上半年教育工作总结9篇上半年教育工作总结 教育局22022年度上半年工作总结和下半年工作计划供借鉴 xxxx年上半年工作总结 xxxx年，我市教育工作按照党的十八大提出的教育改下面是小编为大家整理的上半年教育工作总结9篇,供大家参考。
篇一：上半年教育工作总结
局 2 2022 年度上半年工作总结和下半年工作计划 供借鉴xxxx 年上半年工作总结
xxxx 年，我市教育工作按照党的十八大提出的教育改革发展的新任务、新要求，以实现“伟大中国梦”和“教育梦”、办好人民满意教育为宗旨，紧紧围绕“学有良教”目标，以抓教育质量为主线，抓队伍建设为关键，抓保障投入为支撑，抓素质教育为亮点，扎实推进区域教育各项工作。
一、统筹兼顾，各类教育协调发展
（一）大力发展学前教育
x 月 x 日，x 幼儿园开园招生，至此，我市公办幼儿园已达 xx 所，另有 x 所在建（分别是 x 山幼儿园），今年 x 月全部建成投用，实现覆盖全市所有乡镇（街道）。同时抓紧筹备驾虹小学等 x 个学校附设幼儿园整改完善工作。
（二）创新义务教育管理
一是积极开展高效课堂教学探索系列活动，协助教育部基础教育课程研究中心在我市外实校成功举办了“第二届全国初中数学学案教学交流研讨会”，塔子坝中学、李冰中学、李冰小学分别主办了“高效课堂展示活动”和“英语节”，教研员深入各学区、学校开展专题教研活动、主题讲座等 xx 余次，听评议课 xxx 节，有效推进了高效课堂教学活动的深入开展。二是认真落实新课标学习检测活动，对中小学 xx 门学科分科编写新课标及教材教法学习提纲，开展专项系列研训活动 xx 次，培训教师 xxxx 余人次。目前已完成了检测题的命制
工作，即将组织全市义务段教师进行新课标学习检测。三是做好“四抓一反馈二跟踪”教学常规管理，“四抓”即抓常规、抓微观、抓个案、抓过程；“一反馈”即及时反馈；“二跟踪”即矫正和落实。
（三）推进普通高中内涵发展
加强高中阶段招生管理，着力推进普通高中新课程实验，一是认真贯彻落实《关于进一步推进普通高中新课程实验工作的实施意见》，扎实推进普通高中新课程改革工作，高 xxxx 届和高 xxxx 届全面实施新课程改革，严格执行国家课程计划，开齐课程，开足课时，重视综合实践课。二是组织高中校长、教导主任及教师认真学习《x 省普通高中课程设置方案（试行）》和《x 市贯彻〈x 省普通高中课程设置方案〉指导意见》精神，收集高中课改的意见和建议。x 中学迎接“x省二级示范性高中”复查验收初检合格，八一聚源高中继续由 x 七中领办，进一步分享 x 七中的优质教育资源，x 外实校与青城山高中开始举办中美、中加国际班，教育国际化又有新突破。
（ 四）探索职成教育新路
一是根据社会和学生需要，继续完善“校企合作”机制，并对热门专业进行重点建设，推行了“产教结合、工学结合、学做一体”教学模式。目前，区域内中职类招生计划基本完成目标任务，毕业生就业率达到 xx%。二是在 xx 所社区教育学校和 xxx 个社区教育工作站，建立了“道德讲堂”讲师库、故事库，开展“三新文明”、“百姓故事会”、“舞青城太极”、“坝坝电影”等各种群众性社区文化、教育活动。三是以“三新”活动载体，先后组织全市各社区教育学校、
站点，积极开展绣娘培训、电脑培训、农家乐旅游经营、猕猴桃种植技术培训等农村劳动力转移和各种实用技术培训，参与人数 x 万余人次。建设“x 市民水文化体验学习中心”，开展了贴近学习需求的“水文化一日游学”活动。
二、多措并举，教育质量稳步提升
（一）扎实推进“美丽的花朵”素质教育行动
进一步规范德育课程，上好思想品德课、政治课、生命生活与安全等课程，深入开展主题教育活动，抓好爱国主义、感恩、文明礼仪、环保、法制、学习习惯、生活习惯养成、节约等“优秀小公民”教育。加强天马学校等 x 所“全国示范性家长学校基地”建设，强化家校联系，合力提高中小学德育工作的实效性和针对性。积极开展“阳光体育运动”，落实“大课间活动”，在全市各中小学范围内推广“太极拳”运动，传承中华武术，提高学生体质，与国民体质监测中心合作，对全市中小学生进行体能体质健康测试，分析结果显示全市中小学生体质状况总体合格率达 xx.xx%。安龙学校致公科普基地、岷江学校航空模型、聚源小学陶艺、大乐小学陶艺画、特殊教育学校绢花等，进一步彰显出特色。
（二）教育质量持续攀升
我市高三二诊，上中线人数达 xxxx 人，与去年相比，在考生减少 xxx 人的情况下，上线学生人数反而增加了 xxx 人，目前高中教育质量已位居 x 市三圈层前列。今年 x 月，x 市教育局将 xxxx 级“二
诊”分析会安排在我市召开，正是对我市高中教育成绩的充分肯定，也是我市难得的殊荣。
三、加大投入，合理配置教育资源
（一）落实农村义务教育保障机制，
做好帮困助学工作
严格按标准落实生均公用经费，对不足 xxx 人的薄弱学校及特殊教育学校给予公用经费补助，共计 xxxx 万元。另安排 xxx 万元解决义务教育阶段学校住宿运行成本费用。全部免除义务教育学校 xxxxx名学生学费、住宿费、课本费、教辅资料、作业本费等。免费提供教辅资料 xxx 万元、免费提供作业本补助资金 xxx 万元。今年上半年，我市享受帮困助学补助的学生和幼儿共 xxxx 名，受助金额为xxx.xxxx 万元；享受国家助学金的普通高中学生有 xxxx 名，受助金额合计 xxx.xx 万元。截至 xxxx 年 x 月，我市中职类学生享受国家助学金 xxxx 人，受助金额 xx.xxx 万元，享受免学费 xxxx 人，资助金额 xxx.xxx 万元。另据统计，社会各界爱心人士、团体和慈善机构定向捐赠我市教育系统项目共x个，捐赠金额共计人民币xx.xx万元。认真组织，按上级规范要求，全面落实义务教育阶段学生营养餐工作。
（二）做好第三步提高绩效工资水平补发增资工作
我市第三步提高绩效工资水平，绩效工资标准由 xxxxx 元提高到xxxxx 元，人均收入水平较上年增长 xx%，确保教职工资待遇全面落实。
（三）实施标化提升工程
x 所学校运动场整改工程开工。按照 x 市政府安排，由 x 市兴教投资公司作业主，组织实施我市玉堂中学等 x 所学校运动场标化提升建设工程。今年，x 市财政追加投入 xxxx 多万元，用于完善学校图书、教学仪器设施的配备，进一步改善中小学办学条件。投入 xxx 万元，按省级示范校标准完 x 江堰中学教育技术装备提升工程。
四、狠抓管理，师资队伍素质不断提高
（一）加强师德师风建设
开展“爱生爱校爱教”为主题的师德教育活动，实施师德监督考核制度，定期开展师德考评，认真开展教师评优评先活动，严格执行教师职业道德“一票否决制”等规定。今年 x 月，正式实施《x 市在职教师从事有偿补课处罚办法》，有力地制止了教师从事有偿补课的行为。开展学习“最美乡村教师”活动、“实现伟大中国梦，建设美丽繁荣和谐 x”和“我的教育梦”等主题实践活动，激发了广大教师爱岗敬业、教书育人的工作热情。
（二）深化人事制度改革
经市委和市政府同意，推出了《xx 市委办公室 x 市人民政府办公室关于印发〈x 市推进教育系统“市管校用”工作意见〉的通知》。根据此通知精神，制定了《x 市教育局关于印发〈x 市教育局关于推进“市管校用”实施教职工竞聘上岗方案〉的通知》。召开推进“市管校用”的专题会议，认真解读文件内容，深入领会文件精神，确保让每一位教职工知晓。要求各校（园）成立“市管校用”领导小组，
制定实施方案，做好学习、宣传、动员工作，于今年 x 月正式启动，全面实施教职工竞聘上岗。
（三）促进教师专业发展
继续实施名师工作室工程，充分发挥其示范辐射作用，进一步促进骨干教师的专业成长。着力开展多层次教学骨干队伍培训，开展市级教研活动 xx 次（中学组 xx 次，小学组 xx 次）、市级研究课 xx 节，培训教师 xxxx 余人次。组织开展了高 xxxx 届语文、数学、英语等xx 个科目的新课程全员培训。继续组织开展以聚焦课堂教学为重点的教师教学技能比赛活动，达 xx 多节次。参加“x 市教师技能比赛”，全市有 xx 名教师获得 x 市一、二等奖。
积极选拔和落实干部、骨干教师参加各级各类培训，并为参训教师提供必要的条件保障。到 x 参加“影子校长”培训 x 人，到 x 参加特教培训 xx 人，省骨培训 x 人，市骨培训 xx 人，干训 xx 人，其他培训 xx 人。按 x 市教育局要求，组织了 xx 人次中小学领导参加每月的“文翁大讲堂”活动。
在 xxxx 年结束的“xxxx 年国培项目——初中数学远程培训”中，由于广泛宣传、安排专人严格管理，xxx 名参培学员学习积极性高，全部获得合格证书，xx 名学员获优秀学员称号。
xxxx 年下半年工作计划
一、扎实推进教师“市管校用”
教育局积极探索“县管校用”的教师聘用机制，实现身份由“学校人”到“系统人”的管理，并逐步落实和完善教师退出机制，让教
师群体在县域内能上能下，自由流动。加大对学校干部和教师的交流，激励教职工自愿到农村学校任教，努力提高农村教职工的综合素质，逐步实现城乡教职工资源的均衡配置。
二、办好“x x 国际论坛”
今年，我们将继续依托联合国教科文组织农村教育研究培训中心，办好“xxxx 第四届 x 国际论坛”，提升我市国际旅游城市形象，提升我市教育国际化水平。
三、抓好 x x 所新落成幼儿园开园工作
目前在建的 x 镇 x 所公办幼儿园将于 x 月投入使用，我们将做好设备设施购置安装、幼儿园管理人员及教师配备等前期工作，做好开园招生宣传工作，确保 x 所幼儿园顺利开园。
四、实施“体育艺术 x x+x 项目标准”
结合推进“美丽的花朵”——x 市中小学生素质教育行动，探索和创新实施体育艺术 x+x 项目标准的机制。
五、进一步规范学校的办学行为
加大课程计划贯彻落实力度，进一步完善“城乡统一”的义务教育段学业监测体系，进一步推进中小学信息化建设，继续开展跨区域教育交流合作。
六、启动中小学校素质教育督导评估
根据省市要求，我市今年将启动素质教育专项督导评估，对不少于 xx%的中小学校进行专项督导检查。
可供参考
篇二：上半年教育工作总结
民俗教育活动上半年工作总结 民风民俗教育活动上半年工作总结莲山
课件 5 民风民俗教育活动上半年工作总结
2010年是全市上下团结一心努力实现“双争”目标任务的关键之年,也是争创自治区文明城市的开局之年，市委、政府将“守规矩·铸和谐”为主题的民风民俗教育活动列为全市 11 件大事之一，这是在新形势下加快推进“双争”目标实现新跨越的迫切需要，也是培育 xx人文精神、优化发展环境、构建和谐社会的迫切要求。我乡按照市民风民俗教育活动领导小组部署，践行科学发展观，紧紧围绕打造 xx精品工程这一总目标，深入开展以“守规矩、铸和谐”为主题的民风民俗教育系列活动， 努力提高广大党员干部群众的文明素质和社会文明程度，促进农村文化事业发展，推动“物质文明”和“精神文明”建设协调发展，为推进“双争”目标和打造 xx 精品工程聚心鼓劲、增添活力，推动农村经济社会更好更快发展。
一、围绕开局谋发展，着力在强化部署上下功夫
一是强化组织。成立了以乡党委书记为组长，政府乡长、党委副书
记和分管领导为副组长，其他领导、相关站所长和各村支部书记为成员的民风民俗教育活动工作领导小组，小组下设办公室，抽调了 6 名干部负责日常工作和各项活动的开展，做到民教活动组织健全，人员得力，为取得良好效果奠定坚实组织基础。二是精心安排。经过乡党委研究， 制定了总的安排意见， 并对各阶段和每项活动作出具体部属，先后制定出台了《关于开展“守规矩、铸和谐”民风民俗教育活动的实施方案》 、 《关于调整 xx 乡深入开展民风民俗教育活动领导小组的通知》 、 《开展读书月活动的安排意见》 、 《关于深入开展文明礼貌宣传月活动的安排意见》 、 《关于深入开展社会主义核心价值体系建设的安排意见》等一系列文件，既明确了总体创建目标，又保证了各项活动部署到位。三是强化督导。为了保证活动扎实开展，取得实效，乡党委成立了督导检查组，负责制度和督查各村开展民教活动，要求乡领导每人负责联系一个村支部，具体指导活动的开展，及时向乡党委汇报开展情况，并对开展效果好、形势新颖的活动及时总结和宣传。四是把经济发展与民风民俗教育活动结合起来。“仓檩实而知礼节，衣食足而知荣辱”，精神文明建设必须有经济的快速发展做保障，农民的收入提高了，精神文明建设才能落到实处。因此乡党委紧抓有利时机促发展，围绕 xx 大道“xx”建设，确定了发展旅游休闲产业、特色种植业、特色养殖业、招商引资、粮食加工等发展思路，引进国家级粮食加工龙头企业兴唐米业集团在 xx 村流转土地 1 万亩，发展稻田养蟹 2000 亩，种植莲藕 500 亩，种植香糯玉米 1200 亩，发展优质水稻种植 4.2 万亩，瓜菜种植 2.5 万亩，种植业实现了新突破，带动
了全乡特色种植的发展，引领了农村经济发展。同时配合市政府在xx 村建设粮食加工物流园区，建成后，全乡粮食加工规模、流通量和品质会实现大跨越，对全乡的经济发展具有非常重要的带动作用；在 xx 大道招商引资，发展休闲旅游产业，发掘新的经济增长点。
二、创建学习服务型机关，着力在提高干部素质和工作作风上下功夫
“守规矩、铸和谐”民教活动的主体是各级干部，干部带头守规矩、按规矩办事才能带动群众守规矩、按规矩办事，干部的作风正派才能带动群众的民风好转。
因此乡党委把提升各级干部素质作为重点狠抓落实。将干部理论学习作为一项经常性工作，精心组织，周密安排，乡领导干部带头参与集体学习、摘抄学习笔记、撰写心得体会，带动和促进全乡理论学习向纵深发展。一是实行学分制考核。乡党委中心组每月学习 2 次，每次至少学 2 小时；机关工作人员利用周一、周五每月不少于 10 学时，每年不少于 120 学时，学习笔记不少于 2 万字，学习心得不少于 2 篇，乡科级干部集中脱产学习不少于 8 天。二是大力开展调查研究。结合“五送两带”主题实践活动及各自分管工作，撰写调研报告或心得体会， 切实将“五送两带”主题实践活动长期化和经常化，做到情况在一线掌握，问题在一线解决，实现问计与民、问需与民、问政与民，切实提升全乡党员干部公信力。三是开展“爱读书、 读好书、 善读书”活动， 不断深化学习实效。
在 4 月份开展“读书月”活动， 按照“读一本书、 写一篇心得、 开一次座谈会”的要求，倡树“人人读书、乐于求知”的良好学风，引导干部向书本学、向实
践学，向群众学，不断深化干部理论学习，增强学习的实效性。四是狠抓廉政教育，确保各级干部按规矩办事，务实清廉。结合廉政文化建设，在亲和路沿线设置党风廉政宣传牌 45 块，在乡上和各村设置70 块，加强干部廉政教育，乡党委明确要求所有干部坚决不能犯三个错误，既生活错误、经济错误和整治错误，各级干部不论在什么情况下必须和乡党委保持高度一致，服从党委安排，自觉服务全乡经济社会发展大局，在全乡营造风清气正、人心思进的良好作风。五是深化“讲文明、守规矩、铸和谐”民风民俗教育活动，开展“文明礼貌月”活动。文明创建活动扎实推进，与农民群众生产生活关系密切的窗口站所大力倡导文明服务，充分发挥便民服务中心的作用，纠正个别站所和工作人员服务意识淡漠，工作效率低下，不作为、不规范、不公正、不文明等行为，解决干部队伍公信力不强的问题。要求干部对待办事群众要热情周到，做文明人、说文明话、办文明事，坚决杜绝生冷硬推等现象。同时安排文明礼貌进农村和进校园，在群众和未成年人中大力倡导文明礼貌宣传，以 xx 村为重点，在沿路设置文明礼貌宣传板 21 块，在学校张贴各类宣传板和画 56 块，在全乡印发xx 市市民文明公约 600 份。乡党委、政府大力倡导文明礼貌，制定文明礼貌活动倡议书，发放 500 份，有力的推动了文明礼貌宣传。六是狠抓社会矛盾纠纷调处中心建设，和谐化解各类群众矛盾纠纷。乡政府在资金紧张的情况下，投入资金 3 万多元进行调处中心硬件建设；并聘请信息员 58 名，排查矛盾纠纷信息，加大矛盾纠纷排查和调处力度，矛盾纠纷调处率达 100％，成功率达到 98％以上，对依法
不能处理的及时告知和引导群众依法通过法律途径解决。今年以来，各类群众矛盾纠纷大幅下降，上访和信访件持续下降，把矛盾化解在了基层，化解在了萌芽状态，有力的维护了社会稳定，推动了和谐社会的建设。
三、狠抓精神文明建设，着力在提高农村整体文明上下功夫
一是积极推进农村依法管理、民主管理进程。结合农村特点大力开展法律法规宣传教育,不断增强农民法制观念、提高农民法治意识，依法维护自身的合法权益。
积极推进农村党组织领导下的村民自治制度，落实党务公开、村务公开和财务公开，教育引导农民依法行使民主权利，不断提高农村民主管理水平。二是突出思想道德教育，把提高农民素质作为精神文明建设的一项基本功常抓不懈。
把学习、 宣传、践行社会主义荣辱观作为农村思想道德建设的重要内容， 与大力实施公民道德建设工程结合起来，大力宣传以“家庭和美、邻里和睦、人际和谐”为主要内容的道德模范，在乡上设立文明道德宣传栏，把孝老爱亲模范、爱岗敬业模范等进行宣传，发挥道德模范的典型示范作用，不断提高农村干部群众思想道德水平；“和谐文明家庭”、“好儿媳”、“好女婿”等特色活动更加贴近农民生活、贴近农村发展。三是把创建文明村镇同加强党的基层组织建设、 巩固基层政权结合起来，开展“党团员带头奉献”活动，要求全乡广大党团员要时刻体现出自己是党团员，体现出党员和团员意识，在乡村重大建设项目、重点工程和重要活动中，带头支持乡村工作，带领群众支持乡村工作，以此推动党的基层组织建设。同时以户为抓手、以村为基础，不断深
化拓展创建活动。文明创建活动形式多样，“星级文明户”、“五好文明家庭”、 “和谐家庭”， 吸引了农民群众积极参与。
积极申报“文明村”“文明单位”等，提升全乡文明创建水平。
四、提高生活质量，着力在满足农民文化需求上下功夫
一是积极抓好农村文化活动。按照政府支持、培育主体、市场运作、增强活力的原则，鼓励农民自办文化，培养了一批文化中心户、文化大院，支持建立了 xx 村、xx 村 x 队，社火队参加群众近 200 人，支持他们扎根农村、服务农民，农民群众参与文化建设的热情逐步高涨起。二是结合“五送两带”活动，坚持和发展机关单位、文明单位包村挂点的做法。
建立健全领导干部帮扶、 乡村干部帮扶、 工作队帮扶、文明单位帮扶工作机制，开展送政策、文化、科技、卫生等下乡和扶贫帮困献爱心等活动。
同时组织群众带着社火等农村传统文化精品到社区展演，“千场电影下农村”、“婚育新风进万家”等活动，充分发挥了农村文化中心等阵地作用，把家庭文化、乡土文化有机结合起来，推动了农村精神文明创建活动深入开展，活跃了农村文化生活，提高了农村创建水平。三是结合读书月活动，争取市图书馆的大力支持， 在各村建设农家书屋 8 个， 添置科技、 文化、 生活等 5 大类图书、报刊、杂志 1 万多册，专门配置了图书管理员，制定了图书保管、借阅制度，要求把图书管好用好，方便群众借阅，丰富群众文化，提升群众文明程度，促进民风民俗活动的深入开展。四是全面实施农村劳动力培训和“阳光工程”，培训装挖机、电工电焊等工种，培训群众1200 多人次，提高了农村劳动者的综合素质和自我发展能力，拓宽
了农民群众的增收渠道，提高农民群众的劳务收入。“
五、围绕村容村貌整治，着力在改善农民群众生活环境上下功夫
把村容村貌整治作为建设社会主义新农村的切入点，把乡风文明与环境整洁相结合，全乡把集中整治与日常管理紧密结合起来，投入资金 x 万元，各类车辆 3000 台次，劳动力 x 万人次，硬化巷道 12.6 公里，砌护围墙 15.1 公里。根据环境卫生整治月、整治日活动和门前“三包”责任制，关注广大群众卫生健康，对乡村主干道两侧的挤沟占路、临时土坯房、柴堆草垛进行清理，对庄点内乱堆乱放、乱搭乱建进行全面整治，深入开展了“塞上农民新居规划建设、农村环境卫生整治、农田水利基本建设、农村改水改厕、农村道路建设等，加大农村环境综合治理力度，使农民生活环境显著改善，生活质量明显提高，农村面貌大为改观，农民群众文明意识、健康意识、卫生意识、节俭意识显著提高。
总的看，我乡“守规矩、铸和谐”民风民俗教育活动在改进中加强，在加强中创新， 在创新中发展， 在服务“三农”方面发挥了积极作用。全乡呈现处“三变四少四多”，“三变”即各级干群思想意识在转变，全乡经济社会发展环境在变化，农村生活环境大变化；“四少”即农闲时间农民喝酒的少了，赌博的少了，打架闹事的少了，上访的少了；“四多”即勤劳致富外出务工的多了，有事依法处理的多了，主动配合参与乡村建设的多了，文明和谐家庭多了，民风民俗教育活动取得了很大成效。
但也清醒地认识到， 由于村物质基础、 自然条件、生态环境差异较大，各村民风民俗教育开展情况特点各异，发展还不
平衡，工作中还存在一些问题和薄弱环节，主要表现在：一是农民思想观念仍待于提高，二是农村文化阵地建设还相对滞后，三是农村环境公共卫生状况还需长期改善。
这些都需要我们在今后的工作中不断改进，逐步提高。
下一步工作中，我们将从以下四方面加强，一是继续从思想上高度重视，作为事关全乡经济社会发展的大事始终不能松懈；二是从思路上进一步拓宽，进一步发掘探索农村精神文明建设的好路子；三是从活动载体上加大创新，形势多样，内容丰富，群众易于接受，效果要明显；四是探索加强民风民俗教育活动的长效机制，着眼于建立长期性措施和办法，巩固民教活动取得的成果。通过一系列民风民俗教育活动， 努力把我乡建设成为“农村经济发展壮大， 农民生活更加殷实；村容村貌整洁优美，生态环境得到改善；思想道德风尚良好，文教卫生设施健全；基层民主制度健全，社会治安秩序良好；领导班子坚强有力，干群关系和谐融洽”的和谐新农村。
莲山
课件 5
篇三：上半年教育工作总结
局关于 2 2022 年上半年工作总结及下半年工作安排一、上半年工作总结
（一）深化党建增效。巩固深化不忘初心、牢记使命主题教化成果，建立健全党委会学习习近平总书记重要讲话、指示批示精神第一议题制度。建成首批 x 区党建标准化建设示范校 xx 所，强化示范引领。掀起党史学习热潮，开展理论中心组学习 100 次，三会一课、主题党日 xxx 次，举办专题读书活动 xxx 次，老领导、老党员、老老师、老同志、老先进作主题报告 xx 场次，获得全市教化系统庆祝中国共产党成立 xxx 周年歌咏竞赛一等奖、全区特等奖，引导广阔师生员工学党史、感党恩、听党话。
（二）做优发展规划。编制教化改革与发展十四五规划（xxxx-xxxx），深化实施《x 市 x 区委 x 市 x 区人民政府关于推动教化高质量发展的实施看法》七大教化行动，加强教化资源的整合优化，深化推动集团办学、联盟办学、托付办学等模式，不断促进城乡教化一体化和基本教化公共服务均等化。
（三）落实教化惠民。大力推动兴乐路小学新建工程、天元小学迁建工程等 x 个项目和大丰第一幼儿园新建工程建设，安排新增学位 xxxxx 个。启动木兰小学梁胜校区改扩建工程等 x 个项目，切实缓解重点区域学位紧缺冲突。加快推动与 x 省 x 市石室
中学联合举办 x 区悦动新城学校，扩大优质学位供应。春季学期资助学生 xxxxx 人次、资助金额 xxx.xx 万元。依法保障 xxxxx 名本区户籍适龄儿童进行网上信息采集，xxxx 随迁子女进行网上信息采集。
（四）狠抓质量强教。抓重点、补短板，在 x 一中附属初中、木兰中学、大丰中学实施初中强校工程，推动 x 小学、桂湖小学等学校优质发展，加大对薄弱学校和乡村学校的扶持力度，培育家门口的好学校。嘉奖老师开展创建性教化科学探讨，启动 x 区第一届教学成果奖评比活动，评比出优秀成果 xx 项。推动一般中学、中等职业技术学校优质特色发展，香城中学争创省一级示范中学、x 二中争创省二级示范中学，现代制造职校主动创建 x 省示范性中等职业学校。
（五）加强队伍建设。坚持师德为先，对 x 所学校进行了师德师风信访舆情的书面提示，对 x 所学校 xx 名师德失范行为的老师依法依规进行了处理，对 x 起事务进行了全区通报指责。深化推动金青新大港区教化人才沟通合作，开展 xx 次名师送教活动和教学研讨活动，促进三地教化人才的沟通沟通。其次阶段青年老师递进培育安排培训青年老师 xxx 名。xx 名校长纳入教化领军人才培育安排。xx 名退休高级老师到返聘 x 所乡村学校一线，缓解乡村学校师资不足状况。
（六）深化教化改革。现代学校制度改革试点增点扩面，新
增改革学校 x 所，新增优质学位 xxxx 个。艺术体育整体推动取得新成果，与 x 体育职业学院排球运动管理中心达成共建高水平后备人才男子排球队协议，胜利创建全国足球特色幼儿园示范园 x所。深化推动建立新型家校关系，构建良好教化生态改革试点改革试点，全国第四届教化叙事大会顺当召开，xxx 余名教化工作者齐聚一堂，共叙教化故事。
（七）牢守平安底线。加强常态防控，进一步压实学校主体责任，压实校长第一责任，充分发挥 xxx 名健康副校长专业指导作用，严格落实防控措施，实施常态化督导检查，切实保障师生生命平安和身体健康。筑牢平安防线，xx 个工作组对全区 xxx 所学校平安风险隐患进行拉网排查，指导学校建立平安责任、风险隐患排查、整治责任三张清单，整治消退风险隐患 xxx 起。两考实行全区统一组织领导，考点学校详细负责的管理模式，顺当完成公允考试、平安考试目标任务。
二、存在的主要问题及下半年工作准备
上半年，疫情防控和教化改革发展取得一些进展，但全面从严治党和学校党组织发挥领导作用还有待加强，还需持续下功夫解决人民群众关切入学入园、享有优质教化、校内平安等问题。
下半年，区教化局将仔细实行党的路途方针政策和中心、省、市、区重大决策部署，进一步统筹抓好常态化疫情防控和教化教学工作，重点抓好以下工作：一是全面加强从严治党，仔细履行
全面从严治党主体责任，全面加强中小学党组织对学校工作的全面领导，推行党风廉政建设主体责任清单管理，加强对教化项目建设、招生入学、教化收费、师德师风等重点领域、重点工作、重点环节的监督考核，深化严管理、强监督、防风险机制，健全教化系统作风建设长效机制，营造风清气正的教化生态。二是深化实行《x 市 x 区委 x 市 x 区人民政府关于推动教化高质量发展的实施看法》，大力推动教化重点项目建设和教化改革发展重点任务实施，全面加快我区高水平教化现代化进程。三是着力推动薄弱环节和关键领域的改革发展，围绕推动城乡教化优质均衡发展等加快探讨制订政策措施，以省级改革试点实施为契机，进一步破解我区教化改革发展的体制机制障碍。四是抓实抓细学校常态化疫情防控，化危为机探究立德树人新路径，深化学校指导开展平安应急演练，开展风险形势综合研判，加强突发事务信息收集和应急处置，确保全区教化系统平平稳定。
篇四：上半年教育工作总结
育体育局 2022 年上半年工作总结暨下半年工作方案 一、2 2022 年上半年工作总结 〔一〕聚焦从严从实，疫情防控有力有序。。
第一个是强化政治担当。做好常态化疫情防控工作，定期召开党组〔扩大〕会、办公会，认真落实中央、省委和市委、区委关于疫情防控的安排安排，分析研判教育系统疫情防控形势，推进每一项防控措施落细落实。
第二个是抓实重要环节。建立全区老师和学生个人台账，做到一人一卡，对重点疫区返洛老师和学生进行分类施策、强化管理，把防控措施落实到每一名老师和学生和同住人员。对区属学校重点人员和老师和学生开展一周两次的核酸检测，坚决把病毒挡在校门之外。
三是健全长效机制。制定 XX 区教育系统新冠肺炎疫情工作落地实施方案和应急预案，并从实战化角度细化完善每一项制度和措施。建立严格的老师和学生及同住人外出申报审批备案制度，全面掌握老师和学生及共同居住人外出情况，严格落实〞日报告〞〞零报告〞制度。建立老师和学生体温监测制度和随访追踪制度，联合卫健部门为各校配备健康副校长，定期对学校的疫情防控、应急演练工作进行专业指导。
〔二〕注重统筹谋划，各类教育协调发展。
第一个是推进学前教育普及普惠。制定《XX 区学前教育普及普惠发展总体规划》，努力构建覆盖城乡、公益普惠、均衡发展、体制顺畅、安全优质、监管完备的学前教育公共效劳体系。坚持公益普惠根本方向，积极推进公办幼儿园建设，目前，建设路、珠江路幼儿园主体已完工，正在进行园内装饰装修施工工程招投标工作；完成原高新区名门世家幼儿园移交工作。充分发挥省、市示范园等优质资源示范引领作用，新组建 12 个学前教育高质量发展共同体，并指导第二批 59 所幼儿园签署共同体协议，实现全覆盖。
第二个是促进义务教育优质均衡。办学条件一直不间断改善，西苑路实验小学建设工程教学楼主体建设已基本完成，正在进行设施设备安装施工，预计2022年7月完工。全面加强控辍保学工作，制定工作方案，压实工作责任，依法保障适龄儿童少年接受义务教育的权利。全区 8 所学校被市教育局认定为为全市首批义务教育标准化管理示范校、特色校，居全市第一位。
三是创设根底教育质量品牌。以 XX 市教师发展示范基地学校建设为契机，着力加强名校建设，23 中、高新区第二实验学校被认定为 XX 市首批教师发展示范基地学校，56 中、安徽路小学被认定为 XX 市首批教师发展基地学校。积极推进 XX区创新教育研究院工程，大力落地实施〞六个一〞活动，不间断提高精细化管理水平，引领创新发展，着力打造XX教育品牌。
〔三〕强化师德师风，教师队伍不间断地去加强。
第一个是加强师德师风。组织开展〞当好引路人一起向未来〞师德主题教育活动，引导疏通教师树立崇高理想，营造尊师重教良好气氛。完善师德鼓励机制，在全区开展 2022 年〞XX区最美教师〞评选活动，同时，择优推荐 8 人参加〞XX 市最美教师〞评选。大力落地实施师德师风学校积分制管理，对各学校违反师德师风案例进行记录、分析，实行量化考核，进一步标准教师职业行为，营造风清气正育人环境。
第二个是深化教师管理。积极落地实施〞三名〞工程，保质保量完成市级名师 46人的年度考核工作，遴选区级骨干教师 232 人、区级名师 136人，遴选中原名校长领航工程人员候选人 3 人、青年骨干校长省级候选人 2 人、中原名师 1 人、省级名师 10 人。
三是优化师资队伍。大力提高教师队伍素质，组织开展 2022 年继续教育和XX 区中小学教师信息技术应用能力提升工程 2.0 培训，启动新教师修养培养方案，参培教师 4856 人次。加强教师补充力度，2022 年方案直接招聘教师 50 名，通过网上面试和试讲等环节，已签约 47 名。
〔四〕坚持惠民利民，教育公平深入推进。
第一个是〞双减〞工作平稳推进。从严开展学科类培训机构整治工作，压减 87 家学科类培训机构至 18 家，查处证照不全违规机构 16 家，个人违规开展学科培训 3 人次，并及时予以曝光。制定《加强义务教育阶段学校作业管理的规定》，建立〞作业管理实验校〞试点，减轻学生过重课业负担。在市教研室
组织的作业设计比赛中，XX 区教研室获〞优秀组织奖〞，选送的 62 项作业设计案例全部获奖，其中 10 项案例推荐参加省级比赛，并获一、二等奖。
第二个是课后效劳全面落地实施。在区属学校全面开展〞乐成长〞课后效劳，全面开设社团课程和引进优秀校外特色课程，有效破解中小学生〞放学早、家长接送难〞问题。充分征求相关部门及区属学校意见，公开招标遴选优质企业参和学校午间配餐效劳，各学校自主选择餐企，真正把课后效劳做成百姓放心、孩子受益的〞民心工程〞。
三是家庭教育亮点纷呈。积极开展青少年心理成长工作室，为家长和学生提供免费专业的在线心理疏导，目前，已接待人员 500 余人次。推送〞家庭教育微课堂、慧老师信箱、好家庭展播〞线上推文 138 期，收听人数近 30 万。会同关工委、检察院等 5 部门联合发起未成年人特别关爱行动——〞小袋鼠〞驿站，为困境儿童提供心理关爱、校内关爱、校外关爱、家庭关爱。联合政法委、司法局等 7 部门采用网上直播方式开展普法及家庭教育大课堂，3 万余名家长观看，取得良好的教育效果。
四是学生资助精准落地实施。2022 年春季学期，全区学前、义务教育学段共计资助家庭经济困难学生1498人次，发放资助资金 81.13万元，实现家庭经济困难学生资助全覆盖。
五是教育信息化深入推进。投资 470 余万元，落地实施西苑路实验小学和区属局部学校信息化建设工程。推荐东升二中等 4 所学校参加河南省第四批数字标杆校评审，获得较高评价。成功举办〞中国氢城〞科技馆
开馆暨氢能源科普月启动仪式，组织区属中小学开展氢能源科普月、研学活动。不间断强化网络安全主体意识，XX 区教体局被评为河南省 2021 年度网络安全和信息化工作先进单位。
六是体育工作成效显著。大力推进社区健身中心建设，目前，已建成运营 7 处，正在建设 5 处，预计 6 月底完成建设并投入使用。保质保量完成长安体育公园建设工作，并正式投用。积极开展〞全民健身月〞活动，丰富体育健身活动，弘扬群众身边的体育健身文化。
二、存在的不足 近几年以来，在区委、区政府的大力支持下，XX 教育取得了一定成效，整体上呈现良好上升势头，但对照区委、区政府对经济社会发展的新要求，对照人民群众对优质教育新期盼，还存在很多亟待解决的问题。
〔一〕教育综合改革还需加力。当前，我区教育结构和布局还不尽科学合理，教育评价、校长职级制等教育改革事项成效不够明显，德智体美劳全面发展的教育评价体系缺乏科学有益的探索和实践，教育〞放管服〞改革有待落地见效。虽然完成了县管校聘工作，但还没有真正形成以改革激活力、以改革促发展的良性循环。校长职级制改革还未全面启动，对于校长专业化成长道路的顶层设计还有待实践和探索。
。
〔二〕〞双减〞工作成效还需深化。全区无证培训机构开展学科类培训的现象依旧存在，对无证培训机构的整治管理难度
大，任务还很艰巨；一些〞营改非〞〞学转非〞机构〔包括无证机构〕因疫情防控工作、经营亏损等原因存在不能及时消课，造成较多退费诉求，存在一定的信访不稳定因素。民办义务教育专项工作还需一直不间断推进，政府购置民办学校学位方式办学、引导疏通符合条件的民办学校逐步转为公办学校还缺乏必要的财政和政策支持。
〔三〕教育资源配置还需优化。学校布局规划和人口、经济社会发展还不相适应，城市区教育规划建设发展和城市规划建设发展不同步造成的城市区学校〞拥堵〞的矛盾愈发突显。原高新和 XX 融合后，局部学校、幼儿园建设工程因资金、规划等原因进度缓慢，没有能够按照方案节点完成任务，发挥效益。
〔四〕效劳发展能力还需提升。XX 教育发展不平衡不充分问题还比拟突出，教育发展水平和人民群众对教育的期望还有一定差距，还不能很好地满足经济社会发展和人民群众的需要。学前教育发展还比拟薄弱，优质均衡创立还需一直不间断加力，尤其是原高新和 XX 融合后，区属学校在生源、办学条件、教学资源等方面还存在较大差距。中小学校办学活力缺乏，制约学校管理体制、办学体制的障碍仍需进一步厘清和破除。教育整治管理水平、学校依法办学、依法治教的能力仍需提升。教师管理体制不活，鼓励机制还不完善，高水平教师引进机制还不健全。
三、2 2022 年下半年工作谋划
〔一〕从严从细从实，坚决不移强抓疫情防控。
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第一个是把好入校安全关。在前期工作根底上，一直不间断加强老师和学生等各类人员出行轨迹的全面摸排，尤其是对有中高风险地区经历的老师和学生严格按照相关要求做好防控，力保不漏一人。
第二个是把好校园管理关。依据疫情形势变化不间断完善防控预案，及时调整优化校园管理措施，切实做好后勤效劳保障每一项工作，力保每个环节可防可控。
三是把好宣传教育关。充分发挥中小学校在开展疫情教育的主阵地作用，将疫情教育纳入老师和学生安全教育重要内容，渗透到青少年学生日常学习和生活之中，渗透到校本课程之中，切实推进教育进校园、进课堂、进头脑。
〔二〕坚持协调发展，提升根底教育发展水平。
第一个是推进公办及普惠性幼儿园建设。不间断扩大公办学前教育资源，积极推进建设路、珠江路两所公办幼儿园装修工程落地落地实施，力争 2022 年底顺利开园。完善普惠性民办幼儿园扶持机制，力保学前奖补资金使用效益。严把注册审批关、幼儿园年检关，加强对幼儿园办园条件、师资配备、保教管理等方面的标准管理。
第二个是推进义务教育优质均衡发展。深入落实《县域义务教育优质均衡发展督导评估方法》，主动对标对表，扎实推进优质均衡发展每一项工作。继续落地实施义务教育学校标准化建设工作，不间断扩大优质教育资源共享水平，带动薄弱学校和新建学校快速发展，推进形成区域、校际优
质教育资源共建共享新格局。健全控辍保学工作机制，力保动态清零成果一直不间断稳固。
三是推进高品质学校建设。探索办学理念、教师队伍、课程体系、管理机制高水平发展途径，不间断提高学校精细化管理水平，建成一批教学质量更有保证、社会对学校更加认可、家长对学校更加满意的品牌学校。充分依托创新教育研究院工程，扎实落地实施〞六个一〞活动，打造区域名校，促进根底教育质量快速提升。
四是推进〞双减〞政策落实。充分发挥教育督导的作用，切实减轻学生过重作业负担、校外培训负担及家庭经济负担，努力让学生快乐起来，让家长轻松起来。坚不可破树立〞健康第一〞的教育理念，强抓中小学生作业、睡眠、
、读物、体质管理。把劳动教育和家庭教育有机结合，对学生心理问题及时发现、疏导和干预。
〔三〕抓实师德师风，打造高 素质专业化教师队伍。
第一个是弘扬高尚师德师风。不间断健全师德师风建设长效机制，大力弘扬尊师重教的社会风气。着力强化师德监督问责，坚决查处在职教师违规办班等问题，切实标准教师从教行为。开展 2022 年〞杏坛先锋〞事迹和教育教学成果宣传，大力弘扬新时代教师高尚精神。
第二个是优化教师队伍结构。探索推进校长职级制改革，促进校长由〞职务〞向〞职业〞转变，落实校长办学自主权，压实校长办学治校主体责任，真正实现教育家办学。拓展教师补充渠道，方案公开招聘 110 名教师。三是完善教师教育体系。探索落地实施〞三领工程〞，开展〞
领航训练营〞〔校长、副校长〕培训方案，〞领雁团队〞〔中层、名师、名班主任〕建构培训方案，丰富区域培训的层级化、梯队化。创新落地实施教师多层次、梯队化培养，推进〞百名专家进XX〞活动，形成 XX 教师培训新样态。
四是保障教师待遇水平。完善中小学教师待遇保障机制，健全中小学教师工资长效联动机制，保障中小学教师和公务员工资福利待遇同步增长。加强教师表彰力度，通报表彰一批优秀教师和优秀教育工作者及三十年教龄教师，使广阔教师安居乐教、潜心育人。
〔四〕注重教育惠民，提升人民群众教育获得感。
。
第一个是抓实工程建设。加快推进西苑路实验小学建设，力争 2022 年秋季开学前投用。积极落地实施 2021—2022 年中央及省级薄弱环节改善和能力提升资金工程的落地实施工作。大力开展区属学校危房加固改造及外墙瓷砖安全隐患消除工作。第二个是促进入学公平。扎实做好进城务工人员随迁子女接受义务教育工作，力保〞应入尽入〞。总结 2021 年招生工作中成功经验和缺乏地地方，制定解决方案，为做好新学期招生工作打好根底。利用省招生效劳平台的功能和作用，优化学籍管理，落实公民同招政策。
三是优化课后效劳。进一步在提高〞乐成长〞课后效劳质量上下功夫，合理利用校内外资源，积极推出更多为民、利民、惠民的效劳措施，不间断提升课后效劳水平，主动回应人民群众的教育关切。
四是推进教育信息化。积极推进 XX 区教育信息化 PPP 工程建设，助推 XX 教育跨越式发展。
认真开展 XX 区〞XX 杯〞第二届中小学科创节，创新活动呈现形式，让更多的学生参加科技活动，体验科技的力量。
篇五：上半年教育工作总结
1 - 实验中学 2022 上半年工作总结 本学期伊始，一场突如其来的疫情， 打破了原本的学校工作秩序。为有效解决学生因疫情无法正常到校上课问题，经学校研究决定全校开展在线课程辅导活动，最大限度减少疫情对正常教育教学的影响，实现“停课不停学”的目的。直到 4 月和 5 月，学生陆续返校正常上课。其间，我们全校师生共同努力，各室协同推进，为本学期画上一个圆满的句号。具体总结如下：一、指导思想：
本学期，我校全面贯彻党的教育方针，根据“聚焦课堂、”主题和《实验中学教师专业提升行动计划》，弘扬高尚师德，潜心立德树人，加强师德师风建设， 抓好教学常规， 注重学生综合素养的培养， 携手同行，助推学校各项工作再上新台阶。
二、目标任务：
1、制定学校疫情工作管理制度，推进学校管理规范化建设。
2、努力打造疫情志愿团队， 促进青年教师专业成长。
3、强化立德树人， 重点抓好学生居家一日常规教育，培养乐平好少年。
4、抓好线上线下教学常规管理工作，切实提高课堂教
- 2 - 学质量。
5、加大研科管理力度，做好课题立项和开展结课工作，以科研促教。
6、谋划学科教学特色，重视各学科的各项比赛，加大管理和培训力度，争创更大佳绩。
7、重视学校安全教育，全方位做好各种安全工作。
8、加强党支部建设，疫情工作中充分发挥党员模范作用。
三、具体工作要求：
（一）制定学校疫情工作管理制度，推进学校管理规范化建设。
1、实验中学疫情工作领导小组 组长：
副组长：
成员：教研组长、党员、备课组长、各班主任及授课老师。
2、加强常规管理。
一是加强学校行政常规工作管理，落实责任制；二是严格遵守学校规章制度， 认真完成学校或分管领导分配的各项工作， 遵守层级管理和汇报制度，坚持原则，团结协作，服从大局，增强服务意识。
3、加强队伍建设、全面提升教师队伍整体素质。加强
- 3 - 教师队伍建设。进一步加强师德教育和师风建设。确立管理育人，教书育人，服务育人的目标。坚决杜绝歧视或变相体罚学生的现象。
（二）努力打造疫情志愿团队，促进青年教师专业成长。
1、成立实验中学疫情志愿团队 该团队以青年教师和党员为主，职责主要是积极投入到学校的疫情工作中。引导党员教师增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。
2、加强教师工作责任感，教师在工作日内必须认真履行工作职责，按时上、下班；上好课，不得随意调课，不得提前下班。
（三）抓好教学常规工作，提高教育教学质量。
本学期，疫情之下，教学面临的最大挑战就是时间短、防疫、教学等各项任务繁重。
前期， 为有效解决学生因疫情无法正常到校上课问题，经学校研究决定全校开展在线课程辅导活动，最大限度减少疫情对正常教育教学的影响，实现“停课不停学”的目的。
篇六：上半年教育工作总结
育局上半年工作总结和下半年推进“平安校园”建设工作重点上半年工作总结 xxxx 年上半年我区教育工作以“三个代表”重要思想和十九届六中全会精神为指导，认真贯彻落实省农村教育工作会议、市普及十五年教育工作会议和区委六届五次会议精神，坚持以科学的发展观为指导，以扩大优质教育、推进教育均衡发展为重点，全力做好迎接省教育强区复查工作，全面开展减轻学生过重课业负担活动，积极推进教师校本教研主题构建和师资建设，在优先发展农村教育、高标准高质量普及九年义务教育、规范发展学前教育，大力发展职业教育、成人教育和社区教育等方面做了大量的工作，取得了阶段性的成绩。
一、全力做好迎接省教育强区复查工作，促进各级各类教育优质、和谐发展 高质量通过省级教育强区复查。迎接省教育强区复查是今年教育工作的重中之重，全力做好迎接省教育强区工作，力争高质量通过省级教育强区复查，既是对我区教育整体水平的检验，也是对我们领导和管理教育工作能力的考验。虽然去年已经做了大量的准备工作，但是对照高标准、严要求，还是存在诸多不足和差距。为了充分展示我区教育的实力和水平，以迎接复查为契机，推动教育工作全面进步，
我们做了大量的工作，付出了艰辛的劳动。积极取得区委、区政府、市教育局和各有关乡镇、部门的大力支持，层层召开动员会、协调会和座谈会，形成全区上下联动、通力合作、密切配合、全力打好迎接复查攻坚战的工作局面。进一步明确和理顺了“以县为主”的管理体制，将农村教育纳入区政府统一管理，教育人事编制、财政投入实现城乡一体化。进一步加大教育投入，增加电脑配置，使中小学生机比达到 xx：x；加快学校基本建设，加大环境美化和卫生设施的建设和改善。积极与市政府教育督导室沟通联系，取得市教育督导室的指导和支持，组织专家对我区教育强区的各项工作再次进行预查，对存在的问题及时进行整改。认真做好校园周边环境整治和各类档案资料的查漏补缺工作。将《xx 教科研》改版为《xx 教育》，编印了图文并茂的 xx 教育画册，立体化、全方位展示 xx 教育新成就。由于领导有力，上下同心，准备充分，迎接省教育强区复查工作取得巨大成功，所有xx 项指标全部合格，高质量顺利通过省政府教育督导室复查，并得到高度的评价。
幼儿教育规范、健康发展。认真贯彻落实《民办教育促进法》，在充分调查研究的基础上，制订了《xx 区准办级幼儿园评估办法》，对城区 x 个片区 xx 所准办级幼儿园进行全面质量评估，幼儿园学籍登记、入园程序更加规范。认真贯彻落实新《纲要》要求，制订了我区幼儿素质评价办法，并在公立幼儿园中开展评价尝试。制定了《xx区一级幼儿园评估操作办法》，加强对乡镇中心幼儿园的督导评估和规范管理，推动 xx 乡、xx 镇中心幼儿园顺利通过区一级幼儿园的评
估验收。建立园本培训计划，大力开展园本培训工作，市二幼、五幼、六幼积极开展园本课程展示活动，xx 四幼承办了 xx 市幼儿园“园本教研”研讨会，充分展示了我区园本课程开发和园本教研成果。进一步加强早教服务工作，建立了大自然早教指导服务中心办公室。启动了民办幼儿园园长培训和第三期保育员上岗培训，促进我区幼儿教育师资整体素质的提高。积极做好宅区配套幼儿园的移交和管理工作，大自然、凯祥、清风园区已顺利移交，站前东小区配套园也进入最后验收。
义务教育继续高标准实施。认真贯彻《关于实施 x 省“万校标准化建设工程”的通知》精神，加快了我区义务教育阶段学校标准化建设，xx 十七中、藤桥中学、xx 二小等 x 所学校通过了三类标准化达标评估验收。继续推进名校集团化办学，上陡门一小与广场路小学合并创办创办了广场路小学教育集团，府学巷小学与城南小学合并创办城南小教育集团，使优质教育进一步扩大。示范性学校创建工作有了新的进展，白鹿外国语学校通过了市级示范性小学的评估。xx 十七中、少艺校、广场路小学、水心二小、桥儿头小学、黎明小学、xx小学通过了省市级示范性学校复查评估。继续做好城乡教育结对帮扶工作和农村小班化教育的研究和指导，提高了农村义务教育的普及水平。继续采用行之有效的运作模式和方法，满足流动人员子女接受义务教育的需求，新批准创办了一所民办民工子弟学校。加强了对民办民工子弟学校的管理，使民办民工子弟学校向规范化发展。全面做好流生控辍工作，上半年小学巩固率为 xxx%，中学巩固率为 xx.xx%。
职业教育、成人教育、民办教育有新发展。在职业学校深入开展民族精神、公民道德、行为习惯和“网络公约“教育，开展书法、篮球等艺术和体育比赛，提高了职校学生的道德素养，丰富了职校学生的文化生活。积极举办农民文化提高班、农村后备干部高中学历文化补习班和成人高中文化学习班，广泛开展农村劳动力实用技术培训和农民科技培训，受教育的人数达 xxxxx 余人次。民办教育走强强联合发展道路，以 xx 新纪元职业学校、xx 女子艺术学校、xx 金桥文化补习学校为基础，创办了 xx 新思维教育集团。
二、切实减轻学生过重课业负担，促进学生全面发展 全面开展减轻学生过重课业负担工作。在全市率先开展减轻学生过重课业负担工作，经过大量的调查研究，吸取了 xx 多年来学生“减负”工作的成败得失经验，多方听取专家、群众意见，制定出台了《xx区关于切实减轻小学生过重课业负担的若干规定》，在全区小学开展“减负”活动，并大胆推行一节课 xx 分钟的新尝试。积极对减负与提质、减负与推进课改等情况进行调查研究，加强对“减负”工作的督查和引导，利用媒体开展专家论坛，并对课后活动进行规范化管理，使减负工作取得了实实在在的效果。充分调动学校和广大教师积极从事新课程实验的积极性，做到“减负”与“提质”并举，有力促进了学生身心全面发展，得到社会各界广泛支持和积极响应。《中国教育报》、《教育信息报》和 xx 四大报纸都在头版作了报道，全省“减负”工作视频会议在我区设置分会场，xx 区教育局作“减负”工作典型
发言。
学校德育工作进一步加强。召开了全区中小学德育工作会议，全面总结了全区学校德育工作经验，对今后德育工作提出具体要求。制订了《xx 区教育局关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设实施意见》，对我区进一步规范学校德育工作作了全面部署。积极开展“人人知诚信，人人讲诚信”的“五个一”主题教育、以“创文明示范城，做文明小标兵”的“七一个”宣传教育活和评选“百名文明小标兵”、“大手拉小手，共创文明城”、“走进社区、服务社区”活动等，使学校德育工作更加丰富多彩，更具有针对性和实效性，促进学生道德素养的提高。
广泛开展艺术、科技、体育节活动。以艺术、科技、体育节为载体，在全区中小学广泛开展了球类、书法、摄影、乐器、绘画、科技发明创造等丰富多彩、形式多样的校园艺术、科技、体育比赛，积极向上一级选送节目或作品并获得不俗的成绩。尤其是在参加省市乃至全国青少年科技比赛中表现非凡，有 xx 人获得国家级荣誉，x 个项目获得省级奖励，xx 个项目和 xx 个教师或集体获得市极荣誉，占全市获奖总数的 xx%，xx 区青少年科技教育协会荣获 xxxx 年市级科技教育工作先进集体称号。“三节”活动为期两个多月，面广、线长、形式多样、生动活泼，满足了不同类型特长学生的素质发展需要，较好地发挥了丰富校园生活、促进学生全面发展的载体作用，促进了校园文化的建设，增进了身心健康。同时全面实施中小学生体质素质健
康测试工作，全区所有中小学均完成了学生体质测试，顺利完成市局布置的任务，为体育学科素质教育提供更科学的依据。
三、以校本培训为抓手，积极推进课程改革 校本培训工作扎实推进，成效显著。全区 xx 所已经取得校本培训资格的学校均建立了以校长为组长的校本培训工作领导小组，有专人负责校本培训工作。校长率先垂范，亲自登台讲课，激发了广大教师积极从事校本教研的积极性。大部分学校都把校本培训工作纳入年度工作计划，确保每周一次的培训时间和成效。将教师参与校本培训与评优评先、职称评审结合起来，将校本培训作为每位教师的一项常规工作抓紧抓实，并使之制度化。加大投入，确保培训经费，瓦市、建设、水心二小、xx 十七中、xx 一小等等学校都充分认识到做好校本培训工作的重要性，加大经费投入，保证资料订阅、校园网建设、教师外出学习的费用，为做好校本培训工作提供有利的物质支持。根据学校的发展目标、学校办学特色、年度计划，确定培训计划、内容、进度，构建各具特色的校本培训模式。x 月 xx 日，在广场路小学召开校本培训现场会，十七中、广场路小学等 x 所学校和幼儿园作了经验介绍，全面总结了我区几年来校本培训的经验和成绩。第三批 xx所申报校本培训资格认定的学校已全部通过考核确认，我区具有校本培训资格的学校达到 xx 所，校本培训已经由点到面，从城区到乡镇全面铺开。
积极开展小学教师主题构建实践考核。在初中教师全面完成学科
主题培训并通过市级验收之后，又全面推进小学教师主题培训工作，小学教师参加了《学习主题构建》理论培训和课堂实践考核，本学期有 xxxx 人参加了上课考核，xxxx 人参加了撰写教案考核，同时积极开展教案评选，为下学期开展教学展示活动、迎接省市考核验收打好基础。
加强对农村学校实施新课程工作的指导。教师培训与科研中心组织各学科组教研员深入 xx 一小、xx 小学和 x 中学进行调研，对我区农村中小学新课程实施情况进行调查摸底，对农村学校自然出现的小班化教学、新课程实验、校本培训情况、教育教学工作进行研究和指导。
广泛开展新课程课题研究工作。各校积极开展新课程课题研究，本学期全区共立项申报省、市、区级课题 xxx 个。
四、深化“三个对待”师德教育，教师队伍建设进一步加强。
以“三个对待”为载体，深入推进师德建设。召开 x 个乡镇中小学校长、工会主席座谈会，探讨新时期农村教师师德建设的途径和方法，三十多所学校的代表介绍了各自学校的做法，增进了学习和交流。全面实施“微笑工程、xx 馨合作工程、角色转换工程、家校沟通工程”，进一步拓展了师德教育渠道，使师德教育更富实效性。组织开展了“好老师标准”论文征集和评比活动，引导广大教师反省教师角色，争做人民满意教师。开展了“三个对待”师德论坛，通过碰撞、
交流达到深化师德建设的目的，提高了教师的职业道德素养。
继续加大师资培训、培养力度。积极组织市“教坛新秀、教坛中坚、教坛宿将”推荐评选工作，激发了老、中、青教师钻研业务的信心和热情。积极开展农村骨干教师和民办幼儿园骨干教师培训和校长岗位培训，参加市级以上培训的校长和骨干教师人数 xxx 人，参加学历培训的有 xxx 人，促进了骨干教师和校长的专业成长。继续做好人才引进工作，通过严格的考核和筛选，引进了一批外地优秀教师和优秀毕业生充实到乡镇学校，使农村师资得到了进一步充实和优化。
积极开展教师资源调查。根据人才资源优化使用的原则，对城区和乡镇学校师资情况进行大规模的调查摸底，查清了我区师资的基本状况和存在的问题，并根据教育发展需要制订了师资编制方案和全区教师调整方案，为下一步教师的合理调配和使用打下基础。
进一步完善了考核办法。重新修订了《xx 区中小学校长年度考核评价办法》和《xx 区中小学幼儿园教职工聘任实施办法》，使校长队伍和教师队伍的建设和管理更加规范。
全面完成了教师人事档案的规范化建档工作。高质量完成了全区在职和非在职教师人事档案的标准化建设，顺利通过省委组织部的达标验收，我区教师人事档案工作走上规范化和标准化的管理轨道。
五、教育现代化建设稳步推进
信息化建设工作取得新进展。加大经费投入力度，增加学生电脑配置，上半年共增设学生电脑 xxx 台，全区中小学生机比达到 xx.x：x，基本达到全省平均水平。进一步加强了 xx 教育网站的建设，完成了 xx 教育网站的改版、升级工作，加强了对全区校园网的安全配置和安全管理，为全区教育网络的安全运行提供技术保障。
教育资源库建设不断推进。继续组织和实施 xx 区中小学教师优秀电子教案、课件的上传和建库工作，使教学资源库进一步健全和完善；完成了“分布式资源库系统开发”科技项目的立项和论证工作，为下一步资源库建设打下基础。
加强了信息技术与学科教学的整合。召开了全区现代教育技术（电教）工作会议，通过经验介绍和演示观摩活动，促进全区教育现代技术的建设和运用，推进现代教育技术与学科教学的整合，提高教育教学的效果和质量。开展教师媒体制作比赛和学生电脑作品评比，提高了现代教育技术在辅助教学和学习方面的能力和水平。
教育管理信息化工作逐步展开。全区小学生学籍电子化管理的信息输入工作初步完成，为全面实现学籍管理电子化打下基础。以“xx教育网”为平台，初步实行教育电子公文与纸张公文并行，为全面实行无纸化办公做好铺垫。
积极推动现代教育技术实验学校建设。指导督促瓦市小学、xx二小创建第三批省级现代教育实验学校，并顺利通过了中期评估验收。
六、“平安校园”工作扎实有效 积极开展交通安全主题教育活动，提高学生安全保护意识。以创建全国文明城市为契机，针对我区交通安全现状教育工作实际，在全区中小学开展了“增强交通意识，提高自我保护能力”为主题的安全教育活动，并结合实际推出安全教育“五个一”活动，采取家校配合的方式，在广泛开展交通安全教育，提高文明交通、自我保...
篇七：上半年教育工作总结
22 年上半年法治宣传教育工作总结 一、加强组织领导，统筹谋划全年法治宣传教育工作 发挥领导干部带头学习宣传习近平法治思想的示范引领作用，将学习习近平法治思想列入理论中心组学习计划、党校重点课程和县委主体班次，切实加强习近平法治思想的学习培训和贯彻落实。将习近平法治思想的学习宣传情况纳入县政府目标管理考核和县委巡察法治建设专项检查的重要内容。将习近平法治思想、宪法、民法典、党内法规等纳入县政府党组和县委理论学习中心组学法计划。3 月，县委理论学习中心组、县政府常务会组织学习《习近平法治思想学习纲要》《民法典》，各基层党委政府、各单位制订学习计划，常态化采取研读原文、听法治课、专题讨论等形式进行法律法规学习，形成学法向心力。5 月，县法宣办制定印发 2022 年 xx 法治宣传教育工作要点，公布 2022 年全县重点普法目录、部门重点普法工作提示、每月重点普法内容提示，要求各乡镇、县直各单位制定本乡镇本单位法治宣传教育工作要点及“谁执法谁普法谁开展法律服务”责任清单。二、对象全面覆盖，提高法治宣传教育针对性和实效性 一是加强国家工作人员普法。组织全县 1404 名干部参加第八年的全市机关集中学法月考试，参考率和合格率均为 100%；积极组织全县干部参加“宛陵普法”民法典专题知识竞赛活动。各乡镇、各单位通过组织开展旁听庭审、干部例会、法治讲座等形式提升公职人员法治素养。5 月 16 日，县乡村振兴局组织集中学习《民法典》第二编第三分编用益物权中的土地承包经营权、宅基地使用权等与农业农村农民相关的法律条文；5 月 18 日，板桥头乡组织开展线上旁听庭审活动，观看了 xx 人民法院审理的舒某英与顾某民间借贷纠纷一案；5 月 18 日，xx 邀请 xx 法律服务所主任为部分干部及
社区工作人员解读《民法典》中婚姻、遗产继承、居住权等相关法律条文；5 月 19 日，县发改委组织干部职工线上旁听一起涉及债权转让合同纠纷的民事案件庭审。
。
二是带动青少年学法守法。通过“开学第一课”“模拟法庭”“知识竞赛”等形式组织开展送法进校园主题活动。2 月 17 日，xx 司法所、派出所、交警支队联合开展送法进校园，突出“安全”主题，宣讲“开学法治第一课”；2 月 21日，xx 司法所在 xx 学校组织开展模拟小法庭主题法治教育实践活动；xx 学校两名法治副校长向学生们重点宣讲校园霸凌的危害、如何避免校园霸凌等知识；3 月 4 日，县司法局联合 xx 司法所、xx 小学组织开展“猜灯谜学法律”“我来当法官”等系列法治实践活动。5 月 28 日，xx 法院、县关工委开展“迎六一，护航少年儿童法治梦想”为主题的系列法治活动，员额法官讲解《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》及《民法典》中关于未成年人保护的内容，发放了《最新<未成年人保护法><预防未成年人犯罪法>100 问》《青少年的民法典》图文书籍 160 余本。6 月 3 日，xx 检察院未检干警与 xx 中心小学 40 余名师生一同走进未成年人保护基地——xx 抽水蓄能有限公司，聆听检察官讲述《未成年人保护法》课程；5 月 28 日，县民政局走进 xx 镇梧川村开展“六一”未成年人关爱保护法治宣传活动，邀请律师为家长和孩子们讲解了《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》《家庭教育促进法》等法律知识。
三是其他对象普法不留盲点。全县各乡镇、各单位紧扣“三八”妇女节、“3·15”国际消费者权益日、“国家安全教育日”、“民法典宣传月”等重要节点开展形式多样的法治宣传教育活动。县司法局结合“法援惠民生助力农民工”“法援惠民生关爱女性维权”等法律援助品牌活动开展送《法律援助法》进社区、进企业、进乡村等活动 6 场次；县妇联、县司法局、县法宣办
联合开展“三八”妇女维权月主题宣传活动，结合“新春访企 普法先行”主题宣传活动开展送法进企业，邀请 xx 律师事务所主任开展法治培训；全县各乡镇、县直各相关单位通过组织普法讲师、律师、法律服务工作者、普法志愿者等走进企业,共开展法治宣讲、法治培训、法律服务等活动 20 余次；4 月 14 日，县法宣办组织全县干部积极注册登录“xx 司法行政云讲堂”，学习“4·15 国家安全专题培训”课程；5 月，xx 各乡镇、各单位在开展“美好生活·民法典相伴”系列宣传活动，据统计，全县共开展民法典宣传活动40 余次，发放宣传材料和法宣小礼品 2000 余份。
三、充分发挥载体作用，推进普法宣传矩阵持续发力 多部门根据重点要求在本单位微信公众号积极推送相关法律法规，《今日 xx》公益普法专栏、《法治 xx》电视栏目、FM91.9“法治之声”广播、“xx普法”微信公众号、村居应急广播等载体同频共振，普法宣传实现报、网、端、微、屏全覆盖。今年上半年，共发布普法微信 260 余条、《法治 xx》20期、“法治之声”广播 20 期。利用覆盖城乡的 1000 多个应急广播宣传反电诈、防养老诈骗、环境保护、乡村振兴等与群众生产生活息息相关的法律法规。
四、亮点工作 （一）深化法治文化建设，提升地 域特色普法感染力。
一是切实加强法治文化阵地建设和管理维护工作，年初新建成伏岭镇江南村法治文化广场。积极加强与文旅部门联系推进法治文化作品创作，将法治元素融入景区景点，开发法治文旅线路，将 5A 级景区龙川景区法治驿道、法治广场和仁里景区三治广场、法治长廊融入景区，进行推介和宣传。
二是依托重点普法节点，积极开展“文艺下乡”“法治春联进乡村
法润新春暖人心”“佳节尚文明志愿关爱行”“新时代文明实践大篷车”等群众性法治文艺
活动，弘扬传统文化，营造浓厚的法治文化氛围，以文化涵养法治，以法治沁润人心。
三是为加快推进法治 文化建设，组织参加宣城市“光影颂法
美， 好生活与法同行”普法宣传摄影作品征集活动，共征集优秀摄影作品 22 组，其中 3 件获得二等奖，2 件获得三等奖，充实我县法治文化作品库。
（二）开展“喜迎二十大
普法在行动”之乡村普法行品牌活动。县司法局每月至少组织普法志愿者到乡村开展一次送法进乡村活动，以法治宣传、法治讲座、法律咨询等方式宣传相关法律法规，满足群众对法治的需求，不断提高群众对司法行政工作的获得感和满意度，切实解决法治宣传“最后一公里”问题，上半年共开展送法进乡村活动七次。
五、下阶段重点工作 一是继续深入学习宣传贯彻习近平法治思想。
二是每月发布工作提示单，提醒督促各乡镇、各相关单位根据每月重点普法工作提示落实普法责任。
三是积极贯彻落实《宣城市国家工作人员法治素养提升行动试点工作实施方案》。
四是继续挖掘具有地方特色法治文化故事、创作法治文艺节目，开展法治文艺巡演活动。组织开展各种学法用法征文、法治讲座、法治演讲、法治摄影展等活动，促进法治教育与群众文化生活的深度融合。
五是进一步深化部门、行业、基层组织依法治理工作，围绕社会热点难点问题和社会管理薄弱环节，组织开展重点领域、重点工程、重点项目、重点人群专项法治宣传教育活动，提高社会管理法治化水平。
篇八：上半年教育工作总结
2 2022 年上半年工作总结老师们、同志们：
在庆祝建党 101 周年之际，学校对建设发展过程中涌现出的一批先进基层党组织、优秀共产党员和优秀党务工作者予以了表彰。在此，我受曹成杰董事长的委托，代表学校董事会、党委和行政，向受表彰的先进党组织和优秀个人表示热烈的祝贺，向全体党员师生致以节日的问候，并向一学期来全面开启“时间+汗水”模式，不计得失、默默奉献的广大教职员工表示衷心地感谢！
上半年，学校紧紧围绕年初董事长讲话精神和校长工作报告中确立的“审核评估自评自建、夯实硕点建设基础、启动办学选型申报”三大工作重点，统筹推进人才培养、科学研究与自主创新，各项事业成效显著，教学条件有改善，质量意识有增强，教学工作有提高，学工管理有提升，后勤服务有进步，管理措施更规范，特色文化更凸显。
接下来，我代表学校对今年上半年工作做总结。共分为七个部分：（“五个坚持、2 个加强”）
一、坚持党的全面领导，应用型本科院校治理能力再升级
（一）创新组织发展。上半年，校党委以党建“双创”工作为抓手，聚焦国家重大战略、围绕社会难点热点、结合学科专业优势、凝聚先锋模范力量、培育创新特色成果，建设国家、省、校三级标杆院系、样板支部 17 个，确定党建思政靶向性研究课题立项 14 个。推行“4434”党员学习教育模式，分层次分类别开展党员干部专题培训，一学期来，培训党员近 18000 人次，培训基层党支部书记近 1000 人次，培训新党员近 3000 人次。
（二）扩大宣传影响。持续讲好海经故事，是校党委宣传思想工作的重点也是亮点。学校正式成立了学校融媒体中心，组建了“海鲸之声”“海经青年”“海经思语”工作室和视觉传媒中心。党委宣传部全面梳理和总结了学校校企合作办学以来的办学成果，在本地主流媒体《海南日报》上连续刊登了《聚焦“四大维度”，建设产业学院》《做实“三个融合”，做强“四个维度”，校企协同探索高校思政工作新格局》《校地深度互动，打造服务社会新平台》《校企携手出成果，合作育人谱新篇》《产教融合育英才，校企携手向未来》《以实践教学为抓手，推进产教融合，建设一流创新实践型传媒学院》等 6 篇专稿，并被人民网、新华网等各大主流媒体广为转载，受到社
会广泛关注和高度评价。由中央新影特别制作的《转型发展结硕果，校企合作谱新篇》专题片上线热播，点击量超 2 亿人次。一学期以来，学校在省内外主流媒体发布新闻近 3000 条，出刊《校报》《工作简报》《党史学习教育工作简报》各 6 期，微信公众号动态推送 400 余条，“学习强国”上发布新闻稿 9 篇。宣传工作“专栏、专题、专访”并肩上阵，“影、文、声”同步发声。
（三）强化民主监督。推行纪检监察与审计协同办公新机制，把审计监督主动查错纠弊与纪检监察被动查处问责结合起来，形成查找问题、查办案件的整体合力，积极构建党内监督、党外监督、审计监督、师生员工民主监督和社会监督“五位一体”的立体监督体系。本学期，涉及招生、考试、师德师风、学术不端等问题得到及时妥善处理，12345 热线投诉等来访来信得到及时回应、解决，完成审计项目 21 项，为营造风清气正校园政治生态，推动学校党风廉政建设提供了坚强保障。
（四）助推乡村振兴。学校依托人才、学科、科研与产教融合优势，在政治引领、产业帮扶、志愿服务、人才培养、能力建设提升等方面全力推动脱贫巩固攻坚成果同乡村振兴有效衔接。本学期，组织开展了电商直播带货培训、庭院微改造试点、文艺下乡汇演、支部合作共建，捐建了村牌、道路指示牌，促成了剪纸文创产业落地，并进行了乡村振兴先进表彰、走访慰问等系列帮扶活动，与温仁村的频繁互动、结对帮扶已然成了一份“感情活”，在带着感情学、带着问题思、带着责任干的过程中，定点帮扶已“帮”到了点上，“扶”出了实效。
二、坚持立德树人根本任务，人才培养质量水平再提高
（一）质量工程建设接踵突破。深入开展应用型人才培养特色的教学改革和研究，上半年，获省教育厅教学研究与改革课题立项 15 项，其中重点项目 3 项，获财政资助 61 万元。年内，计划校级教改课题立项 50 项以上。深入推进优质教学资源建设，旅航学院刘红霞副教授主持的省级精品在线课程《会展概论》成功结项，另有省级立项目建设课程 6 门；获批省级一流专业建设点 4 个，据统计，全校该类建设点已达 12 个，在全国民办本科高校中首屈一指。特别值得一提是，由旅航学院邵小慧教授领衔的“导游课程群虚拟教研室”成功入选教育部首批虚拟教研室建设试点名单，这也是继《导游业务》课程入选教育部首批国家级一流本科课程目录后，邵教授的又一个重大项目突破，同时也是旅航学院对学校质量工程建设的又一个重大教学贡献。另外，南海电影学院率先将国家级精品在线课程导入日常教学，积极推动信息技术下的教学建设与教学改革，有效充实了优质教学资源和拓展资源；公
共外语教学部牵头推进大学英语教学改革，大学英语四级单次通过率增长超 6 个百分点，其中毕业生英语四级通过率增长超 3 个百分点，并且实现了四级报考率与通过率的双提升。
（二）转型建设成果接连攀升。学科专业竞赛战绩现已成为学校校企合作共建最为显像的成功标志之一。在第八届全国 BIM 毕设大赛中，获全国特等奖 1 项、一等奖 7 项、二等奖 3 项、三等奖 2 项，又一次包揽全省全部一等奖，并在一等奖获奖数量上排名全国第三；在第四届全国高等院校绿色建筑设计技能大赛中，获得二、三等奖各 1 个，优秀作品奖 3 个，优秀指导教师奖 2 个，并荣获组织院校奖；在海南省第十五届大学生翻译大赛中，获高职高专组一、三等奖，本科组三等奖；在“金蝶云管理创新”杯大赛中，获全国总决赛二、三等奖；在第三届中华经典诵写讲大赛中，获海南赛区一、二、三等奖；在世界旅游文化小姐大赛中，获海南赛区亚军、季军和网络人气冠军；在第六届中国大学生服装模特大赛总决赛中，获女模组一等奖；在“中国体育彩票”杯 2022 年海南省橄榄球公开赛中，获高校组冠军，成人组季军；在 2022 年华为 ICT 全国高校大赛行业赛中，获总决赛资格。特别振奋人心的是，就在昨天刚刚结束的“浙大钢构杯”第九届海南省大学生结构设计竞赛暨 2022 年全国大学生结构设计竞赛海南省分区赛中，我校学生包揽前八名。除此之外，在今年应届毕业生中，共有 68 人获得研究生入学资格，其中：考取国内高校研究生 32人，9 人被国内“双一流”高校录取；申请通过国外及港澳地区研究生入学资格 36 人。
（三）双创竞赛组织接续进取。自获得全国首批创新创业典型经验高校以来，学校在创新创业教育与竞赛参与方面逐步形成了一套相对成熟的运行体系，基本实现了全过程融入、全链条滚动、全覆盖教学的人才培养模式。在“互联网+”省赛中，获得金奖 3 项、银奖 3 项、优胜奖 13 项；在自贸港职业生涯规划省赛中，获教师组一等奖 1 项、三等奖 1 项、优秀奖 1 项；学生组三等奖 2 项、优秀奖 2 项。
（四）国际交流合作接力推进。目前，学校拥有在籍本科留学生 30 人，教学组织线上线下相结合，有序开展；第一批华文教育培训班在籍语言生 10 人，均获得华文教育奖学金，6 人通过 HSK3-5 级考试，其中 4 人正在申请就读我校本科专业；涉及 6 个国家的 29 个留学项目的招生宣传全面展开；新拓展了英国留学项目 4个、韩国留学项目 3 个、马来西亚留学项目 9 个，与英网合作创办了网球专科专业；组织教师线上参与了印尼建国大学举办的“高等教育数字化转型”国际会议、泰国瑞嘉普大学举办的“数字时代可持续发展新常态”国家会议、马来西亚驻广州总领馆举
办的马来西亚教育分享会以及第十二届全国中外合作办学年会等。
（五）招生就业服务接创新高。招生方面，开展名师巡讲进校园活动，让名师代言，品牌推广更为直接；依托中国教育在线，开展“院识海经”直播推介活动，做客云端，口述海经；制作“云游海经”专题片，数字视角，云揽校园。就业方面，截止 6 月，2022 届毕业生就业去向落实率达到 82.3%，位居全省高校第二；组织开展访企拓岗促就业专项行动，新增用人单位 156 家，先后组织 648 家企事业单位进校招聘；成功举办了 2022 年夏季校园招聘会，共提供有效岗位 1.1 万个；向 2022届毕业生发布就业信息和政策咨询 1245 条，半年内公众号阅读量超 25 万人次。就业意向调研显示，对学校就业服务满意率达 91%。
（六）继续教育规模拓展稳健。2022 年本科辅修专业招生 705 人，同比增长56%，自考助学班招生 758 人，成人教育录取新生 3565 人。获批企业人力资源管理师、电子商务师、健康管理师等 3 个省级职业技能等级认定第三方社会培训评价组织。单招退役军人 2152 人，占全省报名总数的 1/3,再次刷新报考纪录，仅用三年时间，学校单招退役军人规模突破 4000 人。
三、加强队伍建设工作，学校服务社会效能再提升
（一）师资队伍建设增量提质。上半年共引进高级职称教师 25 名，博士 10 名；全职引进高层次人才 7 名。包括：南海电影学院引进北京大学硕士生导师王强教授、国家一级美术师马迎波教授、中央戏剧学院刘国平教授，南海艺术与科技学院引进中央戏剧学院博士生导师路海波教授、黄金铎教授、王丽娜教授，南海美术学院引进北京 2008 奥运会奖牌主创设计师、中央美术学院博士生导师肖勇教授等。通过新一期高级职称评审 19 人，完成海南省高层次人才认定申报 228 人，宿志刚、刘少英等 2 位教授被认定为教育领域首批“银发精英”汇聚计划人才。
（二）成才发展环境优化升级。拟出台《教师工作量管理办法》，减少教师授课课时量，打通教师教学、科研和管理服务工作量互通机制。公共课教学单位、管理和服务部门教职工全面开始享受院补，薪酬涨幅为 12%-30%，整体薪资水平位居省内同类院校榜首。完善教职工表彰奖励制度，增加“师德标兵”评选类别后，奖项将增至 7 项，覆盖面更广、指标数更多、奖金额度更高。
（三）教师能力培养渠道拓宽。组织开展第二届“课程思政”教学设计大赛，全校 28 名教师进行了集中展示，程天宇、韩小静、崔洋获一等奖；选拔教师参加省创新大赛网络评审，李华丽副教授团队获副高组三等奖；选拔李华丽、王德雨等 3
名教师参加中教集团教学技能交流，获三等奖；推荐参加省第二十届多媒体课件比赛作品 8 件；组织 69 名教师到行业挂职实践；新认定“双师双能型”教师 45 人；组织 112 名教师参加“高校课程思政教学设计与示范课建设申报经验分享”线上培训；即将组织 210 名教师参加“教师教学综合能力提升”线上培训。另外，为培养一批理论基础和实干能力兼备的管理干部队伍，学校首期行政管理高级研修班在 7 月 5 日即将开班，主讲课程均由中央党校、北京大学、清华大学等名校名师担纲讲授。
（四）科学研究成果丰硕喜人。上半年，共申报项目 530 项，其中：国家级项目 57 项，省级项目 208 项，厅、市级项目 156 项，校级 109 项。目前已确定立项55 项，其中：省哲学社会科学规划项目 17 项，省教育厅科学研究项目 10 项，海口市哲学社会科学规划项目 24 项，立项数在全省高校中名列前茅。承担横向项目 9项，到账经费 310 余万元。截止 6 月份，教师公开发表论文 630 篇，其中：高层次论文 59 篇，相比去年同期增长 12 个百分点；出版专著、教材 115 部，相比去年同期增长近四成；获国家专利授权 45 项，相比去年同期翻了 3 翻。获省社科联自贸港研究优秀成果奖研究报告类二等奖 1 项，市第七届社会科学优秀成果二等奖 2 项、三等奖 3 项。一学期举办学术交流 57 场次，出刊《海经学术》2 期、《国际教育交流与合作》（第三辑）。
四、坚持校企合作发展战略，内部运行管理机制再创新
（一）产业学院覆盖面继续拓延。继 1 月份成立华闻文创学院、营创国际商学院后，4 月份又新成立了国际教育学院，依托合作企业品牌、平台、项目等优质资源，实施在职培训，拓展国际访学。至此，产业学院增至 15 个，在办学过程中，学校紧紧围绕大楼、大师、大品牌三条办学主线，进一步明确了定位高、合作实、效益显的校企合作建设目标，利在学生、益在企业、誉在学校的建设成效进一步彰显，模式的可复制与可推广，使得以建设产业学院为载体的校企合作走得更加稳健。
（二）内部运行机制审慎调整。基于合作办学过程中出现的新情况和面临的新问题，学校适时制定出台了《关于校企合作若干问题的暂行规定》《关于校企合作有关事项的补充规定》《公务接待管理暂行规定》《专家授课、评审与咨询费管理办法》等一系列规章制度，从实践教学、办学成本、学生奖补、公务接待等方面进一步细化了管理措施，以制度建设来完善和规范共育人才机制。
五、坚持“三全育人”综合改革为牵引，学生管理工作再跨越
（一）美育主题教育有新声色。继去年与民盟海南省委联合举办“首届海南省高
校美育论坛”后，本学期编印了《首届海南高校美育论坛论文集》，并连续举办“美育大讲堂”2 期，分别由执行校长彭京宜教授、深圳大学博士生导师齐凤阁教授主讲，现场实况被新华网、海南日报、光明日报等主流媒体竞相报道。由美育研究中心牵头，组建“海经万名大学生审美和人文素养课题组”并开展大范围专题调研，历时 2个多月，调查样本超 14000 份，现已形成《海口经济学院大学生审美和人文素养调研报告》。另外，选送 3 件书法、美术作品参加全国展览，在国家级双效期刊发表美术书法作品 2 件，在中国美术馆参展作品 2 件。学校自编自导自演并由省教育厅批准立项的海南省高校原创文化精品推广项目—《青春真好》隆重上演，广受好评。
（二）学工队伍建设有新举措。探索并推行辅导员...
篇九：上半年教育工作总结
局上半年工作总结 教育局上半年工作总结××年， 是全面实施常州教育“十五” 规划的关键之年， 教育事业面临了前所未有的发展机遇和严峻挑战。
上半年， 我们在省教育厅和市委、市政府的正确领导下， 坚持发展不动摇， 锐意改革， 勇于创新， 高举教育现代化旗帜， 以创建学习型系统为抓手， 着力加强队伍建设； 以全面推进基础教育课程改革为突破口， 扎实推进素质教育； 以大力推
进依法治教为根本， 切实加强教育行风建设， 全市各级各类教育得到了快速、 协调、 健康发展， 为全面完成年度教育工作目标任务打下了扎实基础。
××年上半年， 我们主要做了 以下几方面的工作。
一、 突出工作重点， 加快教育发展
⒈加快发展各类教育事业
强化“两基” 重中之重的战略地位， 高质量普及十二年教育， 新通过省级实验小学所（使全市达到所）， 省级示范初中所（使全市达到所），省级重点高中所（使全市达到所， 其中国家级示范高中所）， 省级实验
幼儿园所（使全市达到所）。
高等教育发展取得突破性进展：
常州大学城总体规划方案招标确定， 首期规划亩土地的建设工程全面启动； 常州轻工职业技术学院、 常州机械学院、 常州化工建材职业技术学院升格成立， 使全市高职院达到所； 北京大学、 清华大学、 东南大学、 华东师大、天津大学远程教育校外站点先后在我市设立； 武进电大升格为江苏电大武进学院； 江苏石油化工学院二级学院——怀德学院成立。
上半年， 全市共组织人参加全国成人高考， 名中小学、 幼儿园教师参加全省高等教育自学考试； 旨在为市民学习提供菜单式服务的“常州市民学习信息服务中心” 完成建设， 并投入试运行； 武进罗溪、 夏溪、 金坛白塔、 溧阳天目湖等个“” 教育富民工程示范基地建成； 完成各类成人培训万人次， 成人文化补习近人。
中新合作爱儿坊幼儿学苑、 新创国际电脑学院常州培训中心相继筹建， 所学校新获聘外资格（使全市达到所）， 所学校被省教育厅批准具有接受国外中小学生来校就读资格。
⒉积极推进重点项目建设
列为市政府××年度重点建设项目的常州市少年科学艺术宫二期工程主体工程峻工； 新村配套学校常州市勤业中学完成建设， 各项搬迁的准备工作基本就绪； 常州外国语学校外籍专家楼、 正衡初中教学办公楼、职教中心信息教育中心等主体建筑基本竣工； 武进新苑高中一期工程、新区国英小学二期工程、 天宁解放路小学扩建工程、 溧阳职教中心一期工程、 金坛金沙中学建设工程等稳步推进； 溧阳上兴中学、 上黄中学、周城小学、 大溪中学、 社渚中学、 新北区龙虎中心小学等危房改造全面
启动。
⒊适应行政区划调整， 积极推进新一轮教育布局规划
全市行政区划调整方案公布后， 我们及时召开天宁—钟楼区、 武进—新北区教育工作衔接协调会， 积极帮助解决教育工作移交、 对接过程中的有关问题。
并以此为契机， 推进落实国务院、 省政府“关于完善农村义务教育管理体制的通知” 精神， 全面部署大市范围内的教育布局规划工作， 进一步整合教育资源， 发展优质教育， 努力构建全市教育合理布局。
⒋加快教育信息化建设
全面实施 《常州市教育信息化建设五年规划》， 上半年新增校园网个 （使全市达到个）、 简易校园网个（使全市达到个）， 完成常州教育网改版，使其每月点击数超过了万， 教育局机关、 教研室、 教科所等基本实现了无纸化办公， 常州城域教育网完成论证并启动建设， 钟楼、 新北、 天宁区教育信息中心及学校完成虚拟主机托管， “钟楼教育” 、 “溧阳教育” 、 “新北教育” 网站先后开通。
网上教育教学资源库建设不断加快，容量已达， 万个文件， 部视频资源。
全市名中小学教师通过了第二轮现代教育技术培训考核， 全市所有乡 镇中心小学高年级和农村初中全部开设了信息技术课， 职业学校已全部将信息技术应用列入必修课程。
组织万人参加“常州教育网站杯” 网络文化活动， 开展网络环境下的教学设
计比赛、 职业学校多媒体课（学）
件比赛， 我市《长城的历史作用》 等网络课件获国家级“网络环境下的教学” 评比一等奖个、 二等奖个、 三等奖个。
⒌积极稳妥地做好各项考试招生工作
上半年， 各类考试较为集中， 做好各项考试招生工作， 有利于加强社会稳定、 推进教学改革。
积极、 稳妥地做好市区“小升初” 、 中考中招工作：
编制市区各小学施教区图， 依法规范就近入学工作； 全市名初中学生顺利通过升学体育、 文化考试； 在重点普高录取前， 举办中职招生咨询市场， 使大部分预计在普高分数线下的考生早早明确就读方向， 理智地选择职业类学校， 一定程度上缓解了“普高热” ， 并保证中职生源的数量和质量； 今年继续实施将省重点高中公办计划的名额分配到各初中校的办法， 并在去年所重点高中试行的基础上， 扩大到了全市所省重点高中。
另外， 上半年， 我们还认真组织了初、 高中各学科结业考试，高三一模、 二模考试及分析研讨会， 初、 高中学生英语口语等级测试工作等等。
二、 积极推进课程改革， 全面实施素质教育
⒈积极推进课程改革
召开全市基础教育课程改革动员大会， 审批确定了首批余名课改实验
教师， 积极组织相关学科新大纲、 新教材的学习和培训工作。
课改实验教师接受小学语文、 小学数学、 小学科学、 小学综合实践活动、 初中语文、 初中数学、 中小学体育等学科培训人次、 通识培训多人次； 职业学校全面施行学分制和弹性学
制， 扩大课程分层教学面， 促进提高教育教学质量。
⒉大兴教育教学科研
面向中小学校， 公开招聘了市级兼职教研员名， 壮大教科研队伍； 在确认项国家级、 省、 市级教科研课题的基础上， 新设立项青年教师研究课题； 通过审核， 确定省常中等所学校为首批常州市教育科研基地； 组织召开“苏锡常镇扬五市高三语文研讨会” 、 “××年高三数学复习教学研讨会” 、 “常州市初中毕业生与升学考试暨小学毕业考试研讨会” 、 “常州市省级实验小学第二届群体研究协进会” 等。
我市对高三“” 科目设置改革的研究， 得到了国家考试中心和兄弟省市教研部门的重视和好评； 在当前高考模式不断变化的形势下， 我市普通高校招生考试又创佳绩， 江苏省常州高级中学张璇同学以分成绩位列全省第一名。我市高考的万人进线率、 市区本科上线率、 市区平均总分三项指标名列全省前茅。
在全省总分名列前名的考生中， 我市（含金坛、 溧阳）
占了。加强职校教学模式、 实训模式研究， 职校生中级工达级率达， ××年初步就业率。
组织名职校学生参加全省普通高校单独招生考试， 人被录取，本科达线率、 十二个专业总分、 平均分、 分以上人数比例、 总录取率、
本科录取率等均居全省前列， 单招升学人数占毕业生人数比例达。
⒊大力加强学生德育工作
××年是我局确定的“德育工作研究年” 。
为此， 我们积极采取有效措施， 不断增强德育工作的主动性、 针对性和实效性。
深入调研， 并为下半年中小学德育工作会议的召开作好充分准备。
开展“青少年文明网上行” 活动； 开展· 禁毒征文比赛； 开展高校学生思想政治状况调研和第九届高校思政年会论文评比， 组织高校第二次邓小平理论公开课活动。
关注弱势群体， 成立“大学生法律自我援助中心” ， 溧阳市创立了“希望之星” 助学奖励基金， 做好帮困助学工作， 上半年， 市帮困助学金办公室对多名在常就读的特困生发放助学金近万元； 举行助残捐赠活动， 组织学校及社会各界向聋哑学生捐款近万元。
推进中小学特色教育
××年上半年， 我们成功承办了全省中小学特色教育校长论坛， 召开全市“实施学校体育卫生两个条例” 总结表彰大会， 举办市届“育苗杯” 田径比赛、 “世纪印象” 常州市教育系统艺术作品展、 首届学校艺术教育教学论坛活动、 首届中学生英语口语节目电视大赛、 中小学素质教育案例评选、 职校学生“五项技能” 竞赛等等。
组建中小学科技辅导员协会， 认真制订“常州市首届青少年科技节活动方案” ， 全面启动“科技节” 各项筹备工作。
组织常州地区“全国初中物理” 、 “全国中
学生生物学” 、 “江苏省初中化学” 、 “江苏省高中化学” 、 “江苏省青少年信息学奥林匹克应用竞赛” 、 江苏省届青少年科技创新大赛等学生学科竞赛活动， 均取得了领先的竞赛成绩。
在全国“小海鸥” 杯职校生作文大赛和全国中小学生“走向社会” 作文大赛中， 我市均获组织奖。
在省青少年科技创新大赛中， 田家炳中学获“学校团体奖” （全省共名）
和“优秀科技活动奖” 一等奖（全省共名）。
三、 努力构建学习型系统， 大力加强队伍建设
⒈推进学习型系统建设
成立“学习型系统” 创建工作领导小组， 召开动员大会。
进一步健全各校学习制度、 读书制度、 培训制度等， 规范干部和师生员工的学习行为， 使学习制度化、 科学化、 规范化。
制定标准， 使单位和个人明确目标， 以评价促学习、 以软件换硬件、 抓课题带学习、 表彰先进、 组织考试等方法， 使学习转化为单位和个人的内在动力。
大力发展远程教育，大力开展转岗培训， 推进市民外语、 计算机学习， 向社会教育资源开放，全面开展公务员、 教师普通话培训考核， 促进“学习型社区” 建设。
教育系统掀起了创建学习型单位、 学习型家庭、 争当学习型个人的热潮。在全市各“学习日” 都认真组织全系统教职工进行普通话培训测试、 计算机上网操作培训、 公民道德法制教育等等。
⒉加强教师职业道德建设
进一步深化“让教育充满爱” 主题教育， 订发《教师道德修养读本》，全面开展教师师德规范教育、《公民道德建设实施纲要》 教育和省“关于加强教师职业道德建设的实施意见” 教育、 汇编印发《家访有感》 优秀征文， 开展“我心目中的好教师” 征文比赛， 不断加深教育工作者“热爱人民、 热爱事业、 热爱学生” 的美好感情， 提高教师思想政治素质和职业道德水平。
⒊加强干部队伍建设
继续开展“团结、 廉洁、 开拓” “好班子” 创建活动， 个单位新列入“好班子” 行列， 使直属单位“好班子” 达到个（占总单位数的％）。加强干部教育培训， 上半年， 举办个不同类型的培训班， 位校级干部接受了培训， 钟楼区组织了第四届校长教育教学公开研讨活动； 着力抓好省“工程” 培养对象学习、 交流、 提高工作； 加强对校长助理的考察、培养工作； 进一步推进基层学校中层干部竞聘上岗工作， 直属单位近名中层干部通过竞聘任职； 实行干部考察预告制度， 提高了考察工作的透明度和考察结果的真实性； 继续深化“五个一” 活动， 对校科级干部余篇教科研论文进行了评比。
⒋加强教师队伍建设
加强教师队伍的业务培训， 提高在职教师的学历水平、 业务水平； 制
订《常州市中小学教师继续教育实施意见》， 深化全市中小学教师继续教育； 完善“常州市学科带头人、 骨干教师管理办法” ， 全面启动实施教师资格认定。
改革机制， 逐步推进劳动人事和分配制度的改革， 启动新进人员见习期、 试用期人事代理制； 举办常州市首届中小学、 幼儿园教师舞蹈比赛、 常州市特教青年教师教学能力竞赛。
做好新师资招聘和教师职称评审工作； 组织评选中小学第五批学科带头人、 骨干教师、 职校第二批骨干“双师型” 教师， 向省推荐的位特级教师候选人， 获得了通过。
参加全国和省级教师教学能力竞赛， 我市教师共获全国一等奖名，省级一等奖名。
四、 推进依法治教， 加强教育行风建设
⒈切实推进依法治教
配合省教育厅在常召开全省青少年法制宣传教育工作经验交流会； 征订省编《教师“四五” 普法读本》 万册， 各级教育行政部门和学校均成立了“四五” 普法领导小组， 制订普法规划和学法计划， 全面启动“四五” 普法； 督促学校制订和完善章程， 的直属学校完成了学校章程的制订。
开展“依法治校” 工作评估， 所学校经评估确认为“常州市依法治校工作先进单位” 。完善教代会制度， 认真贯彻教育部、全国总工会“关于全面推进校务公开工作的意见” ， 大力推进校务公开工作。
⒉加强教育检查、 督导工作
召开常州市教育督导工作会议， 成立常州市人民政府教育督导团， 修订学校综合督导评估方案， 发挥教育督导对教育改革和发展的促进作用。
开展中小学校综合督导评估、 农村税费改革后教育经费情况调研、中小学“减负” 、 学校危房改造工作督查、 幼儿园改制情况调研、 外来工子弟学校情况抽查、 学校安全工作检查等等， 保障教育事业健康发展。
⒊加大教育纪检监察力度
召开全市教育纪检监察工作会议， 落实党风廉政建设责任制， 先后出台了“教育基本建设实施全过程廉政监督的意见” 、 “加强教育经费管理的若干规定” ； 进行图书、 教材采购回扣专项清理； 武进区结合“三个代表” 学教， 扎实开展了“勤廉之风万人评” 活动； 加强教育审计，推行收费公示制， 开展“规范中小学收费达标县 （市、 区）
” “回头看”活动， 有效遏制了中小学乱收费现象。
⒋浓厚调研之风、 落实行政效能监察， 推进机关作风建设
××年是中央确定的“调查研究年” 、 “转变作风年” ， 全体机关干部坚持每月深入基层调研周活动， 深入课堂、 了解一线教育教学实际、倾听师生意见， 为基层群众排忧解难； 通过开设局长信箱、 设立局长接待日、 推行政务公开， 结合开展” 文明机...