微型党课教案3篇微型党课教案 努力推进学习型党组织建设努力推进学习型党组织建设外科党支部外科党支部 党员是党的事业的主要承担者和实践者。 在“十二五&r下面是小编为大家整理的微型党课教案3篇,供大家参考。
篇一：微型党课教案
推进学习型党组织建设努力推进学习型党组织建设外科党支部外科党支部党员是党的事业的主要承担者和实践者。
在“十二五” 开局之年， 我们全体党员要认真学习、深入贯彻、 全面落实党的十七届五中全会和省委十二次全全会精神积极推进学习型党组织建设二次全全会精神， 积极推进学习型党组织建设， 加强党风建设， 做推进科学发展、 促进社会和谐的排头兵。加
• 201 0年4月， 浙江省委作出了《关于推进学习型党组织建设的实施意见》 ， 进一步明确全省推进学习型党组织建设的目标和任务。务。
一、 进一步深化对推进学习型党组织建设重大意义的认识• 1 、 推进学习型党组织建设， 是正确把握国际、 国内形势、 抓住和用好重要战略机遇期的迫切需要。• 深刻认识当前既是发展的黄金期、 又是社会矛盾凸显期， 才能增强全党全社会继续抓住和用好重要战略机遇期的责任感、 使命感和紧迫感， 聚精会神搞建设， 一心一意谋发展， 更加奋发有为地推进我国改革开放和社会主义现代化事业， 在日趋激烈的综合国力竞争中掌握发展主动权。
2、 推进学习型党组织建设， 是推动科学发展、 促进社会和谐的迫切要求• 当前， 随着经济体制深刻变革、 社会结构深刻变动、 利益格局深刻调整、 思想观念深刻变化， 经济社会发展出现了一些新情况新问题协调各方面利益关系况新问题， 协调各方面利益关系、 化解社会矛盾的难度进一步加大。化解社
3、 推进学习型党组织建设， 是有效抵御敌对势力对我实施西化分化图谋、 巩固全党全国各族人民团结奋斗共同思想基础的迫切要求• 只有加强学习型党组织建设， 引导党员干部和广大群众深刻认识改革开放和现代化建设的伟大成就， 正确认识党和国家发展的形势， 才能增强政治敏锐性、 政治鉴别的形势， 才能增强政治敏锐性、 政治鉴别力和政治坚定性， 牢固树立共同的理想信念， 不动摇、 不懈怠、 不折腾， 坚定自觉地坚持高举中国特色社会主义伟大旗帜不动摇， 坚持中国特色社会主义道路不动摇，坚持中国特色社会主义理论体系不动摇。
4、 推进学习型党组织建设， 是凝聚发展力量、顺利实现“十二五” 宏伟目标的迫切要求• 省委十二次八届全会通过的十二五规划《建议》 ， 描绘了十二五时期的美好蓝图，明确提出浙江十二五发展的主题是科学发展主线是加快转变经济发展的方式展， 主线是加快转变经济发展的方式， 根本目的是富民强省、 社会和谐。
这是浙江发展始终不渝的目标追求， 是浙江人民为之奋斗的美好愿望， 是实现科学发展和加快转变经济发展方式的根本目的。根
二、 以创新的思路扎实推进学习型党组织建设• 1 、 必须始终坚持把理论武装作为首要任务。• 科学理论武装是马克思主义学习型政党的本质特征， 我们强调重视学习、 加强学习，第位是学习科学理论第一位是学习科学理论。
只有保持理论上的清醒和坚定， 才能保持政治上的清醒和坚定； 只有保持党在理论上的先进性， 必须始终坚持党在政治、 组织、 作风上的先进性。只有保持理论上
• 2、 必须大力弘扬理论联系实际的优良学风。• 理论的作用在于指导实践， 学习的目的全在于运用。
只有大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风坚持学以致用马克思主义学风， 坚持学以致用、 用以促学， 把向书本学习、 向实践学习、 向群众学习统一起来， 才能把理论学深学透， 才能做到学用相长， 真正把学习作为增强本领、 推动工作的根本途径。用以促
三、 切实加大组织领导力度， 把学习型党组织建设的任务落到实处• 建设学习型党组织是一项长期而重大的战略任务，是一项涉及全党各级组织和全体党员的宏大的系统工程。
各级基层党组织要进一步深刻认识建设学习型党组织的重大意义， 真正把这项工作纳入重要议事日程， 作出周密部署， 提出明确要求，重要议事日程， 作出周密部署， 提出明确要求，加强具体指导。
党员干部要带头弘扬崇学美德，深悟为学之理， 切实把学习作为一种政治责任、一种精神追求、 一种生活方式， 努力在学习掌握现代科学知识上走在前面， 不断提高战略思维、创新思维、 辩证思维能力， 不断提高工作本领和领导水平。
201 2年是不平凡的一年• 201 2年报告陈院长明确指出了201 2年医院工作思路， 今年我院要认真按照医院“十二五” 发展规划提出的创建三级乙等医院的目标， 适应医改形势， 以学科建设为龙头，质量、 安全为重点， 服务创新为突破口， 规范发展为抓手，扎实构建温馨医院这个落脚点， 稳步有序地推动医院发展。作为全市取消药品零差价的医改试点单位作为全市取消药品零差价的医改试点单位， 医院应从管理服务模式、 拓展服务空间、 严格控制成本改革等方面积极适应医改， 转变思路。
同时立足“学科发展十二五” 规划，认真组织实施， 力争通过3-5年， 有2-4个达到三级甲等重点学科， 1 2个以上达到三级乙等重点专科水平。
通过对外合作， 引进国内一流专家团队和管理团队， 打造骨科品牌医院， 以点带面， 推动整个医院的学科发展。医院应从管理
党的基本知识• • 中国共产党从中国共产党从1 921建党原则建立的完全新型的工人阶级政党建党原则建立的完全新型的工人阶级政党• • 中国共产党是各族人民的忠实代表， 按照民主集中制中国共产党是各族人民的忠实代表， 按照民主集中制原则集中统一起来的原则集中统一起来的• • 党的性质概括为：
中国共产党是工人阶级的先锋队党的性质概括为：
中国共产党是工人阶级的先锋队， ，是中国各族人民的忠实代表是中国各族人民的忠实代表， ， 是中国社会主义事业的领导核心领导核心• • 党的根本宗旨：
全心全意为人民服务党的根本宗旨：
全心全意为人民服务• • 党的最终目标：
实现共产主义的社会制度党的最终目标：
实现共产主义的社会制度1 921 诞生起诞生起， ， 就是按照马克思列宁主义就是按照马克思列宁主义是中国社会主义事业的
目 录一、 关于党的基本知识二、 入党申请书是成为一名党员的起点三三、 入党积极分子是由群众转变为党员的重要阶段入党积极分子是由群众转变为党员的重要阶段四、 成为发展对象及入党、 转正程序五、 党员的权利与义务六、 结束语
申请人递交入党申请书• •中国共产党是将实现共产主义的社会制度作中国共产党是将实现共产主义的社会制度作为自己的最终奋斗目标的政治组织为自己的最终奋斗目标的政治组织• •每位成员都应当自觉做到无论何时何地都以每位成员都应当自觉做到无论何时何地都以个人利益服从党和人民的利益个人利益服从党和人民的利益， ， 立志为共产主义奋斗终身主义奋斗终身主义奋斗终身主义奋斗终身• •申请入党就意味着做好了承担一个共产党员申请入党就意味着做好了承担一个共产党员的责任的准备的责任的准备• •要求入党的人必须由本人自愿提出入党申请要求入党的人必须由本人自愿提出入党申请• •申请分为口 头申请和书面申请申请分为口 头申请和书面申请， ， 一般来说申请入党的同志应写书面申请申请入党的同志应写书面申请立志为共产一般来说， ，
入党申请书的书写• • 标题， 一般写“入党申请书”标题， 一般写“入党申请书”• • 称谓， 申请人对党组织的称呼， 一般写“敬爱的称谓， 申请人对党组织的称呼， 一般写“敬爱的党组织党组织• • 正文， 包括对党的认识、 入党动机和对待入党的正文， 包括对党的认识、 入党动机和对待入党的态度， 表明自己的入党愿望； 个人在政治、 思想、态度， 表明自己的入党愿望； 个人在政治、 思想、工作作风等主要表现； 今后努力方向以及自己工作作风等主要表现； 今后努力方向以及自己工作、 作风等主要表现； 今后努力方向以及自己工作、 作风等主要表现； 今后努力方向以及自己如何以实际行动争取入党如何以实际行动争取入党• • 另外， 为了尽快得到党组织对自己的全面了解，另外， 为了尽快得到党组织对自己的全面了解，申请人可另附材料， 写明个人履历， 家庭主要成申请人可另附材料， 写明个人履历， 家庭主要成员、 主要社会关系的情况等员、 主要社会关系的情况等• • 结尾， 一般都用“请党组织在实践中考验我” ，结尾， 一般都用“请党组织在实践中考验我” ，或“请党组织看我的实际行动” 作为正文结束，或“请党组织看我的实际行动” 作为正文结束，再加“此致， 敬礼” 等结束再加“此致， 敬礼” 等结束
写申请书应注意的几个问题• • 要用钢笔书写要用钢笔书写• • 要认真学习党的基本知识， 了解党的性质、 宗旨、 任要认真学习党的基本知识， 了解党的性质、 宗旨、 任务、 党员的权利和义务等， 增进对党的认识和感情务、 党员的权利和义务等， 增进对党的认识和感情• • 要联系自己的思想实际谈对党的认识和要求， 讲清自要联系自己的思想实际谈对党的认识和要求， 讲清自己入党的动机不能空洞地抄写报纸书刊上的内容己入党的动机不能空洞地抄写报纸书刊上的内容己入党的动机， 不能空洞地抄写报纸书刊上的内容己入党的动机， 不能空洞地抄写报纸书刊上的内容• • 要对党忠诚， 如实向党组织反映情况要对党忠诚， 如实向党组织反映情况• • 申请书要写的朴实、 庄重， 不追求华丽的词藻申请书要写的朴实、 庄重， 不追求华丽的词藻
目 录一、 关于党的基本知识二、 入党申请书是成为一名党员的起点三三、 入党积极分子是由群众转变为党员的重要阶段入党积极分子是由群众转变为党员的重要阶段四、 成为发展对象及入党、 转正程序五、 党员的权利与义务六、 结束语
入党积极分子的条件• • 年满十八岁， 为中国公民， 主动申请年满十八岁， 为中国公民， 主动申请入党， 有较强的入党愿望， 积极靠拢入党， 有较强的入党愿望， 积极靠拢党组织党组织认党的纲领并愿意遵守党的章程认党的纲领并愿意遵守党的章程• • 承认党的纲领并愿意遵守党的章程，承认党的纲领并愿意遵守党的章程，具有初步的共产主义信念和觉悟， 自具有初步的共产主义信念和觉悟， 自愿为共产主义奋斗终身愿为共产主义奋斗终身
确定积极分子前的程序• • 认真审阅入党申请书认真审阅入党申请书• • 查阅档案和有关知情人， 了解申请人成长的经历查阅档案和有关知情人， 了解申请人成长的经历和思想、 工作和学习， 以及家庭主要成员和主要和思想、 工作和学习， 以及家庭主要成员和主要社会关系的情况社会关系的情况• • 跟申请人谈话， 了解入党动机跟申请人谈话， 了解入党动机个别听取党员对积极分子的看法个别听取党员对积极分子的看法• • 个别听取党员对积极分子的看法， 征求党小组和个别听取党员对积极分子的看法， 征求党小组和支部委员的意见支部委员的意见• • 拥护党的基本路线和各项方针政策， 在生产、 工拥护党的基本路线和各项方针政策， 在生产、 工作、 学习的岗位上表现比较突出作、 学习的岗位上表现比较突出• • 遵纪守法， 能够开展批评和自我批评， 有正义感遵纪守法， 能够开展批评和自我批评， 有正义感• • 思想作风正派， 注重团结同志， 乐于助人， 具有思想作风正派， 注重团结同志， 乐于助人， 具有奉献精神奉献精神征求党小组和征求党小组和
积极分子培养和教育方式• • 指定入党积极分子培养联系人指定入党积极分子培养联系人• • 组织入党积极分子开展各种有益的活动组织入党积极分子开展各种有益的活动• • 给入党积极分子交任务， 压担子， 使他们在实践中锻给入党积极分子交任务， 压担子， 使他们在实践中锻炼提高炼提高炼提高炼提高• • 要求入党积极分子经常向党组织汇报思想和工作情况要求入党积极分子经常向党组织汇报思想和工作情况• • 指导入党积极分子写好思想汇报指导入党积极分子写好思想汇报
书写思想汇报• • 对党的路线、 方针、 政策的认识和想法对党的路线、 方针、 政策的认识和想法• • 在一个时期的中心任务有哪些认识和想法， 可以在汇在一个时期的中心任务有哪些认识和想法， 可以在汇报中阐明自己的态度， 写清楚自己存在什么疑虑和理报中阐明自己的态度， 写清楚自己存在什么疑虑和理解不清的问题等解不清的问题等• • 参加重要活动或学习重要文章， 可以把自己受到的教参加重要活动或学习重要文章， 可以把自己受到的教参加要活动或学要文章， 可以把自参加要活动或学要文章， 可以把自育、 体会和认识写给党组织， 如遇到重大事件， 或在育、 体会和认识写给党组织， 如遇到重大事件， 或在个人利益和集体利益发生矛盾时， 可以把自己的态度、个人利益和集体利益发生矛盾时， 可以把自己的态度、立场， 以及如何对待和处理问题的情况向党组织汇报立场， 以及如何对待和处理问题的情况向党组织汇报• • 也可以将自己最近的思想状况， 有哪些进步， 存在什也可以将自己最近的思想状况， 有哪些进步， 存在什么问题以及今后如何提高等么问题以及今后如何提高等受到的教受到的教
写思想汇报应注意的问题• • 入党积极分子每半年至少应口头或书面汇报一次入党积极分子每半年至少应口头或书面汇报一次• • 汇报尽量结合自己的实际， 不要作表面文章， 泛泛而汇报尽量结合自己的实际， 不要作表面文章， 泛泛而谈谈• • 在思想汇报的正文结束后在思想汇报的正文结束后• • 在思想汇报的正文结束后， 下端应署上自己的名字和在思想汇报的正文结束后， 下端应署上自己的名字和年、 月、 日年、 月、 日• • 作思想汇报态度要端正， 讲心理话， 讲实话作思...
篇二：微型党课教案
/p>篁 里 堂 童堂 堂
口黎国兴 上好“微型党课’’有技巧 针对农村( 社区)党员居住分散 、 流动性大 、 事务缠 身的特点 ， 一 种符合基层党员需求 的党课 教学方式—— “微型党课 ” 正在普及推 广。
所谓“微 型党课” ， 是 以党支部或党小组为单位 ， 以短小精悍 的形 式 ， 由主讲人围绕一个主题 ， 联系 自身经历 和身边发生的事 ， 进行深 入浅出的讲解 ， 从而阐明一个鲜 明、 正确 的观点 ， 给人以教育和启迪 的一种党课教学方式 。要上好“微型党课 ” ， 组织者一般应注意 以下 五个关键点 ：
关键点一：
讲课教师大众化。
传统的党课教学往往是一人讲 、 众 人听 ， 授课者多 由基层单位领导 、 专 家或党校教 师来 担任 ， 而“微型 党课 ” 的授课教师可以根据课 堂需 要由一名或多名普通党员来担 任 ， 他们可 以是来 自乡镇基层的党务工作 者 ， 也可以是各村( 社 区) 的普通党员 。
关键点二：
讲课地点便利化。为使农村(社区)党员接受党课教 育更便利 ， “微 型党课 ”的上课地点可 以从传统 的教室 、 礼堂转移到 田问地头 、 车间厂房 、 示范基地 、 党员家里 、 党员活动室 ， 等等 。
关键点三：
讲课时问简短化。由于“微型党课”的参与者可多可 少 ， 因而上课时间不长 ， 一般应控制在10 —30分钟 以内。
精短 的授课 时间可 以克服传统党课人员不齐 、 场地难找 的困难 ， 尤其适合农村 (社 区)开展党课教学。
关键点四 ：
学 习内容多样化。“微型党课”的教学 内容突破了传 统党课教学模式 的束缚 ， 变 “单一型”为 “多样化 ”：
可 以讲授党 的基 本知识 、 党 的路线方针政策 ， 也可以介绍党员身边 的先进人物事迹 ，
还可 以畅谈党员各 自的学习心得 ， 丰富的教学内容可 以提高党课教 党 课
。
14． O
上／器
堂
堂 堂
壁
／
分 蓉类 乌鲁木齐铁路局党委本着实用管用 、 简约高效 、 考评 有力的原则 ， 建立健 全党支部分类定级 、 晋位升级长效机 制 ， 进一步创新铁路 企业党支部建设 ， 增强 了基 层党组织 的创造力 、 凝聚力和战斗力 。
细化标准搭好竞争平台 局党委制定下发 了 《 关于做好党支部分类定级工作 的通知》 和《 基层党支部晋位 升级实施办法》 ， 按照运输 主 要单位 、 运输辅助单位 、 非运输企业 和其 他四个类别 ， 严 学的趣味性和实用性 。
关键点五：
学习方法灵活化。由于“微型党课”的教学主体是由
名或多名普通党员来担任 ， 大家可 以提前按照分 r ， 结合 党课 的 主题分别准备教学内容 ， 并互相交流备课经验 。当然， 也可以启动远 程教育平台 、 手机短信平台 、 QQ党建群等载体播发党课教学 内容 一
传党课课件 。这种灵活新颖 的授课方法可实现人人能参 与、 人人受 教育 ， 从而使每一位党员由受教育者向教育者转变 。
“微型课 堂”进村庄 、 人社 区 ， 深受基层党员的欢迎 ， 目前 已成 为 对农村(社区)党员进行党课教育最有效的方式之一。西 一定级有标准 晋位升级促提升 党 课
。
14古
上＼
篇三：微型党课教案
---高桥港今昔谈育民中学党支部 一、党课导入 主持：各位领导，各位来宾，同学们，老师们，下午好！今天，我们很高兴相聚在一起，共同上一堂学习党的十七大精神专题微型党课。
自 2007 年 10 月 15 日以来，我们收看了十七大的开幕式，聆听了胡锦涛总书记在十七大上所作的报告， 我们全体党员、 我们部队官兵和在座的各位通过个人自学党的十七大报告、小组研讨和大会交流，在党的十七大报告中我们有了不少新发现，新感受。
我想先邀请哪为同志谈谈，你学习十七大报告后有何新感受？ 互动回答：---建设“生态文明” 主持：
回答得很好！
通过学习党的十七大报告， 我们欣喜地发现了不少新提法， 新表述，新亮点。如，国民生产总值人均翻两番；进入创新型国家行列；居民消费率稳步提高；人人享有基本生活保障等等。其中，使我们感受颇深且最出彩的是建设“生态文明” （报告的第20~21 页）
。
为此， 我们今天学习党的十七大精神专题微型党课的主题是 “建设生态文明
和谐环境乐陶陶”---高桥港今昔谈（PPT2）
二、党课主题：
建设生态文明
和谐环境乐陶陶 ---高桥港今昔谈（PPT2）
首先，我真诚地邀请大家先美美地欣赏一段录像，大家可以边欣赏边思考，这儿是什么地方？ （插播自摄高桥港今日风采 I（2 分钟）
，配乐）
三、党课互动：
主持：
刚才大家是否被这风光秀丽的景色和美妙的音乐所深深地吸引而忘情的陶醉于这美景和欢快的音乐之中？谁能告诉我这令人深深陶醉的景色是地球的哪一块地方？离我们多远？ 互动回答：
（高桥港）
主持：
是的， 它就是我们居住的位于地球东方上海古镇高桥镇上的一条古老而年轻的 “高桥港” 。
（配一张高桥港照片为背景）高桥港的今天确实很美，很靓，也很灵（景的靓丽，水的灵动）
。高桥的百姓喜欢亲近它，爱护它，常在晚饭后或双休日沿着河边或散步或聊天，享受着美景，享受着生活，更享受着人与自然的和谐。可是，哪位同志能给我们描述一下在你的印象或记忆中， 昔日的高桥港是怎样一番景象？ （可请一位学生或外乡新来的教工团员回答，也可请解放军同志回答）--- 互动回答：--- 主持：
“回答正确” 。昔日那垃圾飘荡，污水泛滥，污浊难闻的黑港、臭港，人们难以亲近它，有时，我们育民中学南大楼教室上课的师生被其污浊的臭水臭味熏得昏昏沉沉，真是说“爱你” ，不容易。
（配上高桥港昔日被污染的照片）
（加一张今昔合在一起的照片，然后启发大家发表议论：昔日的高桥港为什么会呈现那样一番污浊的景象？ 互动回答：
（人的因素 a，人们的环保意识差；思想不重视；人们不良生活习惯与行为；如， 有人随意向高桥港丢弃或倾倒生活和生产垃圾等， 所以我们今后要注意我们自己的行为，为建设生态文明做出我们的贡献。
）
主持：如果不对高桥港进行改造，我们就生活在这脏、乱、差的环境中，就谈不上环境
2 美，更谈不上生态文明。
为了改造高桥港， （配高桥港现状背景照）高桥镇党委和高桥镇政府倾注了极大的心血和汗水，积极治理和改造高桥港，造福于高桥人民。在此，我们感谢高桥镇党委、高桥镇政府为民办的实事。
下面， 让我们听听支委委员黄毅菁同志谈谈采访高桥镇政府领导对高桥港改造的一些情况---。
（基本思路、设计方案、投入资金、后续设想等）
（黄毅菁上台介绍）
{插播一段录像，让高桥居民谈一下对高桥港改造前后的感受。然后就相同问题现场再采访一位党员同志。}
主持：
（换一张背景照）因为环境、生态是一个系统，大家现在可再设想一下，要进一步改造高桥港，进一步改善高桥港周边的环境，把高桥镇的生态环境建设得更美好更文明，假如你是高桥镇领导或给高桥镇领导提些建议或建设性意见的话， 你如何设想， 有哪些建议或遐想---（可请学生、党员等）
互动回答：--- 主持：我们关注我们身边的环境，我们也关注我们的城市“城市，让生活更美好！
” ；关注我们的国家“绿色奥运，人文奥运！
” ；关注人类的家园“爱护我们的地球！
” ---（相关链接：图片新闻）
1， 高桥港今昔照片若干 2， 浦东水的光彩照片若干 3， 上海水的光彩照片若干 4， 中国水的光彩照片若干 5， 2007 年绿色中国年度人物照片：活动由中国环境文化促进会组织承办。承办方有关专家评论认为，获奖者以自身的绿色“超过一半的获奖者与水有关---绿色中国年度人物评选行动和杰出业绩表明，生态文明并非一种悬空的理念，而是一种可能的生活形态。
（12月 18 日新浪网）
” 6， 在今年“两会”上，从温家宝总理的政府工作报告和各位代表的发言中我们再一次欣喜地感受到一个强力的信息，那就是从中央到地方生态文明观念在不断的增强。例如，代表、委员们解读政府工作报告关键词“节能、减排” “让我们的祖国山更绿、水更清、天更蓝” 。今年是贯彻落实党的十七大战略部署的第一年，也是完成“十一五”节能减排的约束性目标的关键一年。
7， ：
“我们不知不觉地开始向地球宣战，现在到了我们该和地球讲和的时候了。在这场严峻的斗争中，全世界必须为了环境的可持续发展团结起来---摘自美国前副总统戈尔 12 月接受诺贝尔和平奖时的讲话” 8， 南极水的光彩照片若干 9， 联合国 12 月 12 日在巴厘岛生态保护会议主题照片若干
：
“现在，我们终于齐聚巴厘，讨论当今具有决定意义的挑战，我们的态度不能再模棱两可。科学证据是明确的，气候正在发生变化，产生的影响是可见的，现在就要采取行动。
气候变化既是一个挑战，也是一个机遇。它为我们提供了一个机会，以开创一个绿色经济和真正可持续发展的新时代。---摘自联合国秘书长潘基文 2007 年 12 月在联合国气候变化大会上的讲话” （施泰纳：
“ （英语）
在潘基文秘书长的领导下， 整个联合国系统现在已承诺将努力实现‘气
3 候中立化’， 这不仅局限于此次巴厘岛会议， 而且将推广到全球所有的办事处和各个行动当中，并使其永久化。”）
以上链接，我们看到了从我们身边的高桥港，浦东、上海，一直到中国乃至联合国，全世界都十分关注和重视我们赖以生存的人类家园， 我们独一无二的地球， 注重我们的生态环境，并为之而不懈地努力着，装点环球绿葱葱------。
：
从党的十二大到十五大，我们党强调要建设“社会主义物质文明和精神文明” ；十六大在此基础上提出了“社会主义政治文明” ；党的十七大报告明确提出要求四个文明一起抓。
这是科学发展观的新思路， 是我们党关于社会主义建设规律认识的新升华。富起来，更要“绿”起来。建设生态文明，治理高桥港决不是权宜之计，更不是短期行为，刮一阵风而已，而是要世世代代做下去的一件好事，一件大事。建设生态文明和建设物质文明、精神文明、政治文明一样，都是应该齐头并进的大事。正如十七大报告强调的，要使“生态文明观念在全社会牢固树立” ，也就是说，建设生态文明，应该人人有责，人人皆知，人人行动！
（讨论：作为一名党员、教师或学生，要深入学习十七大精神，建设生态文明我们应该肩负起什么责任？我们应该如何以实际行动建设生态文明？若干名人员参与讨论。
）
互动回答：--- 是的，我们人人参与，特别党员同志，我们要爱护我们的高桥港，让我们的天更蓝，水更清，地更绿，居更佳，人更美。人和自然共和谐，建设生态文明，和谐环境乐陶陶。
我们正生活在希望的田野上----- （插播自摄高桥港今日风采 2 分钟，配歌曲“在希望的田野上”-）
备：1，课前准备录像、照片 2，时间控制在 30 分钟左右 3，力争更多人员参与、互动
4，寓教于动、寓教于乐之中 5，邀请第一教育署党委领导莅临指导
6，邀请高桥镇党委、镇府领导莅临指导 7，邀请入党积极分子、教工团支部、学生党章学习小组成员 8，邀请结对支部高炮 8 旅 208 营部分官兵和高桥敬老院代表 9，凸显十七大“建设生态文明”精神，和谐环境乐融融主题 10，改革传统说教式党课，开展台上与台下；校内与校外；主持与听众互动式党课 追求授课艺术、注重形式创新、逻辑清晰、深入浅出、情理交融、具有感染力
4
2008 年 3 月 8 日