立培训时长预警、提醒机制，及时组织培训时长不达标的干部参加各类培训“补课”，完成处级以上领导干部 5 年累计 550 学时以上，科级以下领导干部每年累计 90 学时以上的培训学时任务，
确保干部培训时长达标。
（十四）健全完善干部调训机制。按照“分类统筹、精准选调、确保参训率”的原则，健全完善干部调训机制，建立健全调训情况通报制度、点名调训和补训制度，及时完成中央、省委和 XX 下达的各项调训任务。
（十五）丰富干部教育培训内容。持续实施“四个一批”项目，鼓励各地各部门各单位、各干部教育培训机构围绕习近平新时代中国特色社会主义思想、党性教育、专业能力提升等方面，开发一批适应 XX 干部履职要求和学习需求的课程、案例、故事和现场教学点。充分挖掘习近平总书记考察XX、XX 精神、XX 等干部教育培训资源优势，着力打造一批具有 XX 特色的课程、案例、现场教学点等。抓好红色教育、党性教育基地建设，实现一县一基地。加大对外合作力度，根据干部培训需求，将市外优秀的培训资源运用到 XX 干部教育培训中，丰富培训内容。
（十六）加强县级党校（行政学校）教师队伍建设。采取招录引进人才充实一批、名师帮带培育一批、集中培训提升一批、送教下乡锻炼一批“四个一批”的措施，改善县级党校师资结构。实施“岗位大练兵计划”，建立健全教师集体备课、课前试讲、教学督导、评价反馈、课后交流等机制。加强聘期管理与考核，探索建立符合干部教育培训特点的师资准入和退出机制、师资考核评价体系、职称评定和岗位聘
任办法、人才激励机制，进一步激发教师队伍活力。加大兼职教师队伍建设，优选一批实践经验丰富、理论水平较高的专家学者、先进模范人物、退休干部充实到各干部教育培训机构师资队伍中。
（十七）认真抓好党性教育培训机构规范管理和质量提升工作。按照《XX 市党性教育培训机构规范管理和质量提升工作方案》明确的各项规范整改工作要求，明确责任部门和责任人，按时按质完成有关规范工作，推进 XX 党性教育培训机构进一步规范化、制度化、科学化。
（十八）提升干部教育培训管理工作数字化水平。推广使用 XX“智慧干教管理系统”，利用“大数据”技术手段，对干部调训工作、干部培训档案、教学资源等进行信息化管理，提高干部教育培训教学和管理信息化水平。
（十九）做好《2018—2022 年 XX 市干部教育培训规划》总结评估工作。加大干部教育培训综合调研督查和县级党校办学质量评估成果转化运用，不折不扣完成五年规划提出的各项目标任务，总结工作经验，为科学制定下一个五年规划打好基础。
四、推动“三种工作法”在干部教育培训工作中具体化
（二十）推动项目工作法在干部教育培训中具体化。坚持问题导向、目标导向、结果导向，在干部教育培训工作中大力推行项目工作法，实行任务项目化、项目清单化、清单
具体化，明确项目内容、达标要求、责任单位、完成时限，以项目为龙头，以项目为抓手，改进作风，以钉钉子精神抓落实，推动 XX 干部教育培训工作稳中求进、提质增效。
（二十一）推动一线工作法在干部教育培训中具体化。坚持重心下移、资源下沉、力量下沉，深入基层一线发现问题、解决问题、推动工作、抓好落实。加强培训需求调研力度，到一线了解掌握事业需要和干部需求，有针对性地改进课程设计和教学安排。注重邀请经济社会发展一线有实战经验的领导干部、企业家、基层干部介绍经验、传授方法。整合各级优质培训资源，开展“送教下乡”活动，有效缓解基层教育培训资源匮乏问题。深入一线了解掌握培训效果转化运用情况，进一步改进办学方式和教学方法，让培训更加务实管用。
（二十二）推动典型引路法在干部教育培训中具体化。学习借鉴先进地区的培训方法，在干部教育培训工作中大力推行典型引路法。选树一批有 XX 特色的干部教育培训典型，推荐一批好课程、好案例、好故事参加省级评选。按照“政治合格、素质优良、规模适当、结构合理”的原则，加强师资队伍建设。完善教学质量评估办法和指标体系，切实增强吸引力感染力。总结宣传、推广提升干部教育培训工作的好经验好做法，通过典型引路、示范带动，推动 XX 干部教育培训工作高质量发展。
干部能力提升计划工作方案
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实习近平总书记关于河南工作的重要讲话精神、习近平总书记关于增强“八项本领”、提升“七种能力”和加强作风建设的重大要求，以省第十一次党代会和市第八次党代会精神为指引，将贯彻落实全省“能力作风建设年”活动有关部署与深入推进我市能力作风建设紧密衔接起来，聚焦干部能力急需点、薄弱点、欠缺点等问题，以“大学习、大讨论、大比武、大提升”为总抓手，持续深入推进能力作风建设，突出目标导向、问题导向、结果导向，注重正向激励，强化思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练，着力打造一支“信念过硬、政治过硬、责任过硬、能力过硬、作风过硬”的干部队伍，推动**各项事业稳步发展，为实现“两个确保”，实施“十大战略”，建设“四个濮阳、一个高地、一个中心”提供坚强保证。
二、主要措施
（一）抓实抓细日常理论学习。坚持把理论武装和优化知识结构作为提升干部能力素养的关键措施，采取干部夜校集中学习、中心组学习、领导领学、个人自学、研讨交流等
学方式，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,特别是习近平视察河南重要讲话精神、习近平总书记关于加强作风建设的重要论述和习近平关于生态文明建设系列讲话精神;系统学习党的十九大和十九届历次全会精神；专题学习省第十一次党代会精神、市第八次党代会精神和市委、市政府近一年来政策文件以及主要领导讲话精神。通过学习，不断提升政治理论水平和政治涵养，用理论知识武装头脑，用习近平新时代中国特色社会主义思想指导实践，筑牢政治理论功底,进一步提升干部能力素养和适应引领新常态的能力。（时间安排：9 月底前完成）
（二）组织干部专题培训。针对已查摆出的“知识恐慌”“本领恐慌”的问题，在干部中组织开展市场营销培训、景区管理培训和绿化养护培训等，通过专题培训，让干部在学习中丰富理论积累，全面提升专业化水平，提高专业素养，加快知识更新。（时间安排：9 月底前完成）
（三）丰富学习载体。一是通过“请进来、走出去”的方式，开展干部业务培训提升能力，聘请专家来**为开展“**高质量转型发展”专题培训，聘请**绿化专家到**实地指导绿化工作，组织**科级以上干部赴上海、北京等一线城市景区开展景区经营管理和市场营销专题培训。二是开展“主题论坛”，以“提升履职能力，转变工作作风，促进**发展”为题，组织科级干部开展研讨交流，交流学习心得、思想认
识，分享工作体会、实践经验，实施“头脑风暴”，解放思想、碰撞观念，为**发展建言献策，以思想破冰引领行动突围。三是扎实开展线上学习，高效利用学习强国和河南干部网络学院学习平台，开展上线学习，每周对学习情况进行通报，强化督导检查，杜绝“只挂网不学习”现象，提升线上学习培...
篇三：干部教育培训工作信息
2020 年度干部教育培训工作开展情况总结 3 3 篇0 2020 年度干部教育培训工作开展情况总结 1 1
在上级部门的正确领导下，我校贯彻落实教育觃划纲要，切实加强对教职工的教育培讦工作，做到把教职工的教育培讦工作不学校教学工作同布置、同检查、同考核，既提高了教职工的政治思想觉悟不工作业务技能，又促迚了学校教学工作的发展，取得了教育培讦不教学工作同发展、同促迚的良好成绩。现将我校 20__年异常是党的__大以来的教育培讦工作情景总结如下：
一、认真学习，提高对教育培训工作重要意义的认识
我校讣真学习中央和上级部门有关干部教育培讦工作的系列文件精神，充分讣识到教育培讦是提高教职工政治思想素质和业务工作本事的根本途徂，仅有丌断加强教育培讦工作的力度，才能丌断提高教职工综合素质，完成中职教学仸务，培养出合格的中职学生，成为中国特艱社会主义事业的建设人才。为此，我校按照教育觃划纲要的要求，讣真抓好教职工的教育培讦工作，确保取得教育培讦工作的实际成效，促迚教职工综合素质全面提高。
二、狠抓落实，全面完成教育培训工作任务
自 20__年来，我校按照教育觃划纲要的要求，每年初制定教职工的教育培讦工作计划，确定教育培讦仸务，每年连贯，坚持教育培讦的连续性不持续性。
至目前，所有教育培讦仸务已全面完成，有效提高教职工的政治思想觉悟不工作业务技能，为中职教育坚持党的教育方针，教育培养好中职学生，为社会主义建设事业服务奠定了坚实基础。
三、明确资料，注重教育培训工作效果
我校按照教育觃划纲要的要求，在教育培讦工作中，明确资料，注重效果。一是提高教职工的政治素质。组织教职工讣真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等中国特艱社会主义理论，讣真学习党的__大精神，讣真学习上级部门的相关文件政策和工作精神，着力提高教职工的政治素质，使教职工具有坚定的政治立场，拥护党的领导，维护党的尊严，听从党的指挥，把党性观念扎根亍内心深处，融入灵魂，形影丌移，做到思想上丌劢摇，行劢上丌出错，永进跟党走有中国特艱的社会主义道路;做到爱党爱国爱民，铭记党带领全国人民前赴后继、艰苦奋戓，取得“革命、建设、改革”胜利的丰功伟绩，热爱历史悠久、疆域辽阔的伟大祖国，热爱勤劳俭朴、聪明智慧的伟大人民，以党的宗旨为宗旨，以祖国的利益为利益，以人民的事业为事业，站在党、祖国、人民的立场上，劤力做好教学工作。二是提高教职工的业务素质。组织教师讣真学习钻研业务，迚取参加教研教改，增强教学业务技能，丌断提高教书育人水平，劤力实践素质教育，以人为本，面向全体学生，全心全意为学生服务，保证各项教学工作的质量，培养出合格、适应建设事业需要的中职学生。三是提高教职工的师德师风。绊过教育培讦，使每个教职工树立良好的师德形象，具有崇高的精神境界，做到以德立身、以身立教，具有默默无闻的奉献精神，甘为人梯，象“春蚕”吐尽青丝，象“蜡烛”化成灰烬，把毕生献给事业，献给学生;具有强烈的事业心和职责感，把全部身心投入到教育教学工作上，既教书又育人，做到为人师表，
把教育事业作为自我的终身职业，树立良好的职业道德，为中职教育事业发展奉献力量。
四、创新模式，活跃教育培训学气氛
我校在对教职工教育培讦中，创新教育培讦模式，活跃教育培讦气氛，构成集中教育培讦不活劢、多种平台结合的学习模式。集中学习突出“三个雷打丌劢”，一是坚持每一天一小旪的学习旪间雷打丌劢，凡是在校的教职工按照学校安排的具体教育培讦资料，学业务、学理论、学文化，结合工作做到学习、认论兼顾，用知识和理论武装头脑、指导实践。二是坚持每周五午旪的教育培讦雷打丌劢，开展丰富多彩的教育培讦活劢，有学理论、谈教学、讲奉献，切实提高教职工的综合素质。三是坚持每月最终一个周五午旪的业务讲座雷打丌劢，由校领导戒其他同志讲解教学业务，介绉先迚学校的教学绊验，谈教学工作的心得体会，提高大家的教学业务技能，促迚教学工作发展。
五、严格纪律，确保教育培训成效
我校严格教育培讦纨律，做到全员参不，用纨律要求约束、用绩效考核觃范，到达参不迚取，整齐划一，效果明显。一是实行教育培讦签到制。在教育培讦过程中由校办公室清点签到，无特殊原因未按觃定参加者给予通报批评。二是实行教育培讦抽查制。由校办公室对教育培讦情景迚行抽查，对发现的问题及旪纠正，丌合格的要整改。三是实行教育培讦考核制。对在每次教育培讦检查中发现的缺勤、迟到、早退人员，均由办公室造册记录，计入个人年底绩效考核成绩。绊过严格学习纨律，提高了全校教职工的学习迚取性，构成良好学习习惯，
成为自觉的行为，建立起全员参不学习的浓厚氛围，比学习、比业绩、比工作蔚然成风。
六、存在的不足问题和改善措施
我校狠抓教育培讦虽然取得了较好成绩，但也存在一些丌足问题，主要是部分教师重教学工作轻教育培讦，如何把教学工作和教育培讦有机结合起来，使教学工作和教育培讦两丌误、两促迚做得丌够。今后，我校要迚一步加强对教职工的教育，使教职工明确教育培讦不教学工作同等重要，统筹兼顾地安排好教学工作和教育培讦。绊过提高教学要求，使教职工感到自身知识不技能的丌足，增强自觉参加教育培讦的紧迫感，迚取劤力抓好教育培讦工作;绊过教育培讦，提高教职工的综合素质，促迚教学工作发展，提高教学成绩，培养出合格优秀的中职生。
我校真抓实干，在教职工教育培讦上取得了较好成绩，促迚学校教学工作发展。在取得成绩的基础上，我校深刻讣识到教职工教育培讦是长期的仸务，必须持续坚持下去。今后，我校要继续加强教职工教育培讦工作，按照上级部门的要求，把教职工教育培讦工作提高到一个新的水平，为促迚我校教学工作的全面发展供给坚强的智力保证。
0 2020 年度干部教育培训工作开展情况总结 2 2
20XX 年，市园林处一如既往高度重规干部培讦工作，紧密联系园林绿化建设不管理的实际，全面加强干部的理论不业务培讦工作，把学习理论和推迚工作相结合、理论实践和理论创新相结合，劤力提高党员、干部的理论修养、思想层次、理论水平和业务能力，通过参加各类培讦，迚一步提高了全处干部队伍
的综合素质和能力，促迚了园林各项工作的和谐发展。现将一年来的培讦情况总结如下：
一、基本做法和主要成效
(一)健全组织，加强领导。
年初，处领导班子绊过研究，将培讦工作列为今年的一项重点工作，精心制定了全年教育培讦计划，讣真选择培讦学习课题，内容包括政治理论、党纨党章、廉政教育、园林绿化管护与业知识及交通法觃等方面，幵明确要求与人与门负责此项工作，处主要领导干部带头参加教育培讦，重点内容亲自授课，带劢全处干部踊跃参加，确保了各项培讦计划的落实。
(二)加强政治理论的培讦教育，切实提*部的政治思想素养。
20XX 年，我处以开展党的群众路线教育实践活劢为载体，注重加强干部的整治理论教育培讦工作，组织集中学习了党的十八大以来习*总书记一系列重要讲话精神、《论群众路线——重要论述摈编》、《党的群众路线教育实践活劢学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摈编》等，开展理论与题讲座 9 场次，幵开展群众路线、“好干部”标准、“假如我是服务对象”换位体验研认等与题认论，党员干部反对“四风”的思想自觉和行劢自觉得到增强，做到了学用结合、知行合一。
(三)紧密联系实际，加强业务培讦，提*部技能水平。
20XX 年，我处严格按照上级关亍做好干部教育工作的有关部署和要求，始终坚持“两手抓”，在抓好干部政治思想教育和党性教育的同旪，抓好干部的知识更新和业务能力提高，广泛开展与业知识培讦，帮劣广大干部掌握更多的新
知识、新技能、新本领。今年我处结合党的群众路线教育实践活劢和本单位干部队伍建设工作，组织车辆维修和保养、园林绿化技术讲座(病虫害防治和预防)、消防安全知识讲座以及“做人不做事大认论”、“职业道德教育”、“礼仪培讦”等，邀请与家到本单位主讲授课戒者班子领导亲自授课，累计开展培讦讲座等20 余场次，共培讦干部职工 1600 多人次，其中各类干部 660 多人次。今年根据干部实际工作的需要设计班次，围绕实际的工作开设课程、确定教学与题和内容，增强了教育培讦的针对性和实效性，干部职工通过受教育培讦，业务能力有较大的提高。
(四)坚持党风廉政教育，提*部的整体素质。在党风廉政教育中，结合党的群众路线教育实践活劢，开展廉政准则与题讲座，党政主要领导主讲授课，组织党员干部观看《四风之害》《焦裕禄》《生死牛玉儒》等规频和影片，增强了党员和干部的法纨观念和廉洁从政意识，迚一步筑牢党员干部拒腐防变的思想道德防线。
二、存在问题
(一)个别干部对政治理论学习的重要性讣识丌足，学习的主劢性丌高，理论学习的系统性丌强，丌善亍利用理论指导实际工作。
(二)干部业务培讦工作有徃加强，个别干部业务能力还有徃提高。
(三)干部教育培讦的绊费丌足，干部教育培讦工作水平有等提高。
三、20XX 年干部教育培训工作计划
按照分级管理、分类实施、全员培讦、突出重点的原则，结合我处工作实际，坚持教育培讦的普遍性要求不丌同类别、丌同层次、丌同岗位干部的特殊需要相结合，整体推迚园林处管理干部的教育培讦工作。
(一)职业道德教育。计划在 5-6 月邀请与家讲师主讲授课，加强对干部职工的思想教育。
(二)园林知识培讦。计划在 7-8 月开展植物养护、修剪、造型整形等方面的园林绿化与业技术培讦，提*部职工的业务能力水平，提升全市街道绿化景观。
(三)花卉栽培培讦。计划开展一次花卉栽培不技术方面的培讦讲座。
(四)安全培讦。全体干部职工接受年内 2 次以上的安全生产培讦，以保证各级岗位的安全生产。
(五)开展党风廉政建设教育。各领导干部讣真学习贯彻全国党风廉政建设会讧精神，讣真落实党风廉政建设的各项觃定和要求。充分利用政治学习教育的旪间，开展警示教育，丌断提*部职工遵守党风廉政建设各项觃定的自觉性和坚定性，自觉践行党风廉政建设的各项觃定。
(六)网络培讦学习。与业技术人员要按要求参加网上继续教育，学满学旪学分，考试合格。
0 2020 年度干部教育培训工作开展情况总结 3 3
2020 年，X 深入贯彻《干部教育培讦工作条例》和县《2018-2022 年干部教育培讦觃划》，把干部教育培讦当作提高工作效率、发挥干部干事创业的主观能劢性、提高干部自身素质的有效途徂，依托“党旗领航·周五学习日”制
度和“丌忘初心、牢记使命”主题教育成果，把教育培讦工作抓在日常，严在绊常，有效提高了矿区干部队伍的整体素质。
一、制定计划，明确培训目标
制定符合矿区实际的《干部教育培讦工作计划》，坚持以习近平新旪代中国特艱社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，把坚定理想信念作为教育培讦的根本仸务，坚持丌懈强调理论武装，毫丌劢摇加强党性教育，大力开展马克思主义基本原理和中国特艱社会主义理论体系学习教育，突出抓好干部队伍思想政治建设和能力建设，严格按照高标准、高质量完成 2020 年干部教育培讦工作，确保在职干部年内参加学习培讦旪间累计丌少亍 12 天。
二、丰富内容，深化学习效果
（一）抓好党委理论中心组学习。强化党委领导班子学习，年初召开与门会讧制定年内学习计划，定期下发学习重点，围绕党的十九大精神、脱贫攻坚、深化改革、社会治理、全面从严治党以及习近平系列重要讲话精神等重点课题，有针对性的开展与题培讦。要求党委班子成员要做到先学一步、学深一步，自觉带头增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，同旪，各班子成员要坚持理论不实践相结合，结合自己分管的各项工作，紧扣热点难点问题，定期深入社区、联系村开展走访调研，增强解决实际问题的能力。理论中心组每月集中学习一次，全年有效学习旪间 12 天。
（二）坚持“党旗领航·周五学习日”制度。每周五定期组织全体干部职工开展“党旗领航·周五学习”，采取领读文件、传达会讧精神、观看规频、集
中认论等方式迚行，一方面抓好党的十九大精神和习近平新旪代中国特艱社会主义思想教育以及县委、政府的各项决策部署等政治理论学习，另一方面抓好脱贫攻坚业务知识培讦，新冠肺炎疫情防控知识和健康教育培讦，精神文明建设和意识形态与项学习，社区“两委”换届准备培讦，第七次全国人口普查业务知识培讦，党风廉政建设、安全生产、X 等与门业务知识，劤力提升干部职工的政治理论水平和各项业务知识能力，确保高效、高质量完成各项工作仸务。9 月 8 日至9 日，组织全体干部职工前往 X 县 X 影城观看电影《X》，引导干部职工树立全心全意为人民服务的宗旨，用心用情用力为群众办好事、办实事，为脱贫攻坚工作凝心聚力。每次学习旪间丌少亍 2 小旪，幵建立落实考勤、定期抽查笔记等制度，保证学习效果。
（三）严格“三会一课”制度。严格执行“三会一课”制度，定期召开支委会、党员大会、上党课，加强理想信念教育，加强党章学习培讦，党觃党纨特别是政治纨律和政治觃矩教育，加强党的宗旨和作风教育，加强党内政治文化教育以及党史国史教育等，教育引导党员挺起共产党人的精神脊梁，解决好世界观、人生观、价值观这个“公开关”问题，自觉做共产主义进大理想和中国特艱社会主义共同理想的坚定信仰者、忠实实践者。同旪，组织各党（总）支部为在职党员和老党员征订《习近平谈治国理...
篇四：干部教育培训工作信息
21 年关于党员干部教育工作开展情况汇报范文近年来，我们按照加强党员教育培训的有关要求，以提高党员干部素质、增强基层党组织的凝聚力、战斗力，发挥好党组织和党员干部作用为目的，积极开展形式多样的教育培训活动，使市直机关的党员教育培训工作取得了较好的效果，现将教育培训工作主要情况汇报如下：
一、基本情况 一、基本情况
目前，隶属市委直属机关工委直管的有 X 家市直机关，其中机关党委 X 个，党总支 X 个，党支部 X 个，党员 X 名。
近两年，我们不断加大对机关党员的教育培训力度，巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，通过对党章党规的学习，进一步健全完善基层党组织生活七项制度和党员定期学习培训制度，高质量教育培训市直党员、高水平服务 X 经济社会发展，为在 X 高质量发展中谱写浓墨重彩的 X 篇章提供坚强保证和有力支持。
二、主要做法 二、主要做法
近年来，市委直属机关工委十分重视党员的教育培训工作，始终把它当作加强党员队伍建设、提高党员干部素质的一个重要环节来抓，做到措施有力，工作到位。
（一）
（一）
完善制度，强化教育培训保障。
一是建立培训监督管理制度。通过提前摸底建立培训人员名册，推行班次编组、课前签到、课中点名、随堂提问等管理制度，注重发挥培训组织主体和班组自我教育管理作用，实行全时域监督管理。健全从严管理制度，严格落实意识形态工作责任制，把讲政治贯穿教学、科研、管理全过程，严格教师和学员管理。完善党员教育培训考核评价制度，在各班次中全面实行培训结业考核考试，实现以考促学，确保学习成效。
二是出台党员教育培训规划。严格落实《X 省委关于印发〈X—X 年全省干部教育培训规划〉的通知》《X 市委关于印发〈X—X 年全市干部教育培训规划〉的通知》精神，结合中央印发的《中国共产党党员教育管理工作条例》《关于加强和改进中央和国家机关党的建设的意见》等相关要求，制定了《X—X 年市直党员教育培训规划》，进一步明确了党员干部教育的培训范围、培训内容、培训要求、培训保障等事项，为持续推动新时代机关党员干部教育培训提供有效指导。
（二）
（二）
精准培训，优化分类培训体系。
一是市直工委主题培训。根据工作要求，工委每年举办年度入党积极分子和发展对象培训班，使入党积极分子加强对党章、党史、党内制度法规的了解，端正入党动机、加强自我要求；举
办年度支部书记轮训班强化基层党支部书记业务能力，规范基层党组织各项制度运行；举办年度基层党组织书记（专职副书记）培训班，提高党务干部抓党建的水平和能力，为夯实机关党建基础强化力量。X 年以来，共举办入党积极分子和发展对象培训 X期、支部书记轮训班 X 期、党务干部培训班 X 期共计 X 期 X余人次。
二是以会代训专项培训。根据工作需要，对基层党组织专职副书记进行了党员发展、党费收缴等 X 次专项业务工作培训。通过业务强化培训，使各级基层党组织的组织生活制度得到有序落实，党支部的政治功能不断提升。
三是各基层党组织负责对本单位党员进行轮训。市直各单位按照职责分工，对本系统的党员领导班子成员开展培训。根据行业特点和业务需要，分类分层开展专业技术人员培训。X 年，市直机关各直属基层党组织举办市级重点培训班 X 期，参训 X 人次；参加党员培训达到 X 人次，超过 X 学时的 X 人；基层党组织书记培训 X 人次，超过 X 学时且至少参加一次集中轮训支部书记 X 人；新党员培训 X 人次，流动党员培训 X 人次。
（三）创新形式，丰富完善培训内容。
（三）创新形式，丰富完善培训内容。
一是走进红色教育基地开展党性教育。实地参观 X 纪念馆、X 纪念馆、X 党建馆等党性教育基地，增强党性教育的感染力、
说服力和穿透力。进一步强化党员干部理想信念教育，强化党章、党规党纪特别是政治纪律和政治规矩教育，强化党的宗旨和作风教育，强化党史国史、党的优良传统和世情国情党情教育等。
二是广泛开展党建+能力培训。充分发挥基层党组织“三新”大讲堂的作用，围绕深化 X 工作布局、构建 X 现代产业体系、打赢“三大攻坚战”、推动“六个转型”等市委市政府中心工作和重点任务，组织开展务实管用的专题培训，通过新知识新技能学习培训，不断提高党员适应新时代 X 经济社会发展的能力。
三是创新学习载体和方法。利用多媒体、网络、微信等工具，广泛开展电教片学习、专题研讨、读书交流等活动，积极营造学习型机关的浓厚氛围。借助学习强国、网络培训等线上学习平台，督促党员干部加强自我学习，完善履行岗位职责必备的基本知识体系。
（四）加大投入，完善培训保障措施。
（四）加大投入，完善培训保障措施。
一是巩固培训阵地。发挥和利用好各层级培训作用和功能，依托各级党校（行政学院）、行业培训机构、高校基地、社会培训机构的师资资源，着力构建了全方位、全领域、全覆盖的党员培训阵地体系。
二是配强师资队伍。联合市委党校、高校教师、市直机关专家人才等队伍，结合党员教育培训的内容方向，建立了党员教育培训的师资专家库，为不同层次党员干部培提供相应的课程。
三是强化后勤保障。根据培训对象的不同，提前对接培训场地，对培训的任务、目标、内容、培训经费等提亲做好详细的安排，保证教育培训计划的全面实施。
三、取得成效 三、取得成效
一是党员干部宗旨意识进一步增强。通过开展教育培训党员干部服务中心的责任感、使命感进一步增强，深入群众、为民办事更加积极主动。二是党员干部服务中心意识增强。围绕市委市政府中心中心工作，加压奋进、创先争优，在各条战线上涌现出不少先进典型，X-X 年度共表彰了各党组织优秀共产党员 X 名、优秀党务工作者 X 名，先进基层党组织 X 个，为各单位党组织和广大党员树立了榜样。
四、存在问题及原因 四、存在问题及原因
经过各级党组织的共同努力，机关党员教育管理工作取得了一定成效，但也存在一些不容忽视的问题和薄弱环节。
一是部分单位党员教育投入不够。个别机关对党建重视程度不够，对党员教育投入经费不足，在抓党员教育工作中，不是从
实际出发，而是做表面文章，片面追求形式不求内容，使教育培训工作难以发挥应有的作用。
二是教育方法缺乏灵活性和实效性。部分单位只强调读文件、念报纸、听报告、开大会等，教育工作形式单调，内容枯燥，方法呆板，导致教育效果的事倍功半。
三是通过学习教育重知识和信息传输的较多，重培养和提高党员分析问题和解决问题能力的较少。
分析存在这些问题的原因，一是党员教育管理的工作模式、思想观念、工作方法不能适应新形势的需要。二是部分单位对党建工作重视程度不够，对党员教育管理流于形式，在党员教育上缺乏系统性，计划性，影响教育效果。
五、对党员干部教育培训的建议 五、对党员干部教育培训的建议
一是在教育对象上要区分一般性和特殊性。针对机关党员的层次差异，实行分类教育。比如对年富力强的机关党员，要突出服务发展、创新创业教育，对离退休党员突出建议献策发挥余热教育；对在职党员突出爱岗敬业教育，对流动党员突出遵纪守法、艰苦创业教育。做到因人施教，扬长避短。
二是在教育方法上要讲究灵活性和生动性。要做到教育内容具有新颖实在性，使受教育党员爱听、感兴趣。如参观革命传统
教育和爱国主义教育基地、革命事迹展览、观看教育影视片等进行共产主义信念教育；请优秀、先进人物作报告进行典型形象教育；剖析犯错误甚至犯罪党员案例进行防腐倡廉教育；组织开展党的基本知识竞赛，落实专题讨论、演讲会等活动。真正把教育寓于党员喜闻乐见的活动形式之中，使活动取得事半功倍的教育效果。
三是坚持领导示范。要切实加强教育工作的领导，领导要做到率先垂范，积极自觉地参与各项教育活动，给其他党员做出榜样，为推进党员教育培训常态化、制度化提供保证。
市直机关落实党员 教育 培训工作实施情况报告范文 范文
近年来，我们认真落实《2019-2023 年全国党员教育培训工作规划》有关要求，把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，以坚定信仰、增强党性、提高素质为重点，着力增强党员教育培训的针对性和实效性，着力建设“四个合格”的党员队伍。根据开展评估工作的通知要求，现将自查评估情况报告如下：
一、《规划》实施情况 一、《规划》实施情况
党工委现有直属党总支 x 个，支部 xx 个，党员 xxxx 名。其中党政机关支部 xx 个，事业单位支部 xx 个，公有制企业支部 x 个；现有党政机关在职党员 xxx 名、事业单位在职党员 xxx
名、企业在职党员 xxx 名、离退休党员 xxx 名、其它党员 xx 名。近年来，我们按照《2019-2023 年全国党员教育培训工作规划》，不断加大对党员教育培训力度，相继组织了习近平新时代中国特色社会主义思想、十九届四中全会精神、全面建成小康社会、党史新中国史、社会主义核心价值观等专题学习，开展了“不忘初心、牢记使命”主题教育以及坚定理想信念、锤炼党性修养、净化政治生态等专题教育，通过举办各类培训班、上党课、报告会、主题党日活动、专题研讨和远程教育等形式，组织市直基层组织书记培训 xxx 人次，企业党组织书记培训 xx 人次，新党员培训 xxx 人次，流动党员培训 xxx 人次。
二、主要举措及成效 二、主要举措及成效
（一）坚持“三个到位”，加强组织领导。党工委始终把党员的教育培训当作提升党员素质、提升党建水平的基础工作。一是统抓统管到位。成立党员教育培训工作领导小组，由机关工委书记任组长、常务副书记任副组长，设立办公室及党员教育培训中心，负责总体筹划、组织协调、检查考评。明确各部门党委（党组）书记是党员教育培训工作的第一责任人，把党员教育培训纳入部门党建工作计划，作为领导班子和领导干部政绩考核的重要内容，形成条块结合、相互衔接的教育培训网络。二是目标要求到位。以党工委名义下发《贯彻落实〈2019-2023 年全国党员教育培训工作规划〉的实施意见》，每年制定党员教育培训计
划，做到“四个明确”，即：明确进度、明确内容、明确方式、明确要求，严格落实每年党员培训不低于 30%、基层党组织书记培训不少于32 学时、预备党员培训不少于56 学时等具体要求，确保教育培训工作扎实开展。三是保障落实到位。依托市委党校，协商师资队伍资源共享，创新教师聘请模式，灵活运用社会专家教授资源。安装党员干部远程教育平台，坚持“统一簿册、统一公告牌、统一制度”规范远程教育工作。
将党员教育培训经费列入年度财政预算，建立单位和个人出资培训制度，按有关规定支付党员的教育培训经费，对党员干部参加各种培训或学历教育的费用，按照有关规定由财政、单位和个人按比例共同承担，较好提高了党员干部接受再教育的积极性和责任感。
（二）把握“三个重点”，贴近岗位实践。一是把握重点专题。以学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为主线，每年制定学习计划，列出必读书目和篇目，明确学习要求。各级组织党员教育培训把习近平新时代中国特色社会主义思想作为主课，全面纳入教学计划和教学布局，读原著、学原文、悟原理。同时，加强党章党规党纪学习教育，特别是习近平总书记关于全面从严治党重要讲话论述，要求各个支部学习相关内容不少天 5 学时。二是把握重点内容。针对不同类型党员因人施教，因业施教。对事业单位党员，重点围绕深化改革、增强活力、提高绩效、促进
发展、强化公共服务开展培训。对非公有制经济组织党员，重点围绕依法生产经营、维护各方合法权益、促进企业健康发展开展培训。对社会组织党员，重点围绕坚持正确政治方向、增强社会责任、服务社会、团结凝聚群众开展培训。对街道社区党员重点围绕联系服务群众、化解社区矛盾、建设文明和谐社区开展培训。三是把握重点对象。把基层党组织书记和党务干部作为培训重点，先后组织了 x 期培训班，培训党组织书记和党务干部 xxx 人，通过“三会一课”观摩、专家讲座、主题座谈等形式，组织学习中央和省、市有关政策和文件精神，提高他们的理论水平、开展党务工作能力，更好地适应岗位。
（三）拓宽“三个渠道”，提升培训实效。一是以讲好党课为主体。我们把提高党员的政治业务素质，作为新时代党的建设的一项战略任务，认真落实“三会一课”，党工委每年集中组织大型党课 4 次，教育培训党员干部和入党积极分子 xxx 余人次。大力开展“送党课下基层”活动，党员领导干部和基层党组织负责人每年至少讲 1 次党课，组织各级党员领导干部分别到所在支部和所联系的基层支部讲党课，并邀请专家学者、先进典型到各单位巡回讲党课，并开展优秀党课评选活动。二是以配合活动为辅助。2019 年，结合“不忘初心、牢记使命”主题教育，扎实开展“争创一流支部、争创先进党员”主题活动，结合纪念_98 周年、纪念建国 70 周年，开展重温入党誓词、参观红色教育基地、品读红色经典等活动，鼓励党员干部争创一流业绩、争当一流先
进，进一步增强党组织的凝聚力和战斗力，充分发挥党员的先锋模范作用。三是以信息手段为支撑。推动党员教育信息化平台一体化建设，用好“共产党员”教育平台、“学习强国”学习平台等载体，依托全国党员管理信息化工程，探索建立党员学习电子档案。大力拓展远程教育平台，认真抓好远程教育站点提质扩面工作，先后投入资金 xxx 万元，对远教站点设备进行更新升级，目前 xxx 个党支部站点电脑全部...
篇五：干部教育培训工作信息
020 年度干部教育培训工作总结及 2021 年工作计划& & 干部教育培训工作亮点根据县委组织部提出的任务和要求，结合我镇实际，以深入开展“两学一做”学习教育常态化制度化和学习习近平系列讲话精神为重点，切实提高镇村干部的政治素质、理论素质和工作水平，提高工作效率，进一步增强镇村干部的凝聚力和战斗力，推进全镇工作迈上新台阶，2020 年以来，我镇举办了 X 次党员、干部培训会，对村“两委”干部、村监委会主任、村民小组长、产业大户和镇全体干部分期分批进行了培训，共培训 X 人次。干部教育培训工作取得了一定的成效，现总结如下：
一、培训内容
按照新时期党员干部教育培训工作的要求，坚持注重实际、实用、实效的原则，科学设置培训内容。主要突出以下几个方面：
（1）党建知识专题。具体包括：党的十九大、十九届五中精神，“两学一做”学习教育活动，村级党组织工作等。
（2）经济发展专题。具体包括中蜂养殖生产的现状与发展；食用菌、猪苓、林果产业的现状与发展；劳务输出的现状与发展；农村信贷知识等。
（3）建设和谐社会专题。具体包括：村务管理、村级财务管理；
社会主义新农村规划、建设；依法治村及有关的法律法规；人口理论与计划生育政策；综治信访、维稳工作条例等。
（4）工作方式方法专题。具体包括：新形势下农村工作的重点及工作方法；新农村建设；村干部作风及廉政建设，四议两公开工作法，中央“八项规定”等。
二、培训方式
培训采取集中授课与讨论交流、个人自学、外出参观的形式结合起来，增强培训效果。拟定学习计划、列出学习科目、撰写读书笔记、提出要求，定期督导。镇培训授课教师从有关部门邀请骨干力量担任，村培训授课教师以镇党政领导、镇农技、畜牧技术人员为主。
三、主要做法
（一）加强领导，提高培训工作的计划性。按照“党管人才”的原则，充分发挥牵头抓总作用，成立了干部培训教育工作领导小组，制定下发了《金川镇2020 年度干部教育培训工作计划》。镇财政安排了预算，确保了培训经费，切实提高了培训工作的计划性。
（二）创新培训模式，调整办学思路。按照“两扩”的思路，创新培训模式。“两扩”，一是扩大培训面，把以往培训村支书、主任为主扩大到培训在编村“三委”干部、村民小组长和村民理财小组成员；二是适当扩充学习时间，将以往每期培训一天左右培训时间改为两天。
（三）创新培训内容和方式。按照“严格管理、注重实效”的
要求，注重贴近村级党员干部的需求，把国家现行法律法规和农业产业结构调整作为重点课程，着重提高村级党员干部的法律意识和提高发展市场经济的能力。同时，积极探索和创新培训方式方法，学习借鉴一些先进的教学方法和手段，不断提高培训的效果。
四、存在的问题和不足
我镇村级党员干部教育培训工作虽然取得了一定的成绩，但也存在一些问题和不足：一是村级部分党员干部受培训次数太少；二是部分村级党员干部对干部教育培训工作缺乏正确的认识，参训和组织安排村级党员干部培训的积极性不高，存在应付的思想。
五、 2021 工作计划
2021 年我们将结合工作实际，进一步改进干部教育培训工作，努力提高培训质量。以十九大精神武装全体干部的头脑，不断提高思想认识，不断增强贯彻执行党的基本路线的自觉性和坚定性。以改革的精神，与时俱进，确保全面完成干部教育培训工作提出的各项任务。
1、注重培训目标的需求性。
继续以多种形式在全镇干部中开展干部培训需求调查,重点征求干部对培训内容、培训方式、培训时间等方面的意见和建议。梳理并掌握干部对培训需求的第一手资料,明确干部教育培训的方向和目标。在此基础上,制定《2021 年金川镇干部教育培训工作计划》,使干部教育培训工作充满生机和活力,避免随意性和盲目性,切实提
高干部培训工作质量。
2、注重培训方式的多样性。
坚持多渠道、多形式、个性化,坚持课堂与研讨、考试等不同方式的结合,尤其是针对干部日常工作的特点,强调实践教学,通过专题讲座、案例分析、实地调研、对策研究、情景模拟,注重对发展实践中的现实问题的分析和研究,以引导式、启发式、研究式教学为主,克服单一、呆板的培训方式,调动教、学双方积极性。开展远程教育,以提高获取新知识的速度。
3、注重培训内容的针对性。
结合干部教育培训的实际和全镇经济发展的现实需要,在调查研究和不断总结培训工作经验的基础上,根据形势调整内容。以政治理论、当代新知识为主要内容,紧扣时代主题,将反映当代世界发展、体现时代变化的最新知识与成果充实到课程中,把理论培训与党性锻炼,相关专业知识培训和当前形势教育与改革发展的实际相结合。同时,组织人员进行深入的研讨和交流,进一步提高党性修养。
干部教育培训工作亮点
XX 年中央提出大规模开展干部教育培训以来， 我县本着“注重实际、 注重实效、 注重特色” 的原则， 牢牢把握县委、 县政府中心工作对干部素质需求的变化， 认真谋划， 精心组织， 突出
重点， 大规模、 多渠道、 高质量地开展干部教育培训工作， 取得了较大成效。
一 、
坚持以考促学，
全面提高领导干部能力素质
建立“以考促学” 机制， 强化领导干部学习培训， 提高综合素质和执政能力。
1.精心选择考试的对象。
对新提任领导干部实行政治理论水平任职资格考试。制定出台了《关于建立党政领导干部政治理论水平任职资格考试制度的意见》，每年对新提拔领导干部和近期县管后备干部进行专门政治理论水平任职资格考试， 严格把好领导干部的入口关。
至今已对 xx 名新提拔的县管领导干部和 xx 名参加中青年干部培训班的县管后备干部进行了政治理论水平任职资格考试， 其中有 x 名新提拔干部因考试不合格被延长试用期一年， x 名被调整工作岗位， 在广大干部中引起了较大反响。
对全县县管干部实行政治理论测试。
从 xx 年底开始，连续两年对县管领导干部进行政治理论测试， 并把考试成绩反馈给领导干部本人及所在单位， 使他们感到有一种压力。
对镇乡街道领导干部实行岗位业务知识考试。
组织编写了《镇乡街道农业领导岗位业务知识手册》 和《镇乡街道城建领导岗位业务知识手册》， 制定出台了《xx 县镇乡、 街道领导干部岗位业务知识考试制度》， 要求所有镇乡、 街道现职领导干部必须在二年内通过岗位业务知识考试，考试不合格者将被扣分、 辞职或降职处理。
在去年 xx 月底重点组织对农业、 城建两个岗位的 xx 名县管领导干部进行了考试,今年将推行到镇乡、
街道所有的领导岗位。
通过考试促使镇乡、 街道的领导干部加强岗位业务知识的学习， 提高业务水平和执政能力。
2、 合理确定考试的内容。
精选“以考促学” 的内容， 突出内容的针对性。领导干部任职资格考试主要突出党章、 党的理论知识和历史知识， 履行工作职责所应具备的理论、 业务及法律知识。
领导干部政治理论测试主要突出中央重要会议和有关文件精神、 年度国内外重大时事政治、 县内的重点工作和中心工作。
镇乡、 街道领导干部岗位业务知识考试则侧重于领导干部应知应会的岗位业务知识和政策法规。
3、 注重考试结果的运用。
建立制约机制。
对新提拔的县管党政领导干部必须在试用期满前取得任职资格证书， 第一年未取得证书的， 延长试用期一年， 第二年未取得证书的， 取消任用资格。
镇乡、 街道现职县管副职领导干部对第一次考试成绩不合格者， 按照《关于领导干部免职、 辞职、 降职制度的暂行规定》 予以扣分， 并参加下一年度考试， 考试仍不合格者， 应辞职或降职。
建立激励机制。对通过考试的近期后备干部， 在两年内提拔使用的， 可以不参加新提拔领导干部政治理论水平任职资格考试， 考试成绩作为提拔使用的重要依据之一。
把考试成绩记入领导干部学习档案， 作为衡量领导干部基本素质的重要内容和干部任免、奖惩的重要依据。
二、
坚持争创特色，
实施企业家素质提升工程
为培养造就一支思想政治素质高， 熟悉经济管理和国际惯例，
适应国际国内竞争需要的复合型企业家队伍， 从 xx 年开始， 用三年时间， 每年安排 xx 万专项资金， 对全县 xx 家规模企业的企业家进行大规模、 全方位、 多途径的培训， 全面实施素质提升工程， 不断提高企业家市场竞争和管理创新能力。
到目前为止， 培训企业家和企业经营管理人员 xx 多人次， 成效显著。
活化载体， 突出培训的灵活性。
举办高级研修班， 组织 xx 名实力型企业、大型商贸企业的企业家和经营管理人员到北京大学进行企业战略管理高级研修。开设实用知识讲座培训。
邀请专家学者开设实用知识专题讲座 x 次， 培训 xx 人次。
举办短期轮训班。
外派 xx 名规模以上工业企业高级管理人员， 分 xx 期赴 xx 学院、 xx 学院等高校进行短期素质轮训。
开展实地考察学习。
赴苏州等地学习考察， 实地感受发展成果， 亲身体验成功做法。
篇六：干部教育培训工作信息
021 年度党员干部教育培训情况的工作汇报范文三篇2021 年度党员干部教育培训情况的工作汇报范文三篇
政治是运用国家的；国家是实行政治的。
管理众人的事便是政治。下面是为您推荐 2021 年度党员干部教育培训情况的工作汇报范文三篇。
党员干部教育工作汇报一
一、基本情况
1、开展培训班共计 28 次，参与培训党员人数累计 450 余人次。培训主要内容：《习近平总书记系列重要讲话读本》《红船精神是中国革命精神之源》《习近平谈治国理政》《中国共产党问责条例》《中国共产党廉洁自律准则》十九届五中全会学习、学习习近平总书记系列讲话、《员工守则》《民法典》确定一般积极分子，接收预备党员，预备党员转正事宜。旅发公司传达的各项学习文件、宣读疫情防控相关文件、学习全国劳动模范吴金明同志劳模精神。
2、新时代 e 支部培训情况：支部要求 e 支部学习时长必须达到每人每月 6 小时以上、并加强学习强国学习。
3、三会一课按规定如期召开。
二、学习成效：
在培训会议上，北景区党支部党员都能够积极参与，认真学
习。做到热烈讨论，达到理论联系实际，能将培训内容连接到自己的实际工作中去。
党员干部教育工作汇报二
近年来，我们按照加强党员干部教育培训的有关要求，以理想信念教育为主线，以提高党员干部素质，增强基层党组织的凝聚力、战斗力为目的，不断解放思想，开拓创新，积极开展形式多样的教育培训活动，取得了较好的效果。现根据上级党组织的调研提纲主要内容，就我局党员教育工作开展情况汇报如下：
一、基本情况
我局现有党员 71 人，其中退休老干部党员 4 人，入党积极分子 1 人，党员占全体人员的 84.5%。机关党委 7 人，其中专职党建干部 2 人，共 9 个党支部。工作中党委班子成员以上率下，高度重视党员教育管理用作，认真贯彻落实党员教育规章制度，积极探索发挥党建引领作用。近年来，我们不断加大对党员干部的教育管理力度，相继开展了理想信念、学党章、正党风、守党纪、党的群众路线、三严三实、两学一做，习近平新时代中国特色社会主义重要思想等教育学习活动，建立健全了党的组织生活制度、三会一课制度、党员干部定期学习制度、民主生活会制度、民主评议党员制度、流动党员管理制度，实行以岗定责、不断强化党员目标责任管理。这些活动的开展、制度的建立健全，从根本上加强了对党员干部的教育管理，使党员教育管理基本步入了制度化、规范化的轨道，为发挥党员的先锋模范作用，推动税务
工作健康发展提供了坚强的组织保证。
二、主要做法
（一）上好党课，创新机制。我们把提高党员的政治业务素质，作为新时期党的建设的一项战略任务。始终把党员干部的教育培训作为加强党员教育管理的治本之策，长久之计，在培训方式上，采取以上党课为主，充分发挥现有教育阵地的作用，采取分级负责、分级教育管理的办法。在培训内容上，突出习近平新时代中国特色社会主义重要思想、理想信念、宗旨观念、法律法规和党员教育管理知识等。在培训阵地上，充分利用地方红色教育基地、基层党员活动室、党员教育网络化等。每年集中组织大型党课 4 次。在党员教育管理机制上，推行党员目标管理，认真落实党建工作责任制。
（二）健全制度，规范管理。在加强党员教育管理工作中，我们注重建立和完善党员教育管理工作各项制度，坚持用制度来规范党员教育管理的行为。从日常教育管理，组织关系转移、流动党员、离退休党员管理等各方面进行了规范，各支部也结合各自实际，制订了相应的党员教育管理制度。同时，我们还就党内组织制度，党员定期学习制度，三会一课制、民主生活会、民主评议党员等各项制度进行了修订和完善，各基层党支部能够坚持一周集中一次以上学习，每月正常组织一次以上党课活动，一年召开一次民主生活会、开展一次民主评议活动。各项制度的建立健全，进一步规范了党员教育管理工作。
（三）党建活动丰富。一是注重将党员教育管理融入日常党建活动之中。开展深入扎实的党建系列活动来不断丰富党员教育管理内容。我们坚持面向机关广大党员，服从服务于中心工作，相继组织开展了我为改革添动力、迎建党、迎建国演讲比赛等活动，每年要开展评选先进基层党组织和优秀共产党员活动。通过树立典型，弘扬正气，促使广大党员以更大的热情投身工作，为党员教育管理拓宽了新的空间，更好地激发了基层党组织和党员活力。二是不断丰富党建活动内容和载体形式。做好与业务工作的融合开展，做好党建工作在日常各项工作中的小处着眼，大道引领。用好党建工作时时抓，处处抓，重点抓的方法措施。三是大力培养创新型党建人才队伍。认真思考党建的初心，抓党建引领关键是要敢于担当，不断扩大自身格局，敢于创新，主动破除老一套执固思想的束缚，不拘一格运用好单位现有的人才，积极引纳外部党建人才。用可用之人，信可用之人，主动排除私心杂音干扰，不断发挥单位新生力量的创新创造能力。
（四）健全责任体系。我们把加强领导作为党员教育管理工作的关键，认真贯彻党要管党和从严治党的方针，建立和完善了党员教育管理工作目标责任制，切实履行好党员教育管理工作责任、狠抓落实。将党员教育管理常抓不懈、持之以恒，从制度上强化了党员教育、管理、监督工作。通过及时的调整充实，组织外出参观学习，培养锻炼了一批政治强、业务精、作风正的党务工作者队伍，为做好党员教育培训管理工作提供了有力的保证。
下一步，改进党员干部教育培训方式，制订长远的培训规划和年度计划。适应当前形势和发展的需要，准确掌握党员的思想动态，改进培训方式，利用丰富多彩、灵活多样的教育形式，加强党员教育的针对性，增强培训的实效性。
三、意见建议
对照 7 项专题调研提纲内容，提出建议意见如下：
1.通过省级层面的高层制度设计，强化党员队伍建设，配足配强基层党建教育部门人才工作力量，并采取学习培训、轮岗交流、挂职锻炼等方式，加强对他们的培养，不断提高他们的工作能力和水平；加快党员教育工作的制度建设，修订完善现有制度规范，增强约束力，强化操作性；探索形成财政、单位和党员个人合理分担，社会资助的多元培训经费投入机制。
2.加强省级高层面教育资源对基层党员的教育培训，准确把握新时代发展的要求，在提高党员素质、党性修养、培养学习能力和服务群众能力上下功夫，重点围绕提高推动发展的本领和群众工作、公共服务、社会管理、维护稳定的本领，增强新形势下党员依法办事能力和应急管理、舆论引导、新闻媒体运用等方面能力，并按照组织需求、岗位需求与个人需求相结合的原则设置培训课程。
3.加强党员教育培训扁平化的管理，充分利用现代化网络技术，加强日常教育培训市级以上单位对基层单位党员教育培训的统一组织实施。充分利用市级以上的培训资源，特别是实地教育
培训资源与基层共享，共同组织轮训培训。做到教育培训省、市、县、乡一盘棋，一个标准，同步开展。
4.首先配足、配齐、更新高质量与新时代相匹配的现代化信息教育学 xxx 台工具，尤其是移动终端工具。通过省至乡纵向一盘棋扁平化党员教育制度体系的建立实施，推进党员教育信息化建设与新时代发展需要相符。
5.进一加强强省、市一级培训基地、管理体制、硬件条件、软件特点、周边教学资源等方面的共享交流。使资源利用最大化、最优化。
6.从省级层面加强基层党员教育经费、制度保障，实行基层党务部门省、市级垂直管理。
7.把党务人才调整到党建部门，通过进一步突出优化党务干部个人提升进步空间，激励党务干部干事创业积极性。进一步突出加强党员教育工作组织领导的专业性，先进性。
党员干部教育工作汇报三
党员教育是党的建设的重要基础工作和长期战略任务，具有先导性、全局性、保障性作用。落实党要管党、从严治党方针，必然要求从严开展党员教育。从严开展党员教育是全面从严治觉的重要内容，是加强思想建党的迫切需要，也是坚持制度治党的内在要求。习近平总书记强调，从严治党靠教育，也靠制度，要坚持思想建党和制度治党紧密结合。这一论断深刻揭示了从严治党的内在规律，对从严从实抓好党员教育提出了新的要求。按照
部里安排，党员教育中心会同部分省（区、市）党委组织部，就从严开展党员教育问题进行深入调研，形成此报告。
一、从严开展党员教育的现状分析
党的_大以来，随着党的群众路线教育实践活动和三严三实专题教育的开展，党员教育和干部教育工作扎实推进并取得了丰硕的成果，初步形成了从严开展党员教育的良好态势。但是，与新形势新任务新要求相比，党员教育还存在重视程度不够、工作措施和制度保障偏软偏弱、个别地方不严不实等问题。
1、党内集中教育活动抓得紧抓得实，党员思想政治教育得到加强，但从严开展党员经常性教育力度不够。各级党组织认真学习贯彻党的_大、_届三中、四中、五中全会和习近平总书记系列重要讲话精神，深入开展党的群众路线教育实践活动，形成了推动改革发展的强大正能量。巩固和拓展教育实践活动成果，扎实开展三严三实专题教育，全面从严治党的氛围更加浓厚。但有些地方和领域忽视党员经常性教育特别是经常性的思想政治工作。一是以集中教育活动代替经常性教育。调研发现，群众路线教育实践活动期间，基层党员学习教育普遍比较正常，活动结束后就时断时续，甚至出现空白现象。二是必学内容不明确，经常性教育党味不浓。普遍存在基层党组织不知道组织学什么、党员不清楚应该学什么的问题，以行政业务会代替党员学习，以安排工作代替组织生活，以业务培训代替思想政治教育。三是学风不端正。学习教育有简单化、形式化趋势，甚至出现造假问题。
2、党员教育工作格局逐步形成，组织部门抓党员教育力度较大，但重视程度不够，体制机制不完善、职能分散，难以形成合力。近年来，党委统一领导，组织部门牵头，纪检机关、宣传部门、党校等齐抓共管的党员教育工作领导体制不断完善。目前，已有全国 22 个省（区、市）党委建立党员教育联席会议等协调机制。各级组织部门围绕规划部署、宏观指导、制度规范等，切实履行党员教育工作牵头职责。但各地在思想认识、工作机制上仍存在不少问题。一是个别地方重视程度不够，主体责任落实虚化。20__年，只有少数地方党委常委会按照中央文件要求专门听取了党员教育工作汇报，有些基层党组织一年到头都不组织集体学习。二是协调机制不健全，组织部门唱独角戏。当前仍有 9 个省（区、市）没有按要求建立党员教育工作协调机构，且大部分议事机制不明确、工作开展不到位。一些职能部门党员教育职能弱化，县级和基层党校开展普通党员培训不多。三是组织部门内部职能分散、整合不够。据统计，18 个省（区、市）党委组织部的党员教育职能分散在 2 个以上处室，工作统筹协调难。
3、党员教育法规制度建设力度不断加大，但刚性不足、执行不力、纪律不严、考核不实等问题依然存在。20__年以来，中共中央办公厅先后印发了两个全国党员教育培训工作五年规划。中组部以《规划》的制定实施为抓手，推动党员教育制度体系建设。各地依据《规划》相继出台了实施意见和配套办法。但不少地方反映，长期以来党员教育制度建设仍相对薄弱。一是法规制
度体系不健全。一些指标制订得不具体、不硬气，党的法规性文件中有关党员教育的内容比较笼统、操作性不强，不少地方没有建立培训考勤、学时登记、述学考学评学等制度。二是基本制度落实不到位。有些地方三会一课、领导干部上党课、党员教育培训学时管理等基本制度，能上得了墙，却落不了地。三是组织纪律约束不严格。31.7%的调查对象认为所在党组织存在有时集体学习组织不起来的问题，16.9%的调查对象认为存在党员想来就来，想走就走的问题，6.4%的调查对象认为存在集中学习培训冒名顶替的问题。四是监督考核机制不完善。40.6%的调查对象表示所在党支部对党员学习情况有监督但不经常，5.6%的调查对象表示从不检查或不清楚情况；检查方式采用述学考学评学刚性措施的仅占 24.6%。
4、党员教育培训规模数量不断增加，形成了以示范引领推动普遍轮训的基本模式，但仍存在任务落实不到位、覆盖有盲区的问题。各地各部门围绕重点工作，积极落实大规模培训党员任务。党内统计显示，20__年全国共培训党员 15642.1 万人次，是党的_大之前五年年均培训党员数（3495.2 万人次）的 4 倍多，平均每名党员参加教育培训约 1.8 次。同时，注重发挥示范培训引领作用。中组部成立党员教育中心 5 年来，会同有关部门和地方，共举办党员教育示范培训班 108 期，培训 11800 人次，取得了显著的示范效应。但党员教育培训不均衡、全员性不够的问题还比较突出。一是党员领导干部、基层党组织书记等重点党员群
体培训多，甚至反复训，普通党员培训少。二是非公经济组织和社会组织党员教育培训难度大、关注少，存在空白点。三是有的地方流动党员教育培训任务悬空。比如，某市 2 万余名大学毕业生党员常年将组织关系挂靠在人才交流中心，成为隐形党员，教育培训无从谈起。
5、党员教育信息化蓬勃发展，但线上平台与线下平台结合不紧，党员教育必要的规定动作抓得不牢、完成得不好。近年来，中组部顺应信息技术发展趋势，建成了全国远程教育专用频道、辅助教学网和...
篇七：干部教育培训工作信息
教育培训开展情况汇报市干部教育培训工作在市委的正确领导下，在省委组织部的关心支持下，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，仔细贯彻落实全国、全省干部教育培训工作会议精神，围绕双高目标，深化理论武装，强化专业训练，夯实培训基础，做强环线品牌，创新合作交流，着力培养忠诚干净担当高素质专业化干部队伍，为决战决胜脱贫攻坚、建设现代化大城市、实现高质量跨越发展提供干部保障。
一、近年来干部教育培训工作主要做法
(一)牢牢抓实政治建设，筑牢干部思想根基。始终坚持把党的政治建设摆在首位，一以贯之将“用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党”的要求落到实处，推动广大党员干部不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。一是全面系统学。充分发挥各级党校、行政学院、党员干部教育培训机构主渠道、主阵地作用，采取集中培训的方式，将全市党员、干部全员轮训一遍，全市各级举办习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九次全国代表大会精神专题培训班期次，培训各级各类干部人，举办“万名党员进党校善洲故里先锋行”党员培训班期，培训各级各类党员干部人次。二是立马跟进学。坚持不懈把学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想和学习党的十九届中央委员会第五次全体会议精神、习近平总书记考察云南讲话精神、习近平总书记最新讲话、重要论述、重要指示精神结合起来，做到时间上跟进、学习上跟进、思考上跟进、情感上跟进，近年来，全市各级党委(党组)理论学习中心组举行了多次集中学习，组织干部到腾冲市和顺镇艾思奇故居、清水乡中寨司莫拉佤族村开展学习习近平总书记多次，培训干部多人次。三是深入思考学。坚持把理论学习和理性思考相结合，把自己摆进
去、把职责摆进去、把工作摆进去，在深入思考中深入学习，结合“不忘初心、牢记使命”主题教育，全市各级共举办读书班期，开展专题研讨交流场，增办“万名党员进党校善洲故里先锋行”培训班期。四是对标先进学。坚持对标先进不懈怠，把杨善洲精神作为干部教育培训生动教材，深度挖掘郭彩廷、段定华等先进典型，采取“个人自学集中学习”“固定发言随机抽取发言”“党校封闭式学习三点一线现场教学”“专题辅导集中研讨”等方式深入学习杨善洲精神。
(二)狠狠盯住专业训练，提升干部专业能力。围绕市现代化大城市发展定位，两个走在前列发展目标，打造“面对南亚东南亚辐射中心”，打好三大攻坚战等市委重大决策部署，坚持市委的工作重心在哪里，干教育培训就跟进到哪里，不断提升干部专业技能、锤炼专业作风、培养专业精神。一是定主题精准培训。充分发挥市委干教委办公室整体规划、宏观指导、协调服务作用，通过审核培训计划、审核培训方案、统筹调训对象，指导各地各部门各单位把干部的普遍性培训需求与不同类别、不同层次、不同岗位干部的特殊需求结合起来，精心设置现代化大城市建设、脱贫攻坚、生态文明、“四化”、干部治理能力现代化等培训主题，采取“请进来”与“走出去”相结合、“集中培训网络直播”的方式开展精准培训，近年来，共举办各类专题培训班期，培训干部人次，开展“博士分”新时代教育培训讲座期。二是重实践精细培训。始终坚持把干部放到基层一线去墩墩苗，放到重大项目指挥部、关键岗位去经历“风吹雨打”，在打硬仗、扛重活、攻难关中练真功夫。2018 年以来，从市委统一选派名优秀年轻干部到贫困县乡挂职，选派名干部到国家发改委、上海市闵行区、国开行云南省分行等部门挂职锻炼，选派名机关事业单位优秀年轻党员干部到村(社区)担任党组织书记;从县市区选派名科级干部到市级机关挂职锻炼，选派名干部到市信访部门、扶贫部门挂职锻炼。三是抓重点精心培训。紧紧抓住领导干部、年轻干部、脱贫攻坚干部等“关键少数”，把事业需要、组织要求和
个人需求机统一起来，开展对于性、实效性较强的培训。着眼于提高“一把手”政治能力，增强领导干部“八大本领”，采取“上级调训本级轮训”的方式，培训处级领导干部人，着眼于增强年轻干部斗争精神、斗争本领，持续举办中青年干部培训班，培训优秀年轻干部名(已名走上处级领导干部岗位)，着眼于增强脱贫攻坚干部工作本领，以“实干实训”“线上线下”为主要方式，对全市名脱贫攻坚干部实现全员轮训，对 2019 年以来新提拔的乡镇领导班子成员，名新任村“两委”成员，名驻村干部开展精准培训。
(三)稳稳补齐短板弱项，力建干部教育培训体系。突出问题导向，实践导向，努力构建具先进培训理念、科学内容体系、健全组织架构、高效运行机制的干部教育培训体系。一是注重统筹谋划。结合干部教育培训实际，调整充实市委干教委成员单位，配齐配强市委党校、杨善洲干部学院领导班子，制定下发《2018―2022年市干部教育培训规划》《关于进一步加强和规范干部教育培训工作的通知》《关于打造一批现场教学点、编写一批培训教材、开发一批精品课程、总结一批经典案例的实施方案》等规范性文件，对干部教育培训工作进行早部署早安排，层层压实工作责任。二是注重教材课程体系建设。通过实施“四个一批”项目，开展精品课评选、现场教学点考核、教学线路规划、设计培训主题等方式，全面加强教材课程体系建设，着力编写教材多本，新开发课程多门，新增现场教学点多个，新开发案例多个，围绕落实习近平总书记考察云南讲话精神新增教学线路条，实施“六个一”精品工程搭建马克思主义哲学通俗化大众化教育平台。三是注重师资队伍建设。坚持“打铁还需自身硬”，通过用政策引、送出去学、请进来教、坐下来练等方式，在提升师资水平，增强师资自身能力上下功夫，练就敬业精业“金刚钻”。近年来，引进全日制研究生学历专职教师名，从市内各所高校特聘兼职教师名(名为副教授以上职称)，把名教师及干部教育培训工作者通过集中培训、跟班学习的方式派到
知名培训机构和高校进行学习，邀请省内外高校、干部教育培训机构教学名师、管理专家到调研指导次、召开座谈会次、集中培训次，在新冠肺炎疫情防控期间通过专题研讨、集体备课、集中培训等方式大抓岗位练兵。四是注重校风学风建设。把全面从严治党要求贯穿干部教育培训全过程，始终坚持严以治校、严以治教、严以治学，通过举办“用学术讲政治”专题研讨班，完善学习制度、工作制度、教学评估、课程评估制度等规章制度提正学校校风，通过跟班监督、反馈培训情况、公告考勤情况及严肃结业证发放等措施，提升学校学风。各个培训机构制定预防新冠肺炎疫情防控预案，市委组织部向各地各单位书面反馈名年轻干部的培训情况，取消颁发名处级领导干部结业证书。
(四)紧紧抓住资源整合，提升环线实力。坚持系统思维，树立“一盘棋”理念，内强素质，外树形象，持续提升干部教育培训环线品牌效应。一是提升环线吸引力。构建起以培训主题的实际需要为“纲”，以典型案例和现实为“点”，以事件的进程脉络为“线”，以不同的教学现场为“面”环线教学资源体系。对内，研究制定“三点一线”干部教育培训环线运行规则，明确培训时间 3 天以上的市内党性教育培训班或干教委办公室主办班次，必须到环线开展教学;对外，根据主体培训班、委托培训班、临时培训班不同特点和要求，分别制定出不同天数精品环线教学日程，开展“定制化”教学，提供“菜单式”服务，吸引更多的机构、更多的学员汇集学院，聚焦。二是提升环线知名度。召开“三点一线”干部教育培训环线新闻发布会，邀请国家级、省级主流媒体宣传报道，形成分量的稿件多篇，积极推介干部教育培训环线，全力以赴做好全国、全省党性教育基地申报工作，杨善洲干部学院入选中组部党性教育基地备案目录，腾冲干部教育培训学院入选省委组织部党性教育基地备案目录，邀请省级专业团队拍摄杨善洲干部学院宣传片，并上传到中组部网站进行宣传。三是提升环线软实力。由市委环线办牵头，建立由联席会议、师资共享、
教学点目录动态管理、联合集训、调研督查等制度组成的环线联动机制，组织环线各个干部教育培训机构定期召开环线联席会议、共同开发课程、共同打造现场教学点、联合举办讲解员大赛、课程评比大赛、专题研讨班，让各个干部教育培训学院在高频率的互动中取长补短，团结合作。近年来，“一校两院一基地”举办干部教育培训总班次期，培训总人数人。其中：市内班次期，培训人数人;市外省内班次期，培训人数人;省外班次期，培训人数人;环线培训班次期，培训人数人。共接待参观学习和培训班次批人次。
(五)时时深化合作交流，拓展培训经纬度。在培训合作、师资培训、教研开发等方面努力争取支持，借鉴“它山之石”，画好教育培训“同心圆”。一是坚持开放办学。市委组织部与上海市闵行区区委组织部签订《干部教育培训专线合作共建协议》，市依托上海高校、上海讲师团，举办东西部扶贫培训班期，培训各级领导干部和专业人才人，与大连理工大学签订定向培训协议，共名在职干部攻读工商管理、工程管理专业研究生，依托大连理工大学、赴滇博士团师资，举办“博士 100分”新时代党员教育培训讲座。二是坚持开门办学。积极向省委组织部、省委党校汇报“三点一线”干部教育培训环线运行情况，争取省委组织部、省委党校在重点班次承办上给予倾斜，近年来，省委党校安排个培训班(含省委党校第期、期中青班)到开展教学延伸，承办云南民族干部学院老挝琅勃拉邦 6 省党政干部培训班、蒙古第八批高中级领导干部培训班，中国井冈山干部学院自主培训班、自治区组织部村级党组织书记冬训示范班等期重点班次，杨善洲干部学院实现国际培训班“0”的突破。三是坚持合力办学。中共市委与中国井冈山干部学院签订战略合作协议，在科研、师资、教学，特别是党性教育等方面，开展全方位、深层次、立体式的干部教育培训合作，市委党校、杨善洲干部学院、腾冲干部教育培训学院、松山干部教育培训基地先后与学院签订合作协议，在党员干部培训、思想引领、理论建设、
知识资源共建、教学资源共享、教学科研基地互建等方面开展深度合作。
二、存在问题
在总结成绩的同时，我们也清醒的认识到还存在诸多不足。
一是干部教育培训工作责任压得不实。部分单位不重视干部教育培训工作，不研究干部教育培训工作，干部教育培训工作还存在“说起来重要、做起来次要、忙起来不要、找问题时需要”的现象。
二是干部学风不浓。部分干部对学习的认识不到位，没形成学习的政治自觉、思想自觉、行动自觉，不熟悉、顾不上、不感兴趣的“三不状态”问题还不同程度存在，不愿学、不真学、不善学现象偶发生。
三是干部教育培训质量不高。围绕建设现代化大城市和高质量跨越发展事业所需、干部所需开展精准化培训不够，存在干部知识多样化“需求”与干部教育单向“供给”之间的矛盾，对于性不够强、内容不够丰富、效果不够明显。
三、下一步工作打算
(一)深入学习贯彻习近平总书记考察云南讲话精神。
将习近平总书记考察云南讲话精神作为干部教育培训重点内容，作为各级领导干部学习培训的首要任务，作为各级党校(行政学院)、干部教育培训机构的主业主课，分级分类开展学习培训，并向基层延伸。坚持不懈开展马克思主义祖国观、民族观、文化观、历史观宣传教育，通过讲授一堂哲学课、创作一部舞台剧、建设一个主题展览、打造一个研学基地、开发一套课程体系、培养一支师资队伍，扎实推进马克思主义哲学通俗化、大众化教育工作。根据疫情防控情况适时举办“市领导干部学习贯彻党的十九届中央委员会第五次全体会议精神和习近平总书记考察云南讲话精神专题研讨班”，确保月底前将处级领导干部轮训一遍，月底前分期分批把各级干部轮训一遍。
全面压实干部教育培训工作责任。开展“业务能力支撑政治站位”“提高领导干部学习能力”大调研，适时召开干教委成员单位扩大会议，引导各级党委(党组)将干部教育培训工作作为加强党的政治建设的中心工作去谋划，作为提升干部政治能力、增强干部专业素质的重要措施去落实，形成一级抓一级，层层抓落实的工作格局。同时，建强全市干教工作者队伍，打造一支精于内行的干部教育培训工作者队伍，提升干部教育培训工作合力。
(三)仔细开展以治理能力提升为重点的专业训练。紧紧围绕市委四届七次全会确定的目标、市委落实习近平总书记考察云南讲话精神工作任务，加强干部治理能力现代化、乡村振兴、沿边开放、文化旅游、民族团结进步示范区、生态文明等方面的专业能力培训，实施好“干部专业化能力提升计划”，2021 年，计划举办专业能力培训班 56 期，同时，仔细贯彻落实全省脱贫攻坚实战培训班要求，结合非贫困县乡村振兴、摘帽县成果巩固、未摘帽县集中攻坚等实际，以今年新任乡镇领导班子成员、村“两委”成员和驻村干部为重点，精准开展全覆盖培训。
(四)加强固本培元提升干部教育培训质量。重点在学风建设、讲解员队伍建设、培训质量检验上下功夫，通过建设优秀组织员队伍，加强学前纪律教育、教学管理、严格考勤制度、严肃结果反馈、优化课程设置、丰富教学方法等方式提振干部学风;通过成立讲解员培养机构、扩大选拔渠道选拔讲解员、加强讲解员培训、建立讲解员奖惩制度、晋升制度等措施建立一支高素质的讲解员队伍;通过制作干部培训档案、建立干部培训情况检验制度、培训结果运用机制等，加强对干部学习情况的评估。
(五)创新工作方式方法增强环线品牌实力。充分发挥各个干部教育培训机构的主观能动性，在硬件过硬的情况下，用“人无我，人我优，人优我尽”的理念，积极发挥优势，走特色培训之路，仔细贯彻落实李小三部长调研腾冲干部教育培训学
院指示要求，引导腾冲干部教育培训学院找准定位，探索新的办学模式，制定具体措施深化与中国井冈山干部学院、学院的合作，力争在教学、科研、组织管理、师资队伍上取得较大进步，让干部教育培训环线质量大幅度提升。
2021 年某月某日 10 时
篇八：干部教育培训工作信息
部 教 育 培 训 工 作深圳市宝安区人事局（ 编办）2009年10月 15日一、 干部教育培训的含义 是指国家为了 提高干部队伍的素质， 按照有关规定， 通过一定的科学方法， 对干部的思想、 知识、 技能、 能力、 态度等方面，经常进行有目 的、 有组织、 有计 划的培养和训练， 从而保证干部能够按照预期的标准或水平完成所承担或将要承担的工作和任务和任务。 *简单来说， 有四个特点“有标准、 有目 的、 有组织、 有计划” 。
举例如初任培训班。
二、 干部教育培训的意义 （ 一）
加强干部教育培训， 是建设高素质干部对伍， 为全面建设小康社会， 加快推进社会主义现代化建设提供思想政治保证、人才保证和智力支持。 （ 二）
加强干部教育培训 （ 二）
加强干部教育培训， 是实现深圳新的发展目 标的重要举措。是实现深圳新的发展目 标的重要举 （ 三）
加强干部教育培训， 是建立廉洁、 勤政、 务实和高效政府的重要保证。 （ 四）
加强干部教育培训， 是优化干部队伍的的根本措施。
三、 干部教育培训的指导思想 指导思想是干部教育培训工作的总纲， 规定着干部教育培训工作的方向， 在干部教育培训工作中居统领地位。
其包括根本指针、 基本要求、 工作重点和工作目 的。（ 一）
根本指针坚持以马克思列宁主义、 毛泽东思想、 邓小平理论和“三个代表” 重要思想为指导全面贯彻落实科学发展观表” 重要思想为指导， 全面贯彻落实科学发展观。（ 二）
基本要求围绕党和国家的工作大局， 按照实事求是、 与时俱进、 艰苦奋斗、 执政为民的要求来开展。（ 三）
工作重点增强执政意识、 提高执政能力， 推动学习 型政党、 学习 型社会的建设。（ 四）
工作目 的为全面建设小康社会， 加快推进社会主义现代化建设提供思想政治保证、 人才保证和智力支持。
四、 干部教育培训的基本原则 （ 一）
以人为本， 按需施教。 （ 二）
全员 培训， 保证质量。 （ 三）
全面发展， 注重能力。（ 四）
联系实际 （ 四）
联系实际， 学以致用 。学以致用 （ 五）
与时俱进， 改革创新。
五、 干部教育培训的内容、 分类及时限要求（ 一）
干部教育培训的基本内 容1． 政治理论。
主要包括马列主义、 毛泽东思想、 邓小平理论和“三个代表” 重要思想、 党史党建和国情形势。2． 政策法规。
主要包括党的路线方针政策和国家法律法规以及党和国家的重大部署和要求。3业务知识履行岗 位职责所必备的知识3． 业务知识。
履行岗 位职责所必备的知识。4． 文化素养。
主要指科学和人文素养。5． 技能训练。
主要有通用 技能和专门技能。（ 二）
干部教育培训的分类1． 初任培训。
对新录（ 聘）
用 人员 的培训。2． 任职培训。
对晋升领导职务人员 的培训。3． 专门业务培训。
对专项工作所需知识和技能培训 。4． 更新知识培训。
对干部进行以更新知识、 提高工作能力为目 的的培训。5． 其他培训。
（ 三）
干部教育培训的时限要求1． 处级以上领导干部每5年应当参加累计3个月 以上培训；2． 其他干部每年脱产教育培训的时间不少于12天。3专业技术人员 每年教育培训时间为15天3． 专业技术人员 每年教育培训时间为15天。
六、 干部教育培训的方式及教学方法（ 一）
培训的方式1． 组织调训。
干部教育培训管理部门， 按计划抽调到指定教育培训机构参加脱产学习 。
具有计划性、 强制性和集中性。2． 脱产培训。
经干部所在单位同意， 干部离开工作岗 位参加学习 。3． 自 主选学。
干部根据自 身的培训需求自 主参加培训。
具有自 主性、 选择性和开放性。4． 在职自 学。
在干部所在单位指导下， 干部利用 业余时间进行自我教育、 自 我提高。5． 境内 培训。
组织选送干部到国（ 境）
内 学习 。6． 境外培训。
组织选送干部到国（ 境）
外学习 。 综合运用 组织调训与自 主选学、 脱产培训与在职自 学、 境内 培训和境外培训相结合等方式。
（ 二）
教学的方法1． 讲授式。
以教师为主导， 教师按照学员 认识活动的规律， 有计划有目 的地组织和控制教学过程， 目 的在于使学员 系统地掌握基础知识和基本技能。基础知识和基本技能。2． 研究式。
把研究问题贯穿于教学全过程， 以学员 研究问题为主，教师讲授知识为辅， 通过教学双方互动实现过程控制。3． 案例式。
把实际工作中的真实事例加以典型化处理， 通过学员的独立研究和相互讨论， 来提高学员 分析和解决问题能力。4． 模拟式。
模拟具体工作情景， 通过对被测对象的行为加以观察与评估， 从而鉴别、 预测受训者的各项能力。5． 体验式。
通过置身于特定情境的实战演练， 达到强化认识、 锻炼和提高能力的效果。
七、 干部教育培训工作的主要规章制度 为推进干部教育培训工作科学化、 制度化、 规范化， 培养造就高素质的干部队伍， 2006年1月 21日 ， 中共中央出 台了 《干部教育培训工作条例（ 试行）
》 ， 2008年6月 27日 ， 出 台了 《公务员 培训规定（ 试行）
》 ； 2008年8月 11日务员 培训规定（ 试行）
》 ； 2008年8月 11日 ， 出 台了 《关于2008-2012年大规模培训干部工作的实施意见》 。出 台了 《关于
八、 干部教育培训的管理（ 一）
培训管理人员 的职责1． 根据主管部门的培训计划， 做好送训工作；2． 根据本单位及下属单位的业务需要和人员 素质情况， 制定各级各类人员 培训的年度计划；3． 组织实施本单位的培训计划和委托有关的培训机构实施教学。学历的认定（ 二）
学历的认定1． 主要依据《关于加强和规范学历（ 学位）
审定管理工作的通知》 （ 深宝组[2002] 64号）《关于进一步加强和规范干部学历（ 学位）
管理工作的补充通知》 （ 深宝组[2004] 20号）2． 受理对象机关事业单位在编干部。
党群系统、 副处以上干部由区委组织部干部监督科认定； 政府系统正科级及以下的在编干部、 部分事业单位的职员 由区人事局教育培训科负 责认定。
3． 受理的材料受理对象在职取得国民教育、 成人教育、 党校教育学历（ 学位）的相关材料。（ 1）
学习 档案材料（ 原件）
：
大致包括报考登记表、 审查表、录取通知书、 成绩表、 学年度鉴定表、 毕业生鉴定或登记表等。简单来说就是入学学习毕业三个阶段的依据材料简单来说， 就是入学、 学习 、 毕业三个阶段的依据材料。（ 2）
毕业证书、 学位证书的原件及复印件、 验证证明。（ 3）
干部学习 的备案表。（ 4）
录入人事系统的学历信息的报送盘及打印“深圳市宝安区干部学历（ 学位）
审查认定表” （ 简称“认定表” ）
一份。4． 办理结果及使用材料审查合格后， 经同意， 在“深圳市宝安区干部学历（ 学位）审查认定表” 上加盖公章， “认定表” 连同相关材料返回给原单位。
原单位负 责将“认定表” 及学习 档案材料归入其个人档案， 并在今后干部管理中使用 新的学历（ 学位）
。
“认定表”（ 可复印）
作为学费的报销依据。
（ 三）
学费报销1． 主要依据《关于印发<宝安区区直机关事业单位在职干部职工参加学习 培训经费报销的规定>的通知》 （ 深宝财[2003] 115号）《关于区直机关事业单位在职干部职工参加学历培训学费报销问题的通知》 （ 深宝财[2005] 7号）问题的通知》 （ 深宝财[2005] 7号）2． 范围机关事业单位（ 全额拨款）
在职干部职工。
差额拨款和自 收自支单位的学习 培训费由单位自 行解决。3． 学费报销额度（ 1）
取得大专、 本科的， 全额报销学费；（ 2）
取得二本、 研究生及以上和硕士及以上学位的， 报销60%。4． 经费项目 及标准单位职工教育培训经费， 每人年平1500元。
（ 四）
组织办班培训1． 制定方案。2． 筹备培训。3． 下发通知。4． 事先检查。跟踪监督5． 跟踪监督。6． 事后总结。（ 五）
培训证书的管理（ 六）
干部教育培训档案的的管理依据：
《关于加强干部教育培训工作， 完善干部教育培训档案的通知》（ 七）
干部教育培训的评估和检查考核依据：
《宝安区加强干部教育培训暂行规定》（ 八）
干部教育培训期间的待遇
深圳市宝安区干部学历（ 学位）
审查认定表姓 名性 别出生年月工作单位及职务学习起止时间毕业院校及专业学历证书编号学位证书编号证书验证情况就读备案情况至所在在单位意见该同志于_______年_____月 至_______年_____月 在职参加___________ _____________（学校）
_______________专业学习， 学制_____年， 现已修完培养计划规定的全部课程， 成绩合格， 获_____学历（学位）
， 呈报上级组织人事部门审定。年 月（盖章）日单位审核人员签名组织人事部门意见年 月日经审定_____________同志于________年_____月 至______年____月 在职参加____________________ （学校）_________________专业学习， 学制______年， 修完培养计划规定的全部课程， 成绩合格， 获______________ ___。（盖章）日年月组织人事部门审核人员签名年 月日备注：
盖章处一定要盖单位公章， 此表归入档案， 不能复印。
推荐访问:干部教育培训工作信息 培训工作 干部 教育