孝老爱亲美德少年事迹材料6篇孝老爱亲美德少年事迹材料 孝老爱亲个人典型事迹材料三篇 【篇一】 **，女，汉族，出生于1971年9月，一级教师，现任**区**小学工会主席，民进会员，曾任**下面是小编为大家整理的孝老爱亲美德少年事迹材料6篇,供大家参考。
篇一：孝老爱亲美德少年事迹材料
爱亲个人典型事迹材料三篇【篇一】
**，女，汉族，出生于 1971 年 9 月，一级教师，现任**区**小学工会主席，民进会员，曾任**区政协委员。
**是婆家的大媳妇，娘家的独女大姐，总能以高尚的人格魅力营造出良好的家庭氛围，引领兄弟姊妹们孝老爱亲。一时一事的孝顺、一时一事的和颜悦色容易，一般人都可以做到，但两家老人几近十年的卧床不起，能够像**这样的，确实不多。2010 年，婆婆刚卧床之时，她也确实不习惯，收拾完大小便，也是几天心头阴影不散，饭吃不下，觉睡不好，但这么多年过去了，她早已成为习惯。开始几年，公公身体还可以，公公又怕浪费钱，也怕别人笑话这么多儿女自己不伺候，所以不让雇保姆，她作为家里的大嫂，两个姐姐又不在跟前，她无怨无悔地与丈夫一起挑起了这个重担，当时她还在南关小学任德育主任，学校工作任务重，儿子又刚上中学，她只好搬家和公婆住在一起。公公、丈夫毕竟是男的，体力活还可以给她帮点忙，其他的一切洒扫细碎，都要她自己干，几年时间，早上总是六点以前起床，晚上总是十一点以后睡觉。这几年公公日渐年高，身体状况远不如从前，家里用了个保姆，但她总觉得老人是自己的老人，一些难言之
事她也总是在下班后或者休息日自己去完成，轻易不给保姆造成尴尬。家里有了卧床的病人，稍不注意就会有异味，但在她的勤快操劳之下，家里总是干净清爽无异味。多年的操劳，她到现在也是浑身问题，腰间盘突出，脑供血不足等疾病，但她没有在老人面前有任何表现，特别是在婆婆面前，她总是那样的温顺、和颜悦色，婆婆虽然丧失了语言表达能力，但心里是明白的，有时总会拉着她的手，默默地流泪、点头、抚摸，以表达对她的感激之情。2012 年，婆婆已在床瘫痪两年多了，又遇上娘家父亲半身不遂，她作为家里的老大和独女，着过急，流过泪，但她没有怨天尤人，依然与母亲再次挑起的照顾父亲的重任，父亲的病要比婆婆轻一些，母亲的身体状况也比公公要好一些，相对而言，她还能轻松一些。几年来，父亲没有穿过尿湿的裤子，与她的不辞操劳是有分不开的关系的，邻居们也是对父母有她这样的好女儿羡慕有加。
家和万事兴，现在无论是到婆家还是娘家都充满一团和气，让人能感受到一个和谐幸福的家庭氛围，两个大家庭之所以和睦幸福是经过**数十年如一日辛勤的付出离不开的。因此，**得到家人的尊重，得到同事、亲朋好友的肯定，社会的一致好评和认可。
**，1971 年 9 月出生，一级教师，现任**区**小学工会主席，民进会员，曾任**区政协委员。1991 年**师范学校毕
业参加工作，参加工作近 30 年来，曾先后在**区**小学、**区**小学、**区南关小学三所学校工作过。2004 年以前，一直担任一线教学和班主任工作，2004 年，因工作成绩突出，被学校聘任为德育处副主任、德育处主任。2010 年被组织任命为**区**小学工会主席。曾多次荣获市区两级政府及教育行政部门授予的工会先进工作者、先进教育工作者、德育先进工作者、优秀教师、模范班主任等荣誉称号。
**在娘家有姊妹三个，她是大姐，有两个弟弟；婆家姊妹五个，大姐远在**县工作，小妹远在深圳工作，妯娌三个，她是大媳妇。娘家父亲半身不遂已经 7 年之久；婆婆瘫痪在床近十年，丧失语言表述能力，大小便不能自理，吃饭要喂，公公体弱多病多年，仅能照顾了自己的日常生活。
**是婆家的大媳妇，娘家的独女大姐，总能以高尚的人格魅力营造出良好的家庭氛围，引领兄弟姊妹们孝老爱亲；现年 79 岁的婆婆于 2010 年瘫痪卧床至今，生活不能自理，丧失语言表述能力，年仅 80 岁的公公体弱多病多年，现年 73 岁的娘家父亲 2012 年开始半身不遂，生活不能自理，在她的不辞辛劳之下，两个家庭家里总是干净清爽，婆婆没有生过褥疮，娘家父亲没有穿过尿湿的裤子，兄弟姊妹和谐友好。
做人先修德，孝老爱亲先修身。**是一个性格温顺的人，有着良好的修行，家里这么多艰难事，谁也没有见过她愁苦
的一面，总能看到的是她默默无闻的、匆匆忙忙的身影。工作中，她是工会主席，老师的父母去逝、孩子结婚、年青老师孩子生病等等，她总是忙着给这个张罗，给那个帮忙，总给大家办的妥妥贴贴，让每一个人都能够感觉到**小学这个大家庭的温暖。她总是说：谁家没有个事，自己作为工会主席，就是要在老师有困难的时候，送去组织的温暖和关怀。娘家婆家五个侄儿侄女，因为她是小学老师，孩子们上小学的时候，大部分是由她来带的，管中午吃饭、管中午休息、辅导家庭作业，有时孩子的父母有事了，晚上也直接由她来管理，她没有嫌过麻烦，对自己的儿子怎么样，对侄儿侄女们也怎么样，直到现在，孩子们都大了，但家庭聚会时，孩子们只要看到她这个姑姑、大妈在，总是兴奋的、快乐的，孩子们的父母也是把孩子托付给她最放心，从小至大，包括自己的儿子共六个孩子，她总是那样耐心的、默默的影响着孩子们，管理着孩子们，从没有见她对那个孩子发过脾气，从没有见过她遗忘过孩子们的什么事，现在家人们聚会时，大家说她是好大嫂、好大姐，孩子们说她是好大妈、好姑姑，她也总是默默的一笑。
一时一事的孝顺、一时一事的和颜悦色容易，一般人都可以做到，但两家老人近十年的卧床不起，能够像**这样的，确实不多。2010 年，婆婆刚卧床之时，她也确实不习惯，收拾完大小便，也是几天心头阴影不散，饭吃不下，觉睡不
好，但这么多年过去了，她早已成为习惯。开始几年，公公身体还可以，公公又是节省惯了的人，怕浪费钱，也怕别人笑话这么多儿女自己不伺候，所以不让用保姆，她作为家里的大嫂，姐姐与妹妹又不在跟前，她无怨无悔地与丈夫一起挑起了这个重担，当时她还在南关小学任德育主任，学校工作任务重，儿子又刚上中学，她只好搬家和公婆住在一起。公公、丈夫毕竟是男的，体力活还可以给她帮点忙，其他的一切洒扫细碎，都要她自己干，几年时间，早上总是六点以前起床，晚上总是十一点以后睡觉。这几年公公日渐年高，身体状况远不如从前，家里用了个保姆，但她总觉得老人是自己的老人，一些难言之事她也总是在下班后或者休息日自己去完成，轻易不给保姆造成尴尬。家里有了卧床的病人，稍不注意就会有异味出现，但在她的勤快操劳之下，家里总是干净清爽无异味。多年的操劳，她到现在也是浑身问题，腰间盘突出，大脑供血不足等疾病，但她从来没有在老人面前有任何表现，特别是在婆婆面前，她总是那样的温顺、和颜悦色，婆婆虽然丧失了语言表达能力，但心里是明白的，有时总会拉着她的手，默默地流泪、点头、抚摸，以表达对她的感激之情，公公、丈夫、兄弟姊妹们，也是对她多年来的付出，表现出了充分的尊重与爱戴。
**是一个性格坚毅的人，平时她话不多，但遇到大事来临之时，她知道如何安排处理的。2012 年，婆婆已在床瘫痪
两年多了，又遇上娘家父亲半身不遂，她作为家里的老大和独女，着过急，流过泪，但她没有怨天尤人，依然与母亲再次挑起的照顾父亲的重任，父亲的病要比婆婆轻一些，母亲的身体状况也比公公要好一些，相对而言，她还能轻松一些。几年来，父亲没有穿过尿湿的裤子，与她的不辞操劳是有分不开的关系的，邻居们也是对父母有她这样的好女儿羡慕有加。
久病床前无孝子，**作为儿媳妇，作为女儿，对婆婆、对父亲照顾有加，尽然是天伦职责，但她多年坚守不放弃，多年坚守无怨言，我们还是能够从中体会到她高尚的品行修养和人格魅力，还是令我们常人为之动容的。
家和万事兴，现在无论是到婆家还是娘家都充满一团和气，让人感受到一个和谐幸福的家庭氛围，两个大家庭之所以和睦幸福是经过**数十年如一日辛勤的付出离不开的。因此，**得到家人的尊重，得到同事、亲朋好友的赞扬得到，得到社会的一致好评和认可。
【篇二】
**，女，汉族，出生于 1984 年 8 月，**县**学校教师。
2008 年开始工作，11 年的从教工作，八年的媳妇生活，**切身体会到了孝顺的含义。作为晚辈，要做到尽善尽美的孝顺是不容易的，但是只要真心去做，用心去做，就能做到。
她觉得最重要的一点就是常怀一颗感恩的心。从小事做起，从点点滴滴做起，用心工作，用爱生活，心怀感恩。
在其公公患肺源性心脏病期间，**不厌其烦地为他端茶送饭、陪护治疗。公公去世后，婆婆很孤单，**老师平时工作忙只要有空，就回家帮婆婆做饭，在和家人的日常生活中营造其乐融融的家庭氛围，让婆婆愉悦，闲暇时陪婆婆和家人外出旅游，让老人解除孤寂，不让婆婆为家庭琐事烦心，经常陪婆婆检查身体，有病细心照料。**就是这样把孝顺长辈当做一种责任，一种义务，以自己的实际行动，为家撑起了一片天空。
时光飞逝、岁月如梭，**老师在教育生涯已走过十一个春秋，繁重的教育、教学工作和家庭负担，让她付出了许多，甚至健康，但强烈的事业心、责任心和对亲人的挚爱使她摆好了事业与家庭两者之间的关系，正是这种爱支撑和鼓励了**老师在教育教学中不断进取，屡创佳绩。**老师因此先后荣获校级“优秀教师”、“先进工作者”、“课改能手”等荣誉称号，受到领导、同行、学生和家长的一致好评。
孝心感人
爱生如子----**孝老爱亲事迹简介材料
**，女，汉族，出生于 1984 年 8 月，2008 年开始工作。十一年的教育工作，八年的媳妇生活，**切身体会到了孝顺的含义。作为晚辈，要做到尽善尽美的孝顺是不容易的，但
是只要真心去做，用心去做，就能做到。她觉得最重要的一点就是常怀一颗感恩的心。从每件小事做起，从点点滴滴做起，用心做事业，用爱生活，心怀感恩。现将其主要事迹汇总如下：
作为一名儿女，在赡养老人问题上，**对丈夫醉常说的一句话就是“父母亲苦了一辈子，孝敬老人、赡养父母是为人子女最起码的标准，人人都要有一颗孝敬父母的心。孝顺不仅仅要记在心里，更要落实在行动上。”她是这样说，也是这样做的。逢年过节，**哪怕再忙再累，总要给父母里里外外换个新，老人家嘴上说不要乱花钱，但心里却乐开了花。都说媳妇难做，可**却用自己的行动默默的诠释着“孝道”的真谛，让婆婆觉得这个儿媳妇比自己的亲生女儿还要好，婆婆常说“有这样的好儿媳，是我前世修来的福!” 公公由于长期的辛苦操劳身体落下了多种疾病，只要身体感到不适，**总是第一时间赶到他们身边，跑上跑下陪着去医院做各项化验检查。公公患肺源性心脏病住院期间，**不厌其烦地为他端茶送饭、擦身按摩、陪护治疗。同室的病人以为她是公公的女儿，都夸公公有个好女儿。公公感动地说：“我早就把她当成亲闺女了！”但公公的身体越来越差，最终还是抵不过病痛的折磨撒手人寰。办完公公的丧事，怀着悲痛的心情，**立马回到自己的工作岗位，化悲痛为力量，
勤勤恳恳、扎扎实实做好本职工作，努力完成领导交办的各项事务。
公公去世后，婆婆很孤单，，**老师平时工作忙只要有空，就回家帮婆婆做饭，在和家人的日常生活中营造其乐融融的家庭氛围，让婆婆愉悦。闲暇时陪婆婆和家人外出旅游，让老人解除孤寂，不让婆婆为家庭琐事烦心。经常陪婆婆检查身体，有病细心照料。**就是这样把孝顺长辈当做一种责任，一种义务，以自己的实际行动，为家撑起了一片天空。
学过《教育学》和《心理学》的她深深懂得父母是孩子的第一位老师，父母的言行举止直接影响着子女。儿子从小到大，她没有过多的唠叨，也没有空洞的说教，而是用自己的一言一行、一举一动去影响儿子。在她的影响下，儿子小小年纪就充满孝心、爱心、上进心。每次买了儿子最喜欢吃的东西，儿子总是先拿给爷爷奶奶吃，爷爷奶奶不吃就硬往他们嘴里填。有一次，儿子看到一则电视广告，推销“足力健”老人鞋。他对妈妈说：“我们也给爷爷奶奶各买一双老人鞋吧，这样他们穿上会很舒服，冬天也不怕滑了。”买回去后，老人们高兴地合不拢嘴，说：“你真是爷爷奶奶的命根子。”爷爷去世时，六岁的儿子跪在爷爷的身旁郑重地给爷爷磕了三个头，以回报爷爷对自己的疼爱之情。
老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。一语就道出了“孝”的真谛。孝，不仅是子女对老人的关爱，更是一种对芸芸众生都温柔以待的博大情怀。
陶行知先生曾说过：“真教育就是心心相印的活动，唯独从心里发出来的，才能打动心深处。”**老师对孩子的爱表现在举手投足间，流淌在一颦一笑里：为困难的学生送一句安慰，为自卑的学生送一份信心。她用自己朴实的工作作风和“假如我是孩子，假如是我的孩子”的“换位思考”德育艺术，使教育产生了最大的效果。她用“以情感感染情感，用体验激发共鸣，让触动转为行动”诠释了爱的教育力量。
一次，**得知班上两个女生在逛超市时看到喜欢的文具，一时控制不住，悄悄放进了自己的口袋。尽管知道这两名学生已知错、认错，但**老师还是急的寝食不安。匆匆赶去超市买了新型、精致的文具，分别送到了两个女孩的家中。孩子们见了**老师，开始都很不安，低着头准备挨批评。但**并没有这么做，她对此进行了换位思考：“我知道，如果我此时狠狠地批评他们，反而容易使他们产生自暴自弃的心理，因为犯了错的孩子更渴望得到成人的宽容和信任，这时要特别注意保护他们的自尊。”这时，**把文具递到孩子们的手里，没有一句责备的话，只是和蔼地劝导：“以后想要什么，可以对爸爸妈妈说，也可以对老师说，只要是合理的要求，只要在老师经济条件许可的范围内，我会满足你们的，
但千万不能再干这种糊涂事了。”没有责备，没有严厉的批评，两个孩子拿着老师给的文具，都留下了悔恨的泪水。老师的真诚唤醒了孩子们的良知。
可见，当学生犯错误本该责罚时，如果我们以“假如我是学生”的情感去体会孩子的内心世界，以童心去理解他们的“荒唐”，宽容他们的“过失”，有礼貌地对待他们，让他们时时体验到一种高于母爱、超越友情的师生情，这就可能成为学生改正错误的内在驱动力。对孩子来说，有时候宽容比惩罚更有力量。
“假如我是孩子”和“假如是我的孩子”，这种换位思考式的情感体验，使**对学生少了苛求，多了宽容；少了埋怨，多了理解；少...
篇二：孝老爱亲美德少年事迹材料
爱亲美德好少年事迹材料 孝老爱亲美德好少年事迹材料吕柏龙同学是包头市达茂旗石宝镇小学五年级 2 班的一名学生，他从小失去爸爸，由爷爷奶奶抚养长大，但是贫苦的家庭环境并没有让他形成不好的行为习惯，反而激励他长成了性格开朗，乐观向上的心态，这让老师和同学都很喜欢他。
他有一颗善良真诚的心灵。在家里，他尊敬长辈，孝顺爷爷奶奶。在每天的日程计划里，他都会列上帮爷爷奶奶做些力所能及的家务，常年有病的奶奶行动不便， 口 他会帮着倒水端饭还和 肇 奶奶聊天。打扫卫生、 扬 收拾房间是他周末的必 幅 修课，自己的事情自己 绣 独立完成，今天的事今 蓖 天做好，是他对自己的 裹 一惯要求。因为他家庭 言 里充满欢笑、和谐。在 晰 学校，与同学们在互学 壹 互比中取长补短、一起 馁 进取；与同学们在交流 椒 探求中学习借鉴、共同 刷 提高。对于班集体这个 敷 团队的荣誉他倍加爱护 耗 ，只要是集体活动都会 争 有他快乐的身影，只要 证 是班集体的事情都会有 摘 他主动承担任务，同学 杉 之间的友谊他会特别珍 郁 惜。对于困难同学，他 萝 总是乐于伸出援助的小 善 手，助人为乐，真诚奉 碧 献，对于学习上的后进 唾 生，他也是及时给予力 苛 所能及的帮助，从不计 卑 较个人的得失。在老师 犹 心目中他是好帮手，在 糟 同学心目中他是知心伙 口 伴和学习榜样。
他 葬 总是执着的追求着。他 胞 追求思想向上。“做个 德 好孩子，做个好学生” 台 。他遵守校规校纪、对 蔗 人讲礼貌、自觉遵守小 汹 学生行为规范和社会公 炕 德，深得老师、家长和 姜 同学们的好评。他追求 蝎 学习向上。对待学习， 镍 他一丝不苟，并有一股 交 可贵的钻劲儿和韧劲儿 蚤 ；他遇事好问个
为 姨 什么，喜欢和老师、同 俗 学讨论问题，善于表现 柴 自己，展示自我。他追 周 求全面发展，兴趣广泛 禹 ，除认真学习课本知识 殉 外，还特别喜欢看书、 迂 绘画、唱歌。
他有 妹 一腔勇于负责的精神。
倾 在学校里他是老师的得 窝 力小助手，同学们的好 青 服务员。他是我班的卫 页 生委员，从担任这项工 站 作那一天起，他就用稚 讥 嫩的肩膀承担起了一份 尹 责任。劳动时总是抢着 衡 干最脏最重的活儿，从 渣 不偷懒，也不会拿出班 抡 干部的架子只指挥别人 掇 干，下课后同学们休息 骡 他却还在忙着收发作业 壤 本。有同学不守纪律了 谜 ，他会及时给同学们指 增 出来。他广泛的兴趣和 桃 爱好，既陶冶了情操， 晰 又让他对学习和生活充 犹 满了热情和自信，与同 翅 学们在互相帮助中茁壮 屎 成长。
一份耕耘， 爆 一份收获。学习、生活 涎 、成长的路是艰辛而漫 糖 长的，但他懂得不经历 扩 风雨，怎么见彩虹。他 锭 正用自己的正直和善良 励 为歌，热心和宽容为曲 逊 ，弹奏暖人心扉的歌； 牢 他正用自己的理想和追 遇 求为笔，进取和奋发为 蒸 墨，书写充满希望的画 趁 ；他正用爱心、恒心、 迫 信心、诚心托起更
加灿 递 烂，美好的明天。
石宝 贮 小学 孝老爱亲美德好少 制 年事迹材料 学校：石宝 匀 小学 班级：五年级 2 班 忻
姓名：吕柏龙
篇三：孝老爱亲美德少年事迹材料
爱亲美德少年事迹材料 溪潭中心小学 三年级 王雯雯 王雯雯, 女, 2002. 11 出生, 是福安市溪潭中心小学三年级的学生。王雯雯同学入学以来一直非常要求上进， 积极参加各项活动并取得了佳绩， 成绩和能力突出， 是个品学兼优的学生。她的学习方法好， 成绩佳， 因此学习成绩在班级名列前茅。
她不但学习成绩好， 而且学校的各项活动她都积极参加， 比如诗歌朗诵比赛等。
在学校和老师的关怀帮助下， 在父母的疼爱和自身的努力下，李莉同学一直都很优秀， 她全面发展， 时刻以高标准严格要求自己，激励自己， 不懈努力。
她专心学习， 勤学善思， 不懂就问， 常主动与老师同学交流， 从中获益非浅。
她坚持用知识充实自己， 喜欢广泛地阅读书籍， 培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志， 这对于她解决学习上的难题有很大帮助。
她尊敬师长， 她发自内心的尊重与敬爱， 校园内总能听到她亲切的“老师， 您好！
” 她说是老师给予了她知识， 帮助她成长； 是家长的殷切希望让她快乐成长， 没有老师和家长的辛勤付出， 就没有她所取得的众多成绩， 因此回报老师和家长是她奋动力。
她关心同学， 从来都是尽心帮助身边的每一个人， 学习上帮助同学解答难题， 她以一颗真诚的心， 得到了大家的认可， 无论何时都深受同学的拥护。
在班级事务上是老师的得力助手， 不仅积极完成老师交给的工作， 而且能主动帮助老师管理班级， 在工作中， 讲求方法， 不仅带动
了全体同学， 而且得到老师的信任， 同学的喜爱。
王雯雯同学在保证学习成绩优秀的情况下， 还积极参加多种比赛， 全面发展， 开学初代表学校参加诗歌朗诵比赛， 给评委老师们留下了深刻印象。
在她自己不断的努力下， 她已取得了让人满意的成绩， 为她今后的学习， 构筑了一个更高的腾飞平台。
老师的 言传身教, 父母的悉心熏陶, 在她幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子, 使她一天天茁壮成长成一名品学兼优的小学生。在家里, 她是个尊敬长辈, 孝敬父母,
独立自强的好孩子; 在学校, 她是位勤奋学习, 心系集体, 尊敬师长, 团结同学的优秀少先队员; 在社会, 她是位诚实守信, 遵守社会公德, 热心公益活动的好少年。
在家里, 她尊敬长辈, 孝顺父母。
在每天的日程计划里, 她都会列上帮父母做些力所能及的家务, 常年有病的奶奶行动不便, 她会帮着倒水端饭还和奶奶聊天。
打扫卫生、 收拾房间是她和妈妈周末的必修课, 自己的事情自己独立完成, 今天的事今天做好, 是她对自己的一惯要求。
因为她家庭里充满欢笑、 和谐。
在学校, 她勤奋学习, 努力学好每一门功课。
在知识的海洋里, 她是一个快乐的畅游者, 不断的学习和总结,
培养了良好的学习习惯和自学能力。
她尊敬师长、 团结同学, 从老师的辛勤耕耘中, 一点一滴积累着收获; 从老师的谆谆教诲中, 不断塑造日 益丰满的自 我; 与同学 们在互学互比中取长补短、 一起进取; 与同学们在交流探求中学习借鉴、 共同提高。
对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护, 只要是集体
活动都会有她快乐的身影,
只要是班集体的事情都会有她主动承担任务, 同学之间的友谊她会特别珍惜。
在老师心目中她是好帮手, 在同学心目中她是知心伙伴和学习榜样。
王雯雯同学, 兴趣 广泛, 全面发展。
积极参与学校组织的各类活动, 多 次在全校绘画比赛中获奖。
广泛的兴趣和爱好, 既陶冶了 情操, 又让她对学习和生活充满了 热情和自信, 与同学 们在互相帮助中茁壮成长。
在社会, 她诚实守信, 遵守社会公德, 热心公益活动。
在社会实践活动中磨炼自己的毅力, 增长自己的才干。
最有意义, 最令人难忘的就是在玉树大地震后, 她积极呼吁为灾区孩子献爱心, 不仅自己主动把平时攒的 零花钱全部汇到灾区, 还带领全班同学发起倡议, 争取身边的亲人、 同学和朋友积极为灾区孩子损款捐物。
并通过勤工俭学与灾区的小朋友共渡难关, 她用一颗炽热 的心感动着身边每一个人。
一份耕耘, 一份收获。
学习、 生活、 成长的路是艰辛而漫长的,但她懂得不经历风雨, 怎么见彩虹。
她正用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲, 弹奏暖人心扉 的歌; 她正用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨, 书写充满希望的画; 她正用爱心、 恒心、 信心、 诚心托起更加灿烂, 美好的明天。
篇四：孝老爱亲美德少年事迹材料
美德少年+ 优秀小学生+ “孝老爱亲”事迹材料 3 篇“孝老爱亲”美德少年事迹材料
xxx 同学是 xx 市第二小学五年一班的学生，他从小和外公外婆生活，他性格开朗，乐观向上的心态赢得了老师和同学的喜欢。他孝敬照顾他的外公外婆，体谅在外打工的母亲，对于学习困难的同学，他总是乐于伸出援助的小手，是同学心目中的知心伙伴和学习榜样。
在社区,他积极帮助人,邻里间因为有了这个热情阳光的男孩子,也多了几分温暖和谐.xxx 在大家的关心下,正逐步成长为一位令社区大家庭和家人小家庭都满意的孝老爱亲的美德好少年.以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，连续三年被评为校级和市级三好学生。
一、品学兼优，全面发展
xxx 同学热爱祖国，勤奋学习，立志成才，把理想付之于实际行动。他总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。遵守纪律，热爱集体，助人为乐。他总是把班集体的荣誉看得高于一切。日常生活中，为学校为班级服务仿佛使命般印在了他心中。从他
做起，是他的格言，严格要求自己，起表率作用，全心全意为同学服务是他的信念。他经常为班上做些力所能及的事情，把自己融入了学校，融入了班级。他在班里帮助学习落后同学，大家都以他为学习榜样，你追他赶，班级学习成绩提高很快。
二、尊敬长辈，孝顺父母
xxx 不管是在学习还是在生活中都深受老师和同学的好评。在父母眼里，他是一个乖巧听话、尊敬长辈的好孩子。他从不乱花一分钱，在他身上一点看不到娇气，更多的是同龄孩子没有的懂事。对待邻里，他文明礼貌、与人为善，深得邻里喜爱。心灵美是一种美德，美德好比宝石，他在朴素背景的衬托下显得更加美丽夺目。因为有他，这个家庭充满了欢笑。他尊敬师长，校园内总能听到他亲切的“老师，您好！”他说这是老师给予了她知识，帮助她成长；是家长的殷切希望让他快乐成长，没有老师和家长的辛勤付出，就没有他所取得的众多成绩，因此回报老师和家长是他勤奋的动力。
三、诚实守信，热心公益
在社会实践活动中磨炼自己的毅力，增长自己的才干。
xxx还是一个非常节俭和充满爱心的少年。他生活俭朴，平日父母给的零用钱除买一些必备的文具，其余的都积攒起来，在外公外婆过生日时
为他们买生日礼物。可从不乱花一分钱的她，当为灾区捐款，却拿出了自己的零花钱捐给灾区的小朋友。他以行动表达了自己对祖国的热爱和对灾区小朋友的关心。
四、一份耕耘，一份收获
学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，但他懂得不经历风雨，怎么见彩虹。他正用自己的正直和善良为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌；他正用自己的理想和追求为笔，进取和奋发为墨，书写充满希望的画；他正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂，美好的明天。
正是由于这些优点，在 xxx 身上体现了一名青少年良好的道德品质，一种积极向上的思想态度，一种身体力行的作风。体现了一名当代小学生的基本素养，是班级和学校的骄傲。
优秀小学生个人事迹材料
xx，女，现年九岁。她品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极争章。她小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质。成为同学中的佼佼者。
在学习上，她刻苦好学，勤于动脑。从一年级到现在，各科成绩一直在年级名列前茅，年年被评为三好学生。读书是她课余的一大乐事，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，她都读的津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界，同时也提高了她的写作水平。
她有一颗善良真诚的心灵。在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，让亲情其乐融融。对待邻里，她文明礼貌、与人为善，休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息，深得邻里喜爱。在学校，对于困难同学，她总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。对于学习上的后进生，她也是及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。对于博大复杂的世界，她有一颗天真的童心，小小心灵装满了追求真、善、美的理念。
“向上”是孩子健康成长的力量源泉，尹思源同学的身上有着一股强烈“向上”的追求。她一直在追求着思想的向上:“做个好孩子，做个好学生”。她尊敬长辈和师长，团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得邻居、家长、老师和同学们的好评。进入小学校园不久，通过学习，当她知道了少先队组织是少年儿童的先进组织后，她每时每刻就把自己置于组织的约束之下，严格要求自己，身体力行少先队员的先进性;她追求学习向上。对待学习，她一丝不苟，并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿，语
文、数学、学习成绩一直名列前茅。她追求全面发展，她兴趣广泛，除认真学习课本知识外，她还特别喜欢看书、绘画、英语和音乐。
三好学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展,一直以来这都是她努力的方向和目标。小学的几年里,她一步步地朝这个目标在前进,在努力，全面认识自己，提高自己，不断在学习中增长知识，在人生旅途中陶冶情操，在社会实践中磨练意志!
美德少年事迹材料：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来
他就像一曲无声的歌，一涓清清溪流，对待工作尽职尽责、任劳任怨。遇事冷静沉着，有着出色的管理才能。他具有强烈的团队精神和集体荣誉感，凡事以集体利益为先，甘于付出，具有很强的组织管理能力和高度责任心，是老师的得力助手，是同学们的学习榜样。他，是 xx 市第二中学的学生----向 xx。
在课堂上，他聚精会神，爱动脑筋，思维活跃，常常因为精彩的发言，赢得老师的赞许和同学们热烈的掌声，他是一个好学上进、品学兼优的中学生；他的作业字迹工整，保质保量地认真完成；他勤奋好学，勇于探索，课余时间还广泛涉猎，不断丰富、充实自己，正是因为这种勤奋刻苦、孜孜不倦、善思好问的精神，使他不但具备了广博的知识基础，还培养了良好的学习习惯和学习能力。尊敬师长、团
结同学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获;与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。作为学习委员，他不忘自己的责任，在学校里、班级中处处起到模范带头作用。无论自身学习、班级工作、学校的各种活动事事都做在前面。经常和老师、同学们沟通的他，能敏锐地发现问题，及时向老师反映，协助教师解决。他丝毫没有现代不少中学生身上那种狭隘自私心理。课后认真细心地完成作业。在遇到学习难题时，他也会开动脑筋，把困难克服。在平时的测验中，他不会紧张，“因为测验的目的就是让知道自己在学习上还有哪些不足”。
他也努力成长为一个尊敬长辈，孝敬长辈的孩子。平时，每到周末吃完饭，他会主动洗碗，帮妈妈整理厨房、打扫房间，为劳累的家人献上他自己的力量。寒暑假时，他都会回家乡探望一下爷爷奶奶，看到他们那历经风霜洗礼的脸庞、那脸上闪烁的笑容，他说：“在爷爷奶奶身边的那个暑假，我做的事也许很平凡很简单，但却能使他们快乐。还有什么能比他们脸上的笑容更可贵的呢？”
向 xx 同学随着年龄的增长，自立能力也是越来越强。班级里无论是学习任务还是劳动任务不用老师叮嘱，他都能够积极高效迅速地完成。在家里的日常生活中，向 xx 同学也是非常的让家长省心，自己的事情从来不用父母操心。还时常帮父母做一些力所能及的事。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。刻苦努力，永远是他生命里永唱不息的歌;热爱生活永远是他成功的不竭源泉，它使生活变成了跳动的喜悦和轻松的诗。人生中谁也不可能十全十美，总有优点和缺点，但他追求完美! 他体现了一名莘莘学子良好的道德品质，一种至真至善的思想态度。体现了一名当代中学生的良好素养。在学生心目中，他无疑是一面道德示范的旗帜，一个众生学习的榜样，一名当之无愧的美德少年。在他看来，“一个人自立、自强才是最重要的。”“自立自强 立志成才报效祖国”。只要有决心，有毅力，事情终究会成功一个人要想在事业上有所建树,必须准备迎接各种困难的挑战,不断在实践中丰富自己的阅历,提高自己的能力,才能达到自己向往的目标, 他坚信：流星虽然短暂，但在它划过夜空的一刹那，已经点燃了最美的青春。就让我们肩负起历史的使命，让身体里流淌的血液迸发出激情！
篇五：孝老爱亲美德少年事迹材料
2020 小学生孝老爱亲事迹材料范文（精选 5 5 篇）小学生孝老爱亲事迹材料 1 1
古语说“百善孝为先。”孝是我们中华民族的美德，是善心、爱心，良心的综合体现。这就好比树木有根才能枝繁叶茂，如果我们不具备这样的基本品质，无论拥有多少才华和学识，一切都将是空中楼阁。
长辈在我身上寄托了太多的期望，总是给我创造最好的条件，但不是宠溺，妈妈言传身教，在人生起步的路上赋予我正能量和美好情感。从呱呱落地到现在的小小少年，我也一直学习着母亲的孝顺，给他们带来更多惊喜。
我平时非常喜欢看书，最喜欢看的是一些感人的孝老爱亲的小故事，像“黄香温席”、“孔融让梨”这些小故事我很小的时候就已经熟知。在学校开始背《弟子规》时，我不是死记硬背，而是会去理解句子的含义。《弟子规》就是教我做人的道理，让我成为一个听话懂事知礼的好孩子。
在生活中，我也以书中学到的孝老爱亲的故事主人公为榜样，努力做一个有孝心的好孩子。记得有一次，奶奶身体不舒服，晚饭没吃就早早上床睡觉，我心里很着急，就和妈妈一起去买药。到家后，我一会儿给你奶奶递水，一会儿给奶奶递药，希望奶奶吃了药能快点好起来。晚上，我想：奶奶 身体不好，如果我打扫好屋子，奶奶就可以多休息一下，病也会好得快点。于是，我自己用 用 D IPAD 开了闹钟，第二天一早，我就起床在客厅里忙着扫地、
擦桌。妈妈听了，高兴地说：“你长大了，可以用内心去发现需要帮助的人，懂得关心家人和设身处地为长辈着想了！”
今年的“三八”节，妈妈单位组织活动，所以晚饭没在家里吃。我一吃好饭就打电话给妈妈，说：“妈妈，我爱您！”我又做了一张小卡片放在妈妈床头，上面整齐地写着：“按摩卡，终身享用，随叫随到。”等妈妈回到家里，看到这份礼物时，激动得眼里闪着幸福的泪花。其实在我们家，爷爷奶奶爸爸 妈妈常常可以享受到他的捶背和按肩。如今我又承担了一份工作，每天晚饭后厨房！
就是我的领地，你可以经常看到一个围着围兜的小男生在洗刷刷！
我是谁呢，我是妈妈心中的美德少年 ——杨 杨 XX ，我是一名光荣的少先队员 ——杨 杨 XX ，我是 X XX 小学 4 204 班爱学习爱同学的班长——杨 杨 XX ，我正在用品德为笔，进取为墨，书写人生灿烂篇章！料 小学生孝老爱亲事迹材料 2 2 孝老爱亲是我们中华民族的传统美德，我们做为新时期的小学生，要把这种传统美德发扬光大。
我是听爸爸妈妈讲“孔融让梨”、“卧冰求鲤”的故事长大的。爸爸妈妈以身作则，孝敬老人，和兄弟姐妹们 和睦相处。我从心底就种上了孝老爱亲的“种子”，随着我的成长这颗“种子”逐渐的发芽生根。人类的爱首先是爱自己的父母，孝敬父母。在家里，我尽最大的努力帮爸爸妈妈干力所能及的` ` 家务活，有好吃的，我会像孔融一样先让爸爸妈妈吃; ; 在爸爸下班回到家的时候，我会给他端上一杯热茶，在妈妈忙完一天的家务活后，我会给她端来一盆洗脚水。有一次妈妈生病了，爸爸又出差不在家，所以我
接受了照顾妈妈的任务，给妈妈端水喂药，第一次用电饭锅给妈妈熬粥。当妈妈端着我煮的粥时，眼泪流了下来。我看到妈妈喝着我为她煮的粥，非常开心，心里很自豪。
在小 区里，我见到认识的叔叔阿姨我都会主动向她们问好。主动帮老爷爷、老奶奶拎东西或搀扶行动不便的人，与邻里和睦相处。在外出的时候我会主动给老爷爷老奶奶和比我小的小朋友让座。他们都夸我是一个懂事的好孩子。我会以此为鼓励继续努力，做一个尊敬长辈，孝敬父母，团结邻里的优秀小公民。
在学校，老师教育我们做人要讲道德，懂礼仪，教育我们以热爱国家、服务人民、崇尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法做为日常行为的准则。我谨记学校老师的教导，尊敬师长，和同学们团结友爱，热心的去帮助需要帮助的同学。去年军训的时候，我上铺的 一位同学的手不小心划破了，我们赶紧带她去医务室包扎，安慰她不要害怕，在晚上洗漱时，怕她的手沾水帮她打洗脸水洗脸，看她露出了笑容，我也很开心，并体会到了帮助同学后无比快乐的心情。类似的是事情很多，这让我和同学间的友情更加深厚了。在假期里，我积极的参加学校组织的社区活动、慰问退休老教师，给他们送去温暖、带去快乐。
随着年龄的增长，我深深地体会到，孝老爱亲是温情、是动力、更是一种美德，是一座人与人之间架起的爱心桥梁。我会以此为起点，更加努力，使自己成为一位孝老爱亲的美德少年。小学生孝老爱亲事迹材料 3 3 张振柱，苏茆小 学五年级学生，今年刚 11
岁。他懂事的时候，就知道自己能做的事情自己做，是一个从来都不会让父母操心的孩子。
到了上学的时候，父母为了让生活过好一点，就到广东去打工，把他留给爷爷奶奶照顾，以其说爷爷奶奶照顾他，还不如说是他照顾爷爷奶奶。每天早上都是他起来做早餐，还帮爷爷奶奶洗衣服。放晚学回家，他打扫房间，还帮奶奶做晚饭。
他是一个懂得感恩的学生。在学校，他对工作既认真又负责，是老师的得力小助手。在学习上，认真完成各科作业，并且能提前预习功课。在课堂上，认真听讲，积极动脑思考，大胆回答问题。成绩优异，不但团结同学 ，还热心助人，大家都很喜欢他。
诚实、善良、勤奋的他，无论是老师交给的工作，还是爷爷奶奶交代的事情，都能认真去完成，在家里、在学校里，他的表现都非常突出，大家都以他为榜样，向他学习。小学生孝老爱亲事迹材料 4 4 她叫马慧琳，今年 9 9 岁，在东大小学三年级读书，她活泼、伶俐、漂亮、充满灵性，身兼班长和文艺委员两职，又爱画善舞，她是父母的好女儿，爷爷、奶奶的好孙女，老师的好帮手，同学们的好榜样，她从小就知道使用礼貌用语，向长辈问好。在校她是个尊敬老师、积极向上的好学生，百善孝为先，学校推行的孝敬教育让她充分认识到了孝敬父 母和长辈是中华民族的一种美德。虽然她没有惊天动地的事迹，但是点点滴滴中也体现了她对父母长辈那份真切的孝敬之心。
每次遇见老师、熟人或长辈，总能听到她甜甜的叫声，看到胡同
的小妹妹，她总是开心地逗她玩玩。认识她的人们说起她，都会竖起大拇指：有灵性、有礼貌的好孩子。有时跟爸爸妈妈一起外出游玩，吃剩的果皮纸屑，她总是捡起丢到垃圾桶中; ; 有好吃的，她总是分给爸爸一份，妈妈一份，再自己一份; ; 有时，和爸爸妈妈一起回家，她总是主动地帮他们拿东西; ; 爸妈烧菜时她总是积极帮忙。如果家里来客人，有时她还会小试一手，总会得到客人夸奖。
最值得夸奖的还是一次最难忘的事。那次爷爷去集市的路上，在拐弯处被一辆疾驰的轿车给撞昏迷了，爸妈都不在家，马慧琳跟奶奶赶到现场，看到吓人的一幕奶奶只知道哭已经手足无措了，她却很镇静，流着泪走向爷爷呼唤爷爷，并对到现场的交警叔叔、0 120 医生护士阿姨们主动汇报爷爷的个人情况和现场伤势情况。她那么小的一个孩子，陪同一起去了医院，在医院一直跟随。帮助爷爷去做各种检查，在病房帮爷爷饮食起居，换衣服、喂药等等。待到爷爷意识清醒，妈妈也赶到了。孩子真挚的孝心之举感动了在场的人：爷爷流泪了，妈妈也哭了。
她在学校里是老师的 小帮手，她总能帮老师做一些力所能及的事，比如：收发作业，排练节目。虽然任务很简单但想到能减轻老师的负担，她总是积极主动毫无怨言。就是这样一位普通的学生，乐于助人，工作负责，积极参与学校组织的各项活动，为班级乃至学校争光。她自上学以来，一直勤奋好学，加上伶俐才智，因此取得了一些成绩和荣誉：全县歌咏大赛中，她的一曲《樱桃红》
在 荣获二等奖。在 20** 年店子镇“消夏文艺晚会”上她被推荐为主持人。她的沉稳健谈随机应变的主持风格得到了广泛赞誉。在这次“孝德之星”的推选中，她在我们学校全票通过，获得了“孝德之星”荣誉称号。
现在她还是一名三年级的小学生，漫漫长路才刚刚开始，但我们坚信，她一定会走的更远更好，一定会做好“孝德之星”模范，把中华民族传统美德发扬光大! ! 小学生孝老爱亲事迹材料 5 5 莫锦清，今年 1 11 岁，是东成小学六年级学生。她和爸爸、妈妈一起生活在一个普通的小家庭，从小就体会着爸爸、妈妈常年在外地打工照顾她自己是不容易的，懂得了父母养育她的艰辛，因此学会了感恩。
有一次，她和爸爸妈妈一起去做农活，做了大半天，已经很累了，爸爸妈妈都躺在沙发上不愿动，小清马上给爸妈递上一杯热茶。然后又动手喂鸡鸭，烧洗澡水。爸妈看着小女儿忙着忙 那既高兴又感动。
由于受父母的影响，每当节假日，她主动早起做早餐，晚上把青菜洗干净，放米下锅煮熟，等待父母回来煮菜，尽量减轻父母的家务。在去年，她妈妈由于工作太累，病倒了，从此，她就担起。
妈妈的工作，边学习边照顾病中的妈妈。人人都说她是好孩子。
在学校，她有一颗真诚的爱心。有时同学忘了带课本回家，她知道后总是赶紧做完作业把课本借给同学使用。对于学习上的后进生，她也是及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。她
有一颗慎真的爱心，有一次，她看到邻居家的小孩玩耍时不小心摔倒在地上，只见她把小孩抱了起来，轻轻地拍去 他身上的灰尘，一边安慰他，一边哄他玩。还有一次，一位老爷爷手拿铁锨在修路，突然下起雨来，她立刻回家拿出一把伞送给了老爷爷，老爷爷很感动。
篇六：孝老爱亲美德少年事迹材料
爱亲道德模范事迹材料 7 篇 【篇一】泱泱中华〃礼仪之邦〃道德传统〃源进流长。孝老爱亲是中华民族的传统美德〃是我们做人的本分。美林镇旺业甸村 xx〃就是这样一个生活在我们身边的〃有着最朴实、最真诚美德的人。
xx〃xx 年 10 出生〃年逾花甲的她性格率真〃待人烩情〃做事麻利〃乐于助人。xx 一家四口人〃她本人 xx 年在美林镇工商所退休〃丈夫现在美林镇中心校工作〃儿子有自己的小公司〃女儿在锦山中学任教师〃都已经组建了自己的家庭。
xx 的孝顺在村子里进近闻名〃她不仅孝顺自己的父母公婆〃还义务担当起了姨公公、姨婆婆的晚年生活。自 1992 年起 xx 夫妇就开始照顼无儿无女的姨公公、姨婆婆。姨公公身体一直不好〃xx 在照顼姨公公期间还没有退休〃那 12年间〃工作家庭两方面的压力〃加之孩子正直教育的关键时期〃邻居说〃xx 是起的最早的睡的最晚的〃因为白天单位有工作〃她只能在上班前和下班后挤时间。春夏要耕种老人的地〃秋天要为老人准备过冬的柴〃冬天的时候还担心屋里冷〃每天都要去老人的院子照看。丈夫那时候还在教学一线〃担任班主任〃xx 总说〃家里的事还是女人要多做。所以她全心全意支持丈夫工作〃不让丈夫有后顼之忧。上有老下有小〃xx 总是说〃诽的家里没老人诽的家里没孩子〃咬咬牙都过去了。xx 年〃她的姨公公安详的离开了人世。
到 xx 家走访时才发现〃原来她的姨婆婆是聋哑人〃八十几岁高龄的老人〃精神奇佳〃心态特别好〃虽然没有言诧上的交流〃但是短暂的停留〃老人家用手势、动作告诉我们〃多亏了这个外甥媳妇。老人指着新盖的房子〃又指了指 xx夫妇〃听邻居说了我们明白〃难怪老人的院子看起来比 xx 夫妇的院子要整齐宽敞〃原来 xx 年 xx 夫妇花 7 万元给老人翻盖了新房〃难怪老人一直在指她的新房子。老人又指了指自己的额头〃指了指 xx〃表情很痛苦〃听 xx 解释明白〃前些天老人不小心摔破了头〃缝了三针〃在锦山照顼孙子的 xx 听说之后〃马上赶回来照顼老人。人不是铁打的〃本来患有心脏病的 xx〃在照顼老人期间〃劳累和心疼使她心脏病发作〃xx 年 6 月赶往北京安贞医院做了心脏支架手术。在手术期间〃丈夫、儿子、女儿寸步不离的照顼她〃她感动的直落泪；人家说〃付出总有回报的〃丈夫的体贴、儿女的孝顺那都是她的点滴付出的回报。
xx 用她的温情绅心照料老人〃为老人排忧解难〃为他们撑起一片睛朗的天。她的孝贤行为对孩子起到了很好的模范作用〃儿子目前经营一家打印喷绘店〃女儿在父亲的影响下也成为了一名教师〃儿子和女儿都非常孝顺。xx 常说："孝敬、照顼老人是应该的〃也是做人的根本。"她的一双儿女也总说："妈妈的一言一行就是我最好的榜样".xx 是儿子和女儿的第一任好"老师",在他们的成长中托起一片风帆；她用真爱全心支持着丈夫的工作〃为丈夫奔波忙碌〃是丈夫生活中温馨的"港湾",在她身上无处不展现着一个东方女性的美德：善良和贤惠。
xx 同志她就像一棵大树〃在炎炎夏日里为每一个路过树下的人默默送去一片又一片绿荫〃没有表白〃不求回报。放飞希望〃自己却总是守巢。面对别人的称赞〃她总是腼腆的一笑说："这些都我应该做的呀".最简单的话诧〃表达出的却是最崇高的品质。xx 用自己一言一行诠释着一个孝顺的晚辈、一个伟大的母
亲〃一个贤惠的妻子最无私的奉献〃在她身上我们也看到了中华民族最光辉的美德。
【篇二】
xx〃男〃汉族〃 xx 年 8 月出生〃群众〃硕士〃长治医学院基础医学部教师。
xx 年 11 月〃在妻子肝功能衰竭病危时〃他不离不弃〃将自己 70%的肝脏捐献给妻子。
结婚 23 年来〃xx 在生活上绅心照顼妻子〃在精神上安慰鼓励妻子〃多次陪同妻子到北京、xx 等地求医〃xx 年妻子确诊为一种少见的肝脏疾病。虽然迚行了西医、中医、中西结合治疗〃但病情却没有好转〃逐步加重。xx 年 10 月底〃妻子病情急剧恶化〃转往北京治疗。
xx 年 11 月 1 日〃xx 陪同病危的妻子住迚北京武警总医院。在抢救过程中得知只有肝移植才能挽回生命〃但是妻子需要的 “O 型小肝”最为稀缺〃许多病人在漫长地等待中离开。为救妻子必须尽快做亲属活体肝移植手术。但是妻子的父母年龄已超〃两位姐姐血型均不合适。在得知夫妻间也可以捐献时〃xx 主动要求做捐肝配型〃并且配型成功。
清瘦的 xx 非常清楚手术风险〃活体肝移植手术被称为"医学制高点"〃但他安慰妻子说：“夫妻之间财产是共同的〃器官也是共同的〃爱里没有惧怕〃你也不要有任何负担。” 在医院的伦理听证会上〃面对专家提及的“妻子不一定得救〃自身可能有危险”等手术风险〃他坚定地连说了三个“我愿意＝”。
xx 年 11 月 11 日〃经过共计 20 多个小时的手术〃xx 约 70%的肝脏成功植入妻子的体内＝移植科护士长说：“这是我院亲体肝移植手术中〃第一例丈夫给妻子捐献的。” 手术后〃在重症监护室里〃虽然身上有很多插管〃xx 总是用坚定的眼神无言地鼓励着妻子；他首先离开重症监护室〃在看不到妻子的两天里〃向来少言寡诧的他总是不断向家人和医生了解妻子的情况；妻子出重症监护室后〃他刚能下地就帮妻子打腹带〃端水送药〃推着轮椅上的妻子往返于病房的走廊。
术后近 11 年多来〃xx 的手机里设定着 5 个闹钟〃分别提醒妻子按觃定的时间起床、迚餐和吃药；当妻子不在身边〃该吃药时他会准时打电话提醒；他仔绅记录每一次的复查结果〃迚行对比；多方查找资料〃为妻子合理搭配饮食〃使其得到最好的康复。他鼓励妻子恢复正常的心态〃融入正常人的生活。他陪同妻子参加了两届“中国器官移植运动会暨中国器官捐献日”〃两人一起参加“亲体 50米迎面接力”〃 与大家一起展示健康的新生活。
在 xx 的精心照顼下〃妻子健康快乐地生活着。同一个家庭〃同一个肝脏〃因为有爱〃苦难变成了祝福。他们一起坚守着不变的承诺-----让我们一起慢慢变老。
xx 年 8 月 xx 被评为长治市道德模范〃同年 xx 被中央文明办、中国文明网评为“中国好人榜”孝老爱亲中国好人〃xx年12月被评为xx省第十二届“育人杯”先迚个人〃xx 年在全国妇聍“寻找最美家庭”活动中该家庭被评为长治市“最美家庭”、xx 省三晋“最美家庭”〃并获得全国“最美家庭”提名奖 【篇三】
xx〃女〃xx 迚修学校一名教师。xx 道德模范〃xx 年度保定好人〃xx 年度xx 好人。
义无反顼肩负起照顼男友父母的责任 在她 24 岁的时候〃她的公公婆婆〃在当时还只是她最好朋友（还说不上是对象）的父亲母亲同时被汽车撞了。她看到两个长辈病人在生死线上的痛苦挣扎〃看到朋友的绝望和无助〃她不再顼忌世人的眼光〃不再顼忌旁人的冷嘲烩讽〃毅然决然每天去医院帮忙照顼：给病人洗漱、喂饭、按摩、烨脚、通便〃将她力所能及的体力上的事情几乎都担了下来。每天都重复着这些繁琐而又必须的护理步骤〃一做就是半年＝在这半年里〃医护人员一直认为她就是这两个病人的女儿。
每天肩扛 200 斤重的公公下楼锻炼 公公出院了〃却只能与床为伴：瘫痪、哮喘、痴呆。婆婆被撞也留下一些后遗症〃加之还患有心脏病、糖尿病、高血压等多种疾病〃也成了一个病秧子。xx就把家里的日常生活以及她公公每日的吃喝拉撒以及睡觉时的看护换尿垫等都揽了下来〃好让婆婆放心〃让丈夫安心上班。为了让公公早日康复〃她每天都要找亲戚帮忙扛着她体重有 200 斤的公公下三楼锻炼走路〃她一边扛着公公瘫痪面的胳膊〃一边踢着公公瘫痪的脚〃每踢一步〃都是用她的脚面钻迚她公公的脚跟下〃用她自己的脚抬着她公公的脚一步一步往前走〃一锻炼就是三个小时〃而最让人担心的是〃每次她扛着她公公下楼时全身都发颤〃旁人看了都担心她瘦弱的身体会扛不住栽下来；上楼的时候〃她需要扛着公公的同时〃每上一台阶都得弯腰去搬公公的大腿往上迈〃这是何等的腰酸背痛〃可是她从来没有放弃〃她说〃她得坚持〃只有坚持〃她的公公才有可能尽快恢复〃她的家人才有可能解脱。就这样〃他们上午锻炼〃下午锻炼〃晚上她还要和丈夫一起在客厅里扛着公公锻炼〃
一炼就到一点多〃到对楼阿姨梦醒起床上厕所的时候〃还能透过窗户看到两个年轻人正扛着一位老人在客厅里来回学走路。
主动承担起公公大便的任务 日子每天在 xx 的忙碌中度过〃在她公公不停地哎哎声中度过〃而每次她的公公嚷的不正常时〃xx 都知道〃这是她公公想要大便了〃每次都需要他们戴手套用手抠〃刚开始是她的丈夫来弄〃可她丈夫的手又短又粗〃xx 看她公公疼的瞪着眼睛嘶声裂肺的大喊大叫〃她又不忍心了。之后公公大便的事〃她又主动担起来了〃只因为她的手又绅又长。xx 说〃其实刚开始做这一切〃都是因为心疼丈夫〃想替他分担〃觉得这些事情如果她不做〃也都是丈夫一个人的事〃所以她就尽量都做在前面〃她的丈夫就可以稍微省心省力。不过后来〃她跟公公婆婆之间也产生了浓厚的感情〃她愿意孝敬他们〃因为他们是那么的不幸〃每次她看公公傻傻的样子〃就像个孩子一般〃吃喝拉撒及睡觉时的看管照顼〃都成了她理所应当的事情。
活着就是希望 在 xx 年〃也就是在 xx 怀孕那一年〃她的公公因为病种太多〃先后做过七次手术〃有三次迚入重症监护〃在曾经几时〃婆婆和家人也曾经怀疑过是不是应该放弃〃让病人、让每天为他累死累活、担惊受怕的家人都解脱〃但面对自己亲人〃xx 和她的丈夫决定：永不放弃〃只要有一线希望就要照顼他。如今〃xx 公公被撞已经六年了〃她女儿也已经上幼儿园了〃每天放学就会在爷爷奶奶前唱啊跳啊耍半天〃xx 说〃每每看到这种场景〃她就觉得再难再累〃只要人活着就好〃活着才能看到希望看到爱＝ 【篇四】
"我喜欢〃一回家就有暖洋洋的灯光在等待〃我喜欢〃一起床就看到大家微笑的脸庞……"这首名为《相亲相爱的一家人》的歌〃就是 xxxx 家庭的真实写照。在她们家的每一位成员心中〃家是温暖的心灵避风港〃是一生的幸福加油站〃而那个家〃就是她们共同的爱心维护、托举起的大家庭。
夫妻和睦是支撑幸福家庭的顶梁柱 27 年的婚姻生活中〃xx 和 xx 夫妻俩就是这个家庭的顶梁柱〃她们的和睦恩爱、互帮互谅〃是家庭最坚实的依靠。
遇事多为对方考虑〃遇事多为家庭考虑〃是她们二人秉持的最基本原则。xx是东营市实验中学的一名高级教师〃不论是工作时间还是休息时间〃他的心大部分被学生牵了去〃"初中阶段大量的知识需要学生们快速吸收掌握〃灵活运用〃引导他们学习书本知识并融汇贯通地思考和运用〃是作为老师最基本的原则。"也是怀着这样的想法〃xx 大把的时间都用在了备诼、教诼上〃他利用自己的休息时间〃根据学生接受知识的不同迚度〃为他们分层次制定出测试题〃利用诼间或上诼前的短暂时间〃对他们迚行分层次的成绩提升。学生们的成绩提高了〃可家庭的重担却压在了妻子 xx 一人身上。尤其是 xx 年 xx〃xx 患上了糖尿病〃需要长期服药、打针〃还需要每年定期住院治疗〃于是〃定期给丈夫买药、测血糖等日常琐事〃丈夫住院时陪床、送饭的事情〃又成了 xx 的分内事儿〃"你把身体养好〃把学生教好〃这就是你两个最大的任务。"每次听到妻子这番话〃xx 心里都是满满的感动。
遥进路途也阻隔不了孝心 百善孝为先〃孝是德之本〃是 xx 和 xx 对待双方老人的共同态度〃而她们的孝顺〃也赢得了双方老人的认可〃"有困难一起扛〃有幸福一起享〃这才是家
庭本来的样子。"夫妻俩对家庭与责任的涵义〃有着最朴实的体悟。
xx 的老家在蓬莱农村〃因为在东营工作〃所以平时与父母相聚的时间不多〃每年春节〃xx 一定是要到蓬莱陪公公婆婆一起过〃27 年来从未间断〃她说〃一定要让老人在万家团圆的日子里感受到儿女绕膝的幸福。
xx 姊妹兄弟 5 人〃三位姐姐因为家庭变故在两三年间都成为单身〃家庭状况很差〃看到三个女儿的生活状况〃两位老人压力很大〃于是〃xx 就拿下出更多的耐心陪伴老人〃并承担起两位老人生活、治病的全部贶用。xxxx 第一年结婚回老家时发生的一件事儿〃成为 xx 母亲向亲戚们"炫耀"儿媳妇的例子：当时〃xx 发现婆婆家里的被褥有了几十年〃又硬又沉〃她就把她们新棉花新被套的新被褥拿到公婆屋里〃从此之后〃定期给公婆替换被褥。每次回家过年〃都会给老人买上好看的新衣〃老人平时的药品、爱吃的食品〃也回回不落。"过日子就是一件小事一件小事地做起来的〃做儿女的就是要把小事做好〃让老人觉得心里踏实。"xx 说。
四年前〃85 岁的公公不幸重病〃一家三口一直陪在老人床前〃为老人端水送药〃开车送老人去医院检查治疗〃为老人临织前减轻病痛的折磨。公公去世后〃xx 很想让高龄的婆婆到东营生活〃可老人离不开蓬莱那熟悉的地方〃她们就利用周末时间〃频繁回老家陪伴老人。xx 年 11 月〃婆婆心脏病发作〃接到姐姐的电话后〃xx 让姐姐第一时间送婆婆去医院治疗〃说"我们现在就出发去蓬莱〃带足了住院贶〃你们放心。" xx 的父亲今年 78 岁〃是东营市一中的退休高级教师〃也是东营市第一批拔尖人才〃同事们对他的评价是"好人会一生平安".父亲的正直、善良是 xx 姊妹四人最好的样板〃随着老人年岁渐长〃xx 和 xx 把老人接到家里居住〃方便平时照
顼。当听说 xx 在济南任教的女...
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